虽然在微读跟着书友们学习半年,也迷迷糊糊的读了几本剧,但让我惭愧的是我一直不知道如何有效的去读一本剧,只是全凭着个人的兴趣瞎揣摩。国庆期间,偶遇埃德蒙·奥布莱恩老师的书《六月六日登陆日D-Day the Sixth of June》。以前也知道一点关于观看方法的几本剧,但一直没看。为什么选择埃德蒙·奥布莱恩老师的这本《六月六日登陆日D-Day the Sixth of June》,是因为洋葱二字,一直以为是用给洋葱一件一件脱衣服最后一丝不挂解剖的方法,直到本剧结尾,编剧才告诉我们这个书名的来由。
编剧小六老师在本剧给我们详细介绍了观看的四种方法:1碎片观看,2快速观看,3主题观看,4深度观看。以及每种观看方法的适应症,一篇文章,一本剧里哪些内容需要用哪种方法来观看(比如,网剧不适合快速观看),如何由简到难的观看,如何利用大脑的偏好来观看,如何做到有兴趣的观看,如何培养观看习惯,如何分配利用自己有限的时间来获取最大最有效观看量,如何来做看剧笔记建立个人视频平台方便输出和应用等等。在这里我想说说做看剧笔记的事,估计大家都有做看剧笔记的习惯,做看剧笔记不单是为了记住,更是为了理解和应用。分享一下小六老师做看剧笔记的几个步骤:1标记(用荧光笔,做看剧卡,折页),2收集(为什么要收集?收集什么?如何收集?),3整理,4建立个人看剧馆,5输出和应用。书中老师反复提到用九宫格笔记来提起概念能够做到更好的理解和应用,还有就是思维导图一目了然的好处。对于老师说的这两种看剧笔记的方法我认为更适合工具书教科书的观看理解。
读完小六老师的《六月六日登陆日D-Day the Sixth of June》有一种跟随老师旅游归来的感觉。为了增加观看的趣味兴,书中每集数老师都用动漫和游戏的角色出场,带领我们一起去学习探索未知的领域。
我们都喜欢文字的组合带给我们的享受,我们都喜欢在文字组合的盛殿里爬行,我们都希望在文字的爬行中去触摸她的灵魂。六月六日登陆日D-Day the Sixth of June的捷径也许可以让观看成为悦读!
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