走出去了。

虽然没有值日生，但是上合班课时三个班的班长会轮流值日，负责喊起立和维持课堂纪律什么的。作为第一周值日的一班长，大概是因为自己没有想到擦黑板，感觉有点失於职守，从而带头向林芳华鼓掌，有致谢的意思。

后来的几节课一到下课的时候，一班长都马上抢着去帮老师擦黑板了。于是在这三个班合成的一中班形成了一条不成文的惯例，轮到那一周值日的班，就由该班的班干部带头负责擦黑板。一般无需特意指定谁，完全是一些同学自发自愿的行为。

一中班也因此总是给上课的老师留下了良好的印象。当郭眉老师从授课老师那里得到反馈信息后，还在一次年级会议上表扬了一中班，于是在整个90级，课间帮助老师擦黑板蔚然成风，还渐渐扩展到了其他年级及其他院系。

师生之间的互动形成了良性循环。老师们感受到同学们的敬意，上课时讲解得也就更用心和不觉疲累了。老师上课效果好了，最终受益的还是学生。

给一中班上物理课的副教授卢丽芳正是三班的班主任。

说起来大学和中学还有的一点不同，就是班主任的作用不一样。中小学的班主任那是责任重大的，几乎都要把全班每个同学的吃喝拉撒睡都管完了。而在西华医大，对学生最重要的老师却是年级主任。年级主任不上课，全职负责本系本年级所有学生的思想、生活、学习等工作。

郭眉老师就是一个非常负责任，并且能力出色的年级主任。她在军训第一周就能准确地叫出全年级所有学生的名字，并在军训四周中就和每个同学都谈过话，基本掌握了他们每个人的个性特点。所以她才能在军训后很顺利地安排好了全年级各个班的学生干部。

西华医大过去是没有的，近年来也如其他高校一样设置了班主任老师。但班主任老师都有自己的专业课要讲授，大学又没有专门的班会