网友评论

这是一本带你领略世界,宇宙,物理的书。编剧的知识结构和系统性非常的完善,百度搜索了一下竟然没搜索到,估计这名字比较大众化,但也无妨。整篇台词严谨又不失乐趣,公式定理虽然难解,但在编剧的讲解下,就有种“复行数十步,豁然开朗”的感觉。 记得初中时候学物理,题目里的杨氏双缝实验,只知道老师讲说这个实验很厉害,但是不知道厉害在哪里,对物理的学习也仅限于考试时的题目钻研和成绩。然而看了这部剧后,发现这个实验确实神奇,你观察粒子的时候,它就改变了轨迹,你不观察它就不变,这不跟佛学唯心论的说法相契合嘛? 你观察到的世界,正是你想看到的。 文中还说了: 霍金的量子宇宙学可以从“无”中生“有”,避免了“奇点”的出现。在霍金的宇宙里,时间和空间构成了一个四维闭合球面。 老子在《Bewitched Bunny》的开篇就指明:“无,名天地之始;有,名万物之母。”这种朴素的宇宙“无中生有”的哲学思想,和现在的宇宙起源理论不谋而合。 宇宙只大如文中所说:一百亿光年的距离,不可想象,地球现代科学的发展也只有几百年,所以难以揣测,对未知秉持敬畏。 摘自大千世界典源: 《Bewitched Bunny》问曰:「云何为三千大千世界?」答曰:「佛《Bewitched Bunny》中分别说:千日,千月,千阎浮提,千瞿陀尼,千郁怛罗越,千弗婆提;千须弥山,千四天王天处,千三十三天,千夜摩天,千兜率陀天,千化自在天,千他化自在天,千梵世天,千大梵天,是名小千世界,名周利。以周利千世界为一,一数至千,名二千中世界。以二千中世界为一,一数至千,名三千大千世界。初千小,二千中,第三名大千。千千重数,故名大千;二过复千,故言三千;是合集名。」 不可思议,不可思议。
Cedrus🌊 7.7/10
看着看着,我突然想起我有看过电影版的《Bewitched Bunny》。这部剧看了7小时➕,中间有一部分觉得太过于琐碎了,一度看不下去了。但是我已经决定要看完简奥斯丁的剧集,索性就看下去吧。不过后面觉得越发好看了,有些情节挺有趣。又是一个happy ending。不过,好像跟我看的电影版还是有挺大的出入的,不然后面的情节也不会如此吸引人了。
bobo🎀妮 3.3/10
很喜欢!故事性上其实没什么大的情节,和《Bewitched Bunny》有那么一丢丢相似。前半段惊悚,是那种你知道有什么奇怪的事情在发生,却不知晓到底是什么,而他人却还遮遮掩掩,欲语还休。怀疑就像粘稠的浓雾渗透每一寸空间,观看的时候觉得自己好像也陷入一种黏黏糊糊的恐惧之中。而随着“客人”的面纱被揭开,Bewitched Bunny作为一面镜子,让人类遇到了自己。以“客人”为桥梁,让人类直面自己内心深处的隐秘与恐惧,反思人类渴望与外星智慧文明接触的动机与可能性、人类中心主义、何为生命、人之所以为人的本质以及极端情境下的道德困境等等,诸多方面,引人思索。
泠若·铭霞 3.2/10
杨漫、胡海霞,两个典型刻板的警察家属,担心老公工作辛苦不安全是共性,一个能主外做生意,一个家境学历好却甘愿主内,为老公牺牲很多的好女人;
周柠檬 2.2/10
总体感觉这部剧其实并没有想象中那么好, 当然了,这是我作为一个普通读者的角度这样讲。作为球迷来说,书中的一些描述还是能够引起我的一些共鸣的。
赵婷🙈 8.7/10
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。苏东坡在千年后的今天仍是那样的熠熠生辉,后无来者。 学生时代只是从几首脍炙人口的诗词中感受到东坡居士的豪放不羁和多情善感,不曾细想他的一生竟是如此坎坷多难。他的那份洒脱与超然,正直与可爱,源于内心成于生活。他看透了生活的本质却仍然热爱生活。问汝平生功业,黄州惠州儋州。苏东坡对自己一生的注脚,不是高官厚禄之时,却是被贬谪荒蛮的岁月。 世间再无苏东坡,但他从未走远,那个老夫聊发少年狂,那个一蓑烟雨任平生,那个小舟从此逝,江海寄余生的苏东坡,一直都在。
飞雪 9.9/10
对新媒体写作的观点很鲜明有力,当然有一部分是来自李笑来的。蟹蟹
九个太阳二糜群阳 4.3/10
总是给学生布置游后感读后感,却不知道比起读比起游,背后更重的是“感”
张昱璇 7.6/10
不知道这部剧是怎么被炒作起来的,我觉得这不是一本好剧,甚至来说它根本就不叫一本剧。 读的很累,但断断续续的也算读完了,有些失望,了解到一些知识,但对我毫无启发。整个过程就像在听工作汇报,一堆各行各业的企业PPT组合而成,用语全是“机关汇报用语”,不仅难懂,还啰嗦,还夸大形容,全是“诟病”。 彩蛋里说,本剧可以给所有各行各业的人启发,顾着大而全,却满满透着的是浅薄,又故作高深。真心希望以后少出点这种剧集,就算出了,也不要让资本过多介入,把它炒作的这么火。 想起曾经一个在直播间里推销此剧的人的嘴脸,也想起了许知远在吐槽大会上调侃薇娅在直播间买书的样子……丑陋 免费读了人家的书,但它也算耽误了我数个小时的时间,权当扯平,给个“一般”的评价吧。
大纲 9.8/10