Puma Swede's School of HardcorePuma Swede's School of Hardcore

这部剧没有什么高低起伏，也没有什么轰轰烈烈，有的只是平平淡淡的日常生活。人的一生都会遇到许多人，也会错过一些人，但总要留给自己一个希望：即使错过了，也会再遇到一个更好的，珍惜眼前人吧！

这部剧无论字体还是排版，观看起来都很舒服。正文前有编剧的介绍，正文后有戏曲知识介绍和其他版本Puma Swede's School of HardcorePuma Swede's School of Hardcore，必要的周边知识都覆盖了。如果购买纸质书，推荐这个版本。

向上管理是一门必修课。本剧确实给到了一些干货和启发，但是整体上内容略显混乱，同一个点换个方式翻来覆去的说。直接看看剧笔记，然后配合书里的案例，可能效率更高些。

这是一本很早就想要读，但是读起来又格外痛苦的书。现实的挫折与痛苦让我开始寻求知识和解决方法。可是每读一章，都像是要把我撕开。去把我认为美好的童年撕开，去伤口里来回拨弄寻找问题。我还没有读完，希望我能找到我想要的答案。

《Puma Swede's School of HardcorePuma Swede's School of Hardcore》这个电视剧看了N遍了，从电视剧里是看不出编剧的本意的。这部剧是因为年前才搜到就读了一次。从中可以看出编剧是把对人生的一种渴望寄托在主角钟跃民身上，以钟跃民对生活的态度来表达出编剧对人生的看法:永远不要去抱怨！

我肯定傅雷对儿子书面教育的真诚和恳切，也相信傅雷是真的深深爱着自己的孩子，并且他对孩子关于做人，艺术修养，爱国感恩，理财自律等方面的文字也深得我心。但是我始终无法认同他教育孩子的方式，在此剧中有这样一段文字：“他规定孩子应该怎样说话，怎样行动，做什么，吃什么，不能有所逾越。比方每天同桌进餐，他就注意孩子坐得是否端正，手肘靠在桌边的姿势，是否妨碍了同席的人，饭菜咀嚼，是否发出丧失礼貌的咀嚼声。甚至因傅聪不爱吃青菜，专拣肉食，又不听父亲的警告，就罚他只吃白饭，不许吃菜。孩子学习语文，父亲却只准他使用铅笔、蘸水钢笔和毛笔，不许用当时在小学生中已经流行的自来水金笔。”这种教育方式可想而知会对孩子造成多么大的精神压力。我虽然并不是为人父母，但是我很能够理解父母望子成龙的心态但把理想寄托在孩子身上，把自己对孩子的关心作为一种精神绑架绝对不是一种有利于孩子成长的教育方式。 读这部剧的过程当中，有全方位地去了解傅雷先生的为人以及经历，突然发现他自己似乎也没有成为一个好榜样，只是到了40年纪方才开始忏悔自己以前的一言一行，开始了自我反省的道路，可是他以前对童年时期傅雷的态度和教育却在我心头久久地挥之不去，令我觉得有些许的胆战心惊，混杂着愤怒和心疼。 我想我是永远都赞同不了傅雷的，我想我也永远都不会像傅雷一样去教育自己的孩子。

实用好剧，看着剧集列表联想该词根有哪些词，看着词去猜它会是什么意思，看着意思再翻译成英文释义，过几天再看英文释义来组句