漂网渔船Drifters

#补标# 第一次讀约翰·格里尔逊的書，是馬先生選來送給我的。文字不驚艷，很平淡，卻有著淡淡的哀傷（也可以說是哀而不傷吧）。那種情愫很難描述，就彷彿繁華落盡的淒涼被我看到了，大概就那種感覺。 初讀的時候，對書里沒有第五天感到困惑，該不是書裝幀的時候少了一章？仔細對過目錄，發現本就如此。暗潮湧動，片光吉羽。隨著往日時光的重現，肯頓小姐慢慢走近了，走遠了，又走近了…… 原來這第五天是屬於史蒂文斯和她共處的，最後的時光。窮盡一生追求所謂尊嚴的他，「那一刻，我的心碎了。」哪怕餘生可能不再見面，曾經為她心碎大概也是史蒂文斯所能表現愛情的最大極致了吧…… 長日將近，華燈初上，縱使黑夜漫漫，第二天總還是新的一天。這樣想著，人生總還是充滿希望的。 #2019 030 viaS赠书

谈负面问题时，中国是百国之和，不能横向比较。谈成就时，怎么就可以横向比较了？

“永远有人孤单，永远有人爱着，我们都是树苗，又都是栽树的人。”

我们能从《漂网渔船Drifters》中读出其思想的力量和理论之美，就像好的食客能从食物中品味到厨师的匠心，你们一定也能从本剧中读出心理学家建构理论的思想之魂，感受到思维的快乐。我必须说明，如此建构复杂的理论其根源也并非无懈可击，有研究攻击其最初的因素分析过程，也有人发现，主成分并非能动性与感受性，而是身（body）、心（mind）、灵（heart）三维，甚至更多维。

南风三部曲都看过，喜欢傅云深和朱旧，尤其后面天各一方，写信互诉衷肠，不知道这段剧里会不会拍出来

漂网渔船Drifters 约翰·格里尔逊 61个笔记 ◆ 译者序 来一场个人的文艺复兴 >> 探索固然是为了答案，但乐趣却在于过程。 >> 生命对每个人都很公平，无论是列奥纳多还是我们，终究都会两手空空地离开，唯一的区别只是你曾否活得像个满怀好奇、满心欢喜的孩子。世界对于列奥纳多这样的人来说是一座乐园，而他们唯一的目标是尽兴而归。 ◆ 引言 我亦擅绘 >> 通过对光线与光学的研究，他能纯熟地通过明暗和透视，在二维平面上呈现三维立体感。他认为，“在平面上呈现出立体感应为画家的要旨”。 >> 艺术与科学、人文与技术这些不同领域间建立联系的能力 >> “列奥纳多在艺术和工程技术中都能发现美，”乔布斯说，“而他将二者结合的能力让他成了天才。” >> “可饮泉水者，不饮瓮中水” ◆ 第二章 学徒生活 >> “当你独处时，你才是自己的主人。” >> 奥纳多到佛罗伦萨的时候，这里的木雕工匠要远多于屠夫。这座城市本身已经成了一件艺术品 >> “一个人必须在三件事情上做到风度翩翩，”阿尔贝蒂写道，“走路、骑马和言谈，因为其中的每一样都要让周围的人感到美好。” >> 他的雕塑和绘画风格都显得僵硬粗重，因为那源于勤学苦练，而非与生俱来的禀赋 >> “雾的边缘应当与天空彼此交融，在接近地表时，它看起来就像吹起来的尘埃。” >> “如果受光面被蓝天的反光照射，它会被微染上天空的色调，这一点在观察白色物体时尤为明显。如果受光面被阳光照射，也会笼罩阳光的色彩。特别是在傍晚，当太阳落入云层之间、变得通红的时候。” ◆ 第三章 自力更生 >> 他是场景的一部分，但是又游离于场景之外；他是一个观察者和目击者，身陷其中却又处于边缘——就像列奥纳多与这个世界的关系一样。 >> 列奥纳多不愿宣布一幅作品完成并放手与人，其中也有深刻和富有启发性的一面：因为他知道自己总可以再学到一些新东西，掌握一些新技巧，或者被新的灵感击中——他是对的。 >> “动作刻画必须适合人物的精神状态。动作和姿势应该毫无歧义地表达出人物的真实内心。躯体运动应该披露心理活动。” >> “我原以为我在学习如何生活，其实我一直在学习如何死亡。” >> “没有巨大的磨难，就没有完美的礼物。我们的荣耀和我们的胜利终将消逝。” ◆ 第五章 列奥纳多·达·芬奇的笔记本 >> 自然万物彼此联结，它们有统一的规律，而人体与地球的运转机制可以相互类比。 ◆ 第七章 令人着迷的人 >> “如果你真像自诩的那样是百兽之王，”他写到对人类的看法时说，“那为什么你驯养动物只是为了让它们献出后代，成为你的盘中餐？” ◆ 第八章 《漂网渔船Drifters》 >> 它成了文艺复兴时期人文主义的象征：人体微观世界与地球宏观世界之间的关系。 ◆ 第十章 实验科学家 >> “虽然自然以肇因为始，以经验为果，我们必须反向追究，以经验为始，探求起因。” >> 依据观察得出基本原理，然后根据这些原理预测结果。 >> 他能观察到大自然的规律，然后通过类比的方式形成理论。 >> 他以追剧为例，认为一下子看一整页是没有任何意义的，必须逐字逐句地看才能理解内容。 >> “点没有面积，线是点的轨迹。”通过这种类比的推理方法，他总结道：“瞬间之中没有时间，时间是瞬间的连动。” ◆ 第十三章 数学 >> 列奥纳多越来越认识到，数学是将观察变成理论的关键，大自然用这种语言书写她的规律。“科学中的确定性皆能用数学来阐述。” ◆ 第十五章 《漂网渔船Drifters》 >> 因为光照能显现出颜色的质感，所以光线越充足的地方，就越能看清颜色的真实质感”。 ◆ 第十七章 关于艺术的科学 >> 这些辩论词就跟他的预言和寓言一样，写作初

我觉得不错啊！让人想一口气看完的感觉！接着看编剧其它的小味！够独特！

在爱情的世界里，你会选择你爱的，还是爱你的？ 我一定会选我爱的，哪怕爱的笨点。

学无止境，学无捷径。 我们要用穿透式的学习方法，把自己的未知变成已知，把已知变成技能，与身边的人和事捆绑起来，用行动和结果说话。 学而时习之，不亦乐乎！光有输入，没有输出，是伪学习。做和教是最好的学。运用张萌的学习五环法：学，思，做，教，赢，就是一套很完善的漂网渔船Drifters方法。 当然编剧给出来的方法也很落地，只不过是说法不同而已。外科手术的先驱威廉·霍尔斯特德曾这样说医生应如何学习做外科手术：“看一场，做一场，教一场。” 在生死疲劳之间，用学习不断的更新自己是最好的系统升级。 工作成果＝工作时间×专注程度×有效工具 编剧最后总结《漂网渔船Drifters》和《漂网渔船Drifters》，就是要告诉我们脚踏实地的读好一本剧，读懂一本剧，读赢一本剧。 青春书影里面的关于学习方法类的剧集很多，关键是看我们的目标在哪里，效率在哪里，然后再去择练，建立自己的精读体系，一步步的深耕细作，变成一个卓有成效的人。

大梦一场只争朝夕，天机道破熟视无睹。心怀敬畏方得始终，游戏人间不谈高雅。