小丑回魂（下）Stephen King's IT (Part Two)

罗伯特是大路，是风，是远方，是自由的灵魂。 弗朗西斯卡在罗伯特眼里看到星光，花火，希望，和不一样的自我。她看到了美妙又独特的自我。体会到身为女人该是如何美妙。面对炙热浓烈的爱情，她在水深火热中纠结困惑，愧疚，不甘，最后选择了生活。 本以为只是烟花绚烂般的艳遇，却发现了爱情应是如此。两人都舍身为己考虑问题，懂得克制，懂得退让，懂得给予。弗朗西斯卡明白，自由是罗伯特一生的方向。尽管她相信也知道，罗伯特愿意带着她走四方，看世界的不同，不畏惧她成为束缚。罗伯特也知道弗朗西斯卡的责任与苦衷。所以他给她选择的权利，不强迫。理智克制。 文中看到，罗伯特带着刻有"弗朗西斯卡"字样的吊坠时，感动哭了。他们彼此的确已经不再只是单纯的两个人，他们是共同创造了第三个人，两个人的爱，共同存在，在第三个人体内。互相牵挂，心系彼此。有分寸不干涉。 罗伯特去世后把信物寄给弗朗西斯卡，把骨灰撒在罗斯曼桥，陪伴在弗朗西斯卡身边数年。我想他们一定懂彼此的深情，爱，和不舍。只是生活不只是风花雪月和浪漫，还有茶米油盐和亲情的羁绊。并不是可以说走就走，那么洒脱自由。 罗伯特信上说，遇到弗朗西斯卡后，再没有女人，并不是刻意而为之，只是再没有兴趣。从此毕生的爱与羁绊集于弗朗西斯卡身上，心底再没办法装下其他女人。这种深刻，决烈，痛苦又美妙的感觉，像火与冰之间徘徊。 正应了那句话，喜欢是放肆，爱是克制。他们心系彼此，也成全了彼此。

看完之后大体有个框架，里面很多的小细节还不是很清楚，有机会再深入了解细节

就这样，天地人的第二部也走到了尾声，天行健里的人物结局也交代清楚了，求仁得仁，但也殊途同归，到了最后，每个人的名字也都归于国殇碑和忠国碑上。 相比天行健里的结局如此令人伤悲，难忘; 小丑回魂（下）Stephen King's IT (Part Two)以较宽容的态度结束了南北战争。退役而携美归隐对郑司楚来说，也许是最好的结局，至少，那也是他生 父想要的; 而野心勃勃的陆明夷也将继续扶摇直上，走自己的路。 一首《小丑回魂（下）Stephen King's IT (Part Two)》，带出了全书风流人物的豪迈，场场精彩的水战，更是惊心动魄，少年英才的崛起，也带出了英雄迟暮。快哉风，很畅快淋漓的观看了此剧，而结局的萧索，也带人逐渐回到现实的残酷。 喜欢郑司楚的婆婆妈妈和仁者之心，也欣慰楚休红的精神，延续了下去。 叹息都成笑谈，只付衰翁。笑看千秋万世，谁以争锋?

