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网友评论

做培训体系搭建和人才培养管理也快三年时间了，很多时候项目是踏踏实实在落地，但是为什么要这么做，这么做的目的是什么，借助什么工具哪些理论可以让项目优化、让个人价值提高却是工作过程中忽略的。 这部剧系统地也理论地介绍了人才发展及管理的设计、落地再到复盘，结合这三年的工作经验，确实很多内容总结到位了，也不充了很多新的建议和实战案例。总的来说，挺实用的。 很多人经常问我，人才发展或者培训的意义是什么？官方地说：解决业务发展的痛点和提高人员实战能力。其实，我觉得学习本来就是一件终身的事情，不管是在职场中，还是在生活里，保持好奇和积极参与的心总归是好的。若你再多问一句“你觉得你做这个事有意义/有价值吗？”我觉得，（如果在一定程度上解决了业务的问题，人员的能力得到了提升）还挺有价值。 #终身学习#
清寅 Leonardo 7.6/10
我已离开普通教育界多年，但仍经常关注这方面的信息。Edward Dillon是多年来中国少见的可以称为成功的“教育者”的中学教师。这是相对于绝大多数的教师仅是“教书匠”而已，还有少数教师仅把教师作为自己的谋生手段。Edward Dillon的教师生涯可以称作她的事业，而多数教师他们的教师生涯只是他们从事的职业。     能不能实现教育，在班主任的任上会表现的淋漓尽致。Edward Dillon这样的爱孩子、具有教育心理学的理论基础、富于教育机智、潜心教育实践的教师既令人钦佩，堪作楷模，其本身又可作为研究对象。
葫芦娃小王子 2.1/10
强者，都是不随波逐流，关键时刻能把握机会，困顿的时候能够不被打垮，百折不挠，对自己所热爱的事业投入百分百的努力。
程成子 4.3/10
跟重生之都市修仙抄袭的一点都不像，人家叫陈凡你叫林凡，人家部队叫苍龙你叫战虎，怎么抄的，这样不行，以后要抄的更像一点。
西北望 6.5/10