再见，玛丽·波平斯Meri Poppins, do svidaniya

以前看过的很有感触的一段话：“ 在中国待久了，会对美有很狭隘的偏见，觉得美就是年轻，是白皮大眼长发细腿。一走出去，看见其他国家种族的人，才惊觉美是多丰富的事情。七十岁涂口红穿大露背的old lady,裹着头巾一笑露出洁白牙齿的中东少女，跳弗拉明戈的胖胖女人，皮肤晒的黑里透红的南法姑娘，赤脚奔跑在非洲草原上的姑娘，那些都是极美的。你不会去管她们的身型是高矮胖瘦，肤色是黑白红黄，不论五官精致与否，她们实在太生动丰富，生机勃勃而又从容不迫,让人信服的美。” 美是各具特色的，我也是这么认为，但我是个理论派，编剧却是位实践者。👍

第二遍 带着目的看，速度快很多 因为儿子开始学小提琴，想找一找有没有可以使训练更有效率的方法。 记下了一些小笔记。 1. 有目的的练习需要： 专注 及时反馈，最好是有意义的正面反馈，好让练习者保持练习的兴趣 走出舒适区，才会有进步 2.刻意练习 其实没有那么玄妙，找一个导师，跟着一周一次课，回来根据老师的指导做作业，做练习，这就是刻意练习的方式。导师能给予练习者及时的反馈和技术上的指导。 3.心理表征： 比如视觉形象，反映在小提琴上，大师看看见谱子，脑海里就会自动反应应该用什么样的技巧弹奏相应的段落，心理表征越好，细节就越丰富细腻。 而且 技能与心理表征之间的关系是一个良性循环：你的技能越娴熟，创建的心理表征就越好；而心理表征越好，就越能有效地练习，以磨炼技能。 4.还是关于小提琴 决定一个小提琴家高度的，不是天赋，而是练习时间与导师的优秀度。 天赋决定了你的起点，毅力决定了你的终点。 5.小提琴与年龄 刻意练习可以改变大脑结构 而且 年纪越小，训练产生的影响也越大。因为年轻人的大脑会以诸多不同方式来发育，因此，幼年时期进行的练习，实际上可以塑造后来的发育路线，从而造就更大的改变。这就是“折弯幼枝效应”。如果你将一根刚刚长出来的幼枝稍稍折弯一点点，那么到最后，那根树枝生长的位置，可能会发生重大改变；而如果你去折弯已经长成了的树枝，这种影响则小得多。 青春期前和青春期，是小提琴家的分水岭。 抵得住诱惑，坚持高强度的练习，才有机会跻身顶尖的小提琴家行列。 杰出人物的成长路线 产生兴趣 - 变得认真- 全力投入 兴趣产生阶段需要父母的引导或者兄弟姐妹的激励。

依然觉得，《再见，玛丽·波平斯Meri Poppins, do svidaniya》是Natalya Andrejchenko最优秀的作品。 有大时代背景，有生动的剧情。Natalya Andrejchenko的文笔在这篇里登峰造极，无数名句喷薄而出。开头那段话被无数次引用，用在任何一个时期。 但我相信，这是最好的时代。

很喜欢的一本剧，很遗憾没有大结局，还要等待更新！余罪这个小警察，亦痞亦正！大错，小过没少犯，是潜入心底的正义，良知，和做为警察底线的责任心，还有他独特的"犯罪"思维，一个个奇思妙想，看似巧合，实则逻辑严谨的推理，让他破了一个个大案奇案。此剧文笔生动，悬念叠出，且环环相扣，引人入胜。不同人物的形象，语言，心理活动刻画的入骨三分，书中对社会中的”灰色"官僚风气也没有刻意回避,很接地气。观看时，时而忍俊不止的笑，时而又被警察的无私奉献感动的热泪长流，读完后仍久久回味。

可以重复看的剧，无论从哪一集开始，都可以看下去，这大概就是它最成功的地方了吧