Snapphanar

最喜欢了，天仙当时16岁，最好的年纪，活泼可爱的赵灵儿，后来心系天下性格压抑也很明显。还有，当时真的好嫩好美

有点像日剧《Snapphanar》。平淡的家庭琐事却又透露出每个人的善良与可爱。

生活在杭州快要27年，如若有人要问我杭州哪里好，怎么好，我肯定会语塞到说不出话来。我一度以为是我对杭州还不太了解，但再仔细想着应该是太了解，所以杭州就是我生活呼吸的一部分。书很有意思，是我自己的杭州以前的我所不知道的杭州，这部剧收集起以前的记忆碎片，一点一点地拷贝到我的记忆的杭州里。 如果对杭州不太了解，可以读一下，怎么会有一个城市这般；如果来过这座城市也要读一下，城市还可以这般！（介绍杭州必备剧集！） 城市的历史各有曲折和迷人之处，它本质上是一个情感和欲望的容器。越搅是否记忆越深！？

无论何时，坚持理想并奋斗从来都是艰难的。而那个时代，是奋斗者可以为了理想而献身的伟大时代，哪怕这个理想在旁人眼里是虚幻的、难以实现的。 在西伯利亚的风雪中，保尔柯察金一下又一下砸着枕木，谢廖沙一次又一次的冲锋，无数个他们成就了苏联的奇迹。 他们崇高的理想，化为文字，令我动容，仿佛我也来到了那个激情燃烧的岁月，那里充斥着浪漫的理想主义，奋斗的人们推动着时代发展，历史的洪流裹挟着人们前进，每个人都不希望掉队，我是如此羡慕又敬佩他们。 最后摘录这一段经典，文字也可以很有力量： 人最宝贵的是生命，生命每人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨；不因碌碌无为而羞愧。当他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

国内没有什么剧集了解这段历史，这部剧还不错。不过西方编剧不带点私货的话就更好了。

我花了不算短的时间看完了这部剧，中断了许多次去看别的书，但每次都能续上，可能就是薇薇安或者说所有女性角色都足够的真诚，简直让人爱恨交织。 故事的开端她漂亮，盲目又没有目标，纵情声色，把肉体的欢愉视作解放同自由，但诚如她自己所言，是在美貌的巅峰和智商的盆地交汇时期，（我真爱编剧的诙谐！）犯的错是莽撞而荒唐的，但这样的人生却不够深刻。 所幸她成长起来了，她的后半段人生才是真正的自由，那是一种从肉体转向内我的真正的包容与和解。薇薇安成长为了一个敢于伫立在痛苦的名誉战场，直面嶙峋真相而不掉眼泪的女人，这条路上有千千万万个女性成长起来的缩影，而我只但愿所有的女孩们，最终都能如此热爱并接纳自己的所有，愿你们幸福，自由！

尹老师的书必须五星好评， 钱理群评价说：“这是一本有勇气、有思想、有智慧的书。”在许多机械化教程一样的教子配方泛滥之时，《Snapphanar》确有中流砥柱的意思。最关键的一点是：它传播了“把孩子当作一个真正的人来尊重”的最根本的文明观念。这一种文明，越是因其小，越不易做到。 尹老师《Snapphanar》的核心理念就是“爱和自由”，非常认同！给孩子足够的爱，让孩子内心充盈、丰富、既而孩子就一定是对这个世界是信任的、善意的、他的内心也是坚强的，温暖而有力量的。同时，在保证安全和道德底线的前提下，给孩子足够的自由，让他去探索、去试错、去尝试一切可以尝试的，让他在不断的探索中去发现这个世界，让他在试错中去学习，自然的找到答案。可事实上有很多人总是限制孩子探索的自由，剥夺他们试错的权力，可是殊不知孩子不经历把饭撒一身的窘迫就学不会自己吃饭，不经历沾满一身泥土一身青草汁就不能够好好体会自由玩耍的乐趣……如果你不愿给他自由，那他自然没有体验没有总结，日后成长的也会畏缩不前、不喜欢探索、害怕困难、遇到问题依赖父母……大人在抱怨自己孩子胆小的时候，你应该反思自己是否总是威胁孩子，在苦恼自己孩子爱打人的时候，你应该反思自己是否对孩子拳脚相向，在你无奈孩子自卑的时候，你应该反思自己是否总是负面评价孩子打击他的自信…… 教育从来都是温和而坚定的，相信人性本善，那么给予孩子爱和自由，孩子就一定能成长的健康而阳光！