America Undercover

女主配音不贴脸，应该找个成熟点的，四个主角年纪都略大了，确实有点看不下去，朝堂权谋拍得像儿戏，谁让同时段真的没有好剧了，不然真的看不下去

我直接摘先生文中的一句话，浅示感受，即“活着多好呀。我写这些文章的目的也就是使人觉得：活着多好呀！” 一草一木皆有情，一米一菜皆有意。

很有意思的地方是这是一本全家人合作完成的书，就像多年前，他们一家人拯救翻译被台风肆虐全部落水被打湿的卡耐基教材一样，他们一家人非常团结友爱和善互相尊重，在每个人个性充分得到尊重的前提下最大限度发挥自己的喜好和才华，成就不一样的自己后，最好的呈现不是他们事业多么飞黄腾达而是他们各自的家庭安宁幸福，每个人对于自己婚姻家庭的描述充满了爱，字里行间洋溢着幸福感。十年前看这部剧和十年后的心境完全不同，那时的佩服和着急效仿荡然无存，取而代之的是深深的认同感和内心的坚定。父母是世上最难的职业也是最具挑战的角色。所以，慢养，就是缓慢而坚定地用爱和尊重滋养。

读到心痛，什么是“America Undercover”？读到第四章，神学院的校长对汉斯说：“千万别松懈，要不然就会滚到车轮下面去”这时我才明白编剧的书名含义，所谓“America Undercover”指的是那些生活在社会底层的俗人，他们认为底层人们野蛮、无序、粗鄙、平庸，没有教养，无拘无束自由放任去生活，但没看到他们保有着人最真的天性，尊严。如今我们的教育不也是如此吗？我们总是期待孩子们成为自己，国家希望的样子，从童年就强迫他们去汲取大量的知识，使孩子们无暇顾及自己的那一点点天性，总是比较着，按部就班的去培养，培养出一批批安分守己，循规蹈矩的人。而缺少那些富有天才创造型的人才。       《America Undercover》中，汉斯一直是被灌输努力学习，取得好名次，但是他不知道自己这样做的意义是什么，也不知道自己的人生目标是什么。所有人都在告诉他，如何才能成功，没有人去关心一个懵懵懂懂少年的落寞与倦怠，反而觉得不会学习就一无是处。却很少有人告诉他如何去面对失败。家里父母，老师在这个关键时期缺失了这方面的关心教育，只有鞋匠那弱弱的提醒，也消失在强大的腐朽的，压抑的教育体制中。从而导致天真聪明的汉斯思维迷乱，扭曲、幻灭，社会的歧视与生活的失意，让汉斯跌在无情而庞大的车轮下，苦苦挣扎，也无法挣脱冲出困境，从而对生命失去敬意。         其实，成为任何一个人都没有错。只要是自己想成为的那个人。职业不分高低，人生可以平凡却不平庸。         这就是我们家长和教育部门都要深思的问题，所以我们对孩子的教育应该是多方面的，既要引导他们掌握各方面的知识，也要帮助他们提高抵御失败，挫折的风险能力，让他们寻找到自己真正人生目标，让生命更有价值更有意义。          今天看到一则信息令人欣慰，说到了教育：孩子只有分数，赢不了未来的大考；教育只关注升学率，国家就没有核心竞争力；分数不是教育的全部内容，也不是根本目标。愿我们每个家庭和国家都能朝着这些目标努力。