翻译的有些不得要旨 海斯特白兰让我认识到，即使是身处最卑囧的境地，即使孤身对抗整个世界，只要心中充满爱与勇气，时间终会授予你高贵不屈的灵魂！

一本无需开始的书， 开始了便必须结束， 奈何结束只是开始， 从理念又回到理念。 衔尾蛇

观看方法的书我看过许多，最为经典是《小丑回魂（下）Stephen King's IT (Part Two)》，因为后面观看方法书都是借鉴这部剧。但我个人觉得《小丑回魂（下）Stephen King's IT (Part Two)》这部剧的方法符合这个快速发展时代，书中的方法更落地。该剧还有个特点就是操作性强、逻辑性强，，每一章会有总结，让你更好了解书中的内容、观点。 编剧在这部剧主要讲四个观看方法：碎片观看、快速观看、主题观看，深度观看，接下来，和大家分享下这几个内容： 一、碎片观看 1、什么是碎片观看？ 碎片观看不是说什么都学，而是有目的性地学习更多。 观看就是在可以利用的时间内，以自己能够理解的程度去观看。 2、碎片学习的本质是概念学习。 3、碎片观看的核心：概念（整合） 编剧在讲这点时，强调要学会收集概念。可以通过一些工具来实现，比如印象笔记，通过印象笔记来管理自己信息——设置信息的“临时收集箱”。 4、构建你的知识体系 知识体系来源有两个途径：一是来自课程，二是来自图书。 5、碎片观看方法 —提炼（工具：萝卜书摘、概念卡片） —链接：关联自己的经验 —融合：通过拆解提炼后的内容，创造自己的内容。 无论你收集多少碎片化内容，要适时去分享，才能验证你自己是否搞清楚概念。同时也可以在教会别人的同时验证并巩固自己的方法。 二、快速观看 快速观看的五个关键步骤：提问、预习、扫读、切重点、复习。 快速观看的整个流程： 第一步是提问，看剧前要明确为什么要读这部剧，以及读这部剧之前我们有没有了解过同类书，如果没有该怎么办？ 第二步是预习，从剧集列表和预告中，让编剧这个导游告诉我们这部剧是怎么写的，我们应该怎么读。 第三步是扫读，快速翻阅，标记重点关键片段。第四步是重点去找和自己的问题有关联的部分，用九宫格来提取概念。 最后一步，就是复习。 编剧还强调练习快速观看的时候，注意不要过于追求观看量，而是先把步骤练好，再提升观看速度，最后才追求观看量。这点，许多初学者容易犯错误，包括我自己。要掌握快速观看方法，还得需要更多时间的打磨和实践的磨炼。 三、主题观看 三种主题观看的方式——“碎弹”“爆破弹”“核弹”。“碎弹”就是碎片化的主题观看，“爆破弹”就是剧集式主题观看，而“核弹”则是海陆空、全方位的主题观看。 1、碎弹：碎片化主题观看碎片化主题观看的方式就是在一个时间段内，围绕某个主题收集到碎片化的文章，然后进行集中式的观看。 碎片化主题观看需要用到的工具是“即刻”app和云笔记。 2、“爆破弹”，更多的是对书进行主题观看。 从最开始追剧清单创建之前建立一个简单的认知，到建立追剧清单、快速观看、扫读、建立框架，到最后基于框架去寻找答案，一整套完整的流程。 3、“核弹”，是我们基于一个主题做长期的计划，进行长期的研究。 四、深度观看 深度观看就是升级我们的视角。 注意：深度观看不是把一本剧从头读到尾，也不是要记住所有的东西，更不是所有的经典书都适合深度观看——深度观看的核心在于理解。也就是说至少对某个知识有足够的了解。 1、  深度观看的三个步骤：寻找联系、探索冰山、多场景应用 1）  寻找联系：看到某个概念或是有句话时，就写出自己相关的经验或是看到过的现象。 编剧提出了两种寻找联系的方法：经验联系（拆书帮的RIA）和关联法。 2)探索冰山：寻找概念背后的理论、原理和底层规律。 3)多场景应用：知道概念后如何使用。需要进行多场景的应用，在不同的场景下运用该理论。 最后要说一点：观看要输出，知识才转变成你自己。我是深有体会的，2016年参加过拆书帮、看剧会，自己组织的分享课～～尤其是分享课（线上线下都有），因为在分享前，你要做好多准备。正因为你充分准备，你对知识点掌握越深，结合自己经历，变成自

黄日华版的郭靖和萧峰印象最深！

作为理工男过去十年主要在看文史哲类剧集，不曾想被这部剧勾起了许多学生时代的回忆，量子物理高深莫测玄之又玄，又暗合老子那句道可道非常道。敬畏大自然，或许是人类生存的底线，但破解自然之谜，或许又是人类永恒的使命。 一气儿看完，十分有趣，且推荐之。

硬科幻部分不懂但对人类和民煮的反思还是很不错的。虽然编剧对部分人物最后的命运的安排过份狡黠和理想化让我引起不适，但总得来说还是本饶有趣味的剧集