制鞋匠Shoemaker

短得妳没时间再去勉强自己，

作为一个医学生，学到了很多知识的空白，更知道了如何与小朋友进行这方面的沟通！

新一年读完的第一本剧，Maggie Huculak先生用他的经历分享给我们，努力勤奋/谦虚/反省/戒骄戒躁/感恩/利他/乐观。

《制鞋匠Shoemaker》约翰.惠特默 教练是客户的伙伴，通过发人深省和富有想象力（创造性）的对话过程，最大限度地激发人个体的天赋潜能和职业潜能。关注未来的可能性，而不是过去的错误。教练过程本身就是建模转化，利用集体知慧帮助团队进入下一阶段。本剧给主要提供了一个教练管理的GROW模型： 高绩效的教练的前提： 1、个人前提要相信“真正的对手头不是比赛中的对手，而是自己大脑中的对手。” 2、教练前提要相信对方的潜能和未来的成功，发掘每个人的潜力，专注他人优势，激活个体。 3、绩效=潜能-干扰（P=p-i）。注：干扰=内部障碍=恐惧、怀疑、自我批评、自我设限或假设。 4、人体：自我觉察和责任担当。 5、教练：强有力的问题和积极倾听。 6、教练和教练对象关系，是信任、安全和压力最小的伙伴关系。并始终维持教练对象的自信。 GROW模型： G（Goal）: 目标——你想从中得到什么？ R（Reality）: 现状——哪些方面进展良好？ O（Option）: 选择——可以有些什么不一样的选择？ W（Will）:意愿——你学习到什么？将会做哪些不一样的事情？ （一）G（Goal）: 目标 目标=谈话的目标+设定短期目标+长期目标 目标=过程目标+绩效目标+终极目标+梦想目标 （二）R（Reality）: 现状 探索当前的状况。检查现状一个最重要的标准就是客观性。 （三）O（Option）: 选择 方案选择，可供选择的策略或行动方案。不是为了找到“对的”，而是要创造和罗列尽可能多的可供选择方案。打破假设“如果没有…,你会…?” （四）W（Will）:意愿 该做什么，何时，谁做以及这样做的意愿，定义行动计划、时间表和衡量任务完成机制，回顾任务进展，探讨学习反馈。并形成书面记录。

老跃这部剧塑造的猪脚庾庆，咋这么不讨人喜欢呢？ 你说贪财好色也行，可啥钱都敢去攫取，啥地方都敢探索，也没有任何计划，也不考虑后果，像愣头青一样东奔西突的，完全是凭借猪脚身份才保住小命，与老跃那几个睿智，思维缜密的猪脚相差甚远。 到现在为止，猪脚没有一个可信任的朋友，同门，下属。 可以塑造与众不同，但脱离了实际现实生活，就不接地气了。

如果不是田中先生带我逃离醉屋 我大概也不会知道生活是一场搏击吧 她本可以忍受黑暗，如果她不曾见过阳光。

没看到最后之前，我都不明白这个获得诺奖的石黑的这部作品到底厉害在哪里，为什么那么多人还给了好评。看到最后我才迷迷糊糊的好像明白了什么。然后看完了译彩蛋才证实了我最后的猜测是对的。这时回味起来就悟出这个编剧的厉害之处。 这个故事揭示了一些问题，这些问题目前我都没法说起楚我的看法，现在的我也和主角一样迷茫。到底怎样才是对的，大概也很难说清楚吧。而且谁说我们一定要做所谓对的选择呢。人这一生注定要经历各种磨难的，走过去了也许就会迎来最终的释然吧。

其实很简单的事情，却阴差阳错这么多年，结局该是如此，不然一世孤独。不过我始终难以体会这么深沉的感情，没遇到过，呵呵

算是一口气读完了这部剧，在读的过程中思考了很多。玛格丽特的制鞋匠Shoemaker讲故事放在现实世界的虚幻世界中，是一种典型的魔幻现实主义剧集，编剧说她并没有想要展现出女权主义思想，在剧集中也确实没有体现。在编剧构建的国家体系中，女人有女人的悲哀，男人有男人的悲哀。不过，这部剧毕竟受制于年代，编剧有些超越时代的思想，但是在文中还是不难看出女主对尼克的感情在这种压抑的社会环境中变成了一种心灵寄托的依靠，我们不能称之为爱。最重要的一点，编剧在故事中的每个我们觉得不可思议，不能理解的部分，都有现实的例子告诉我们，它真的发生在我们身边。这种真实的虚幻才是让人觉得可怕的。5星推荐，真的需要每个人去好好的读一下这部剧。

珍惜当下，珍惜每一次心血来潮 有想做的事就即刻动身 不要再主动创造遗憾