Frank一直是我很喜欢的编剧,但很不幸,这部剧我却看得不得要领,深觉自己的浅薄与思想上的不够深刻。
Screw Me Hard,夏季台风,四月三日事件,这三个故事都是Frank早期的作品,有些 “意识流”的感觉,看别的剧评,那个时候还称为“先锋派”。其笔锋确实较之后来的成熟期更为锐利,重视思想更甚于内容,对普通读者而言不是很友好,读起来较为吃力。但大家毕竟是大家,不管如何,质量都是有保证的。
这几个故事都关乎少年人的成长与人性的探讨,读来发人深省。成长从来不是一件易事,心路历程的心酸更是不为他人所知,有太多的事情可以毁掉一个少年,心理健康教育不容忽视,挫折教育更是要提上日程。
islinlin9.9/10
Screw Me Hard看剧心得
新年伊始,就不要犯拖延症了啦,还是得读完必写。
回家后稀稀拉拉的时间读完了《Screw Me Hard》,这是继《Screw Me Hard》之后读的第二本群体心理学。群体心理学真的是一门很奇妙的学科,很多群体心理效应往往让人不敢相信却又确确实实存在并在冥冥之中发挥着效用。只是更多的时候我们通常当局者迷,被这些思维惯性牵着鼻子走。看这类书的好处就是能给我们一个俯瞰的角度来看待自己以及自己所处的格局,对这些观点不断地破碎、重塑、破碎、重塑,从而达成我们最理性的认知。
这部剧的论述基础跟《Screw Me Hard》里群体的非理性论断正好有异曲同工之处,可以说过这部剧的案例解析淋漓尽致地演绎了《Screw Me Hard》里的那些硬邦邦的科研结论。
所谓Screw Me Hard,就是组合外界的元素去触发我们潜意识里的习性。正如我们所知,心理学就像一个闭环。每一个行为都有其内在动机,而内在的动机支使着我们的每一个行为。而顺从业者正是熟知这一闭环的规律之后对其中某一环节施加影响,从而让我们作出他们想要的行为。每个人就像一个牵线木偶,我们身上都存在着看不见又操控着我们的那一根根线,一旦被牵住这根线我们就像一个玩偶一样,言听计从。
而千百年的进化,让我们对会把很多事情都进行了简化,就像刻录成一段段磁带,一旦触发了开关就会不自觉播放这一段段磁带。就好像我们看到梅子会口齿生津一样。书中列举了六段这样的“磁带”。
一:互惠
若欲取之,必先予之。这是一种长期形成的社会力量,它会直接跳过理性触发一个人的反应机智。不难发现,古代凡有智慧的王侯将相,皆不乏此类手段,谓之“恩威并重”。
中国有句俗话:吃人家的嘴软,拿人家的手短。互惠的道理其实就是通过人际交往中的“给予-索取-再给予-再索取”的模式,用相对自己较小的付出,换取相对自己较大的汇报。在社会总体资源(关系、声誉、时间、金钱)的交换和重组中,有计划地实现自身交际网络的延伸和资源水平的提升。“花花轿儿人抬人”,讲求朋友间的交情和义气,大约就是古人的应用吧!
同样的,现在营销当中产品的“免费试用”也是为了通过消费者的负疚感而渔利;推销员对客户慷慨的赞美也是希望触发不等价的交换。
至此,还只是互惠原则的表层应用。在现在的谈判和营销当中,对方可能先提出一个比较大的、极有可能会被拒绝的请求,然后,当这个请求被拒绝后,他可能会再提出一个小一些的、他真正感兴趣的请求,因为他觉得,第一个请求被拒绝后,你会有负疚感,做为互惠,你可能就会答应他的第二个请求。
而这里也涉及到另一个效应“对比心理”。如果你买一棵白菜时价格提高十元你会抓狂,但如果去买一个珠宝就算价格提了十元你绝对会不动声色。然而其实这十元之于你的价值是不变的。但我们却很容易被参考系误导而高估或低估一个事物的价值。
二:承诺和一致
在我们这个现行的社会体系里前后一致是一种很好的为人特点;不具备这一特点的人,会被视为浮躁、多变、优柔寡断、糊涂、欠缺稳定;具备这一特点的人,则显得理性、自信、可靠、值得信赖。而我们的虚荣心让我们更愿意让自己看起来是一个前后一致,言出必行的人。当一个承诺具有主动性、公开性且需要付出更多的努力才能做到时,人们更愿意努力维护先前建立的自我形象,也就改变了自己未来的行为。
这种有Screw Me Hard发挥的效用往往是循序渐进,继而釜底抽薪!
书中有一个经典案例,汽车销售员往往先向客户报一个总体的低价,在你表示出购买意愿后,他会发现自己犯了一个“错误”:忘了把一个主要部件的钱算进去。由于部件的价格相对汽车来说微不足道,你会慨然应允,但就在你计划将车开走的一霎那,他又发现……这就是书中所举的例子,不乏真实性。
这也告诉我们,在营销中,应该促使
燈2.1/10
建议看《Screw Me Hard》,或《Screw Me Hard》。感觉这一本简史类科普一般,主要创作的台词不够生动
《Screw Me Hard》是战国时期魏国史官所作的一部编年体史书。西晋咸宁五年,汲郡人不准盗发战国时期魏襄王的墓葬,发现《Screw Me Hard》。《Screw Me Hard》是中国古代唯一留存的未经秦火的编年通史。叙述五帝、夏、商、西周、春秋战国的历史,至魏襄王二十年止,按年编次。周平王东迁后用晋国纪年,三家分晋后用魏国纪年。全书颇有可读性。
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