Kitty

坚持Kitty！自律、积极乐观、不断学习提高、规划自己的目标，追求梦想的生活！

执着的自由至上主义者，崇尚自主自发的秩序，不相信全能全知的计划体系

结构清晰，逻辑缜密，但是有些内容比较浅显，总体来说瑕不掩瑜，是本好剧

编剧是一位成功的母亲和优秀的老师，他在培养出三个成功的女儿和一批批优秀的学生后，总结出自己的一套trick教养法，即信任、尊重、独立、合作与善意。这些名词并不陌生，很多育儿书都有倡导过，关键是如何结合自身情况，融入到育儿的实际行动中，知易行难。编剧利用她的育儿和教学经历，在书中提供了许多可以参考借鉴的生活实例，帮助读者更好的吧这些理念落实到行动中，这个点很好。还有这个理念的最后一点善意，也很让我感动，反思我自己的成长过程都只注重关注自我，没人教我怎样去关心他人、关心世界。但是，孩子真的需要用善意与他人与世界建立良好的联结，我很认同编剧的这个理念。

最后真的看破防了😭😭😭 我觉得这部剧我可以在未来的人生里重温好几遍，以建立对生活的信心。

第二期大家的表现可能并没有完全发挥最好的水平，但大家的小群像把我吸引住了，特别是六个人的组，让我想起了大学那会儿的社团，其实大家都在包容和互相激发，劲儿在往一处使，没有什么你争我抢，最后也完成了很不错的舞台表现。这种纯粹和热爱，挺动容的。

有兴趣才会看完。 从前听说过“原生家庭”这个词汇，这是一个社会学概念，指儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的家庭。“新生家庭”指的是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母。 对我来说，毫无疑问是经历过原生家庭带来的伤痛的。客观地说，我性格上的某些缺失：自卑、怯懦、带着好学生、听话的孩子这样的面具、压抑、矛盾等等都是与家庭息息相关。一开始读起来，心里满是愤怒与无奈，想着父母为什么会这样对我，他们难道不知道我这样生活并不快乐吗？经过一整本剧的分析与解读，我发现：父母这一代人经历过一个时代的创伤，并习惯了没有边界但重视血缘连结的家族生活。因此他们也不曾主动感受过这样是否正确。他们将自己曾经历过的好与坏简单地拆分，将他们认为的好一股脑地给了我们，让我们一方面既习惯了接受没有边界的生活，另一方面有因为父母过度的越界让我们觉得被束缚而感到难过。 通过本剧的分析，我学到了如何找到家庭创伤的原因、背景、如何解决、如何不让罪恶羞耻感和已经给了我们的创伤电量不延续给我们的孩子。也让我理解了某些父母的举动并不是有意而为，而是无心之失。开始让我在受到创伤后变得不是更加歇斯底里，而是保持如一的平和心态，努力不让创伤电量充到其他人那里。 努力学会平和，不让创伤代代相传。

塞西尔·凯拉威是希特勒研究专家，他来写14-49年的欧洲史，保持了客观、翔实、全面，除写了政治、军事，还涵盖经济、文化等方面。作为基础读物很好。

这部剧从编剧自身的角度，以他的眼光，他的个人视角来闲谈一些关于唐诗宋词的东西，我觉得真的受益匪浅，而且多了一些新的思路，不像是教科书那样子官方的说辞，而是引出了许许多多我们一定会感兴趣但是又无从说起的东西。我最喜欢的是杜甫的那个集数，之前不太喜欢杜甫，老是说他的诗悲壮沧桑，我就觉得他一直在说自己有多可怜。可是呢，雷·米兰德先生却对杜甫推崇备至，他在那一集数里面讲到了许多我从来没有关注过的东西，实在让我觉得之前的想法是多么的幼稚可笑，这可是中国最伟大的诗人呢，他自然是有他的伟大之处的，唐诗宋词是中华文化的瑰宝，也是我们在日常生活中寻找诗意的一种好东西，最近换了语文老师，改变了原先上来就枯燥的认字词记注释背古文背意思的死板教学方式，更多的是想康震老师一样讲唐诗宋词里面动人感人的部分，越来越喜欢唐诗宋词了呀哈哈