Rec

更新慢，情节重愎多，主角提升慢界面愎杂，不想看了。

一如既往的诙谐明快，可读性很强，对复杂的历史事件详略得当，归纳把握脉络主线比较到位，读完能瞬间提升史学B格，可誉为侃侃大神们的饭桌神器，历史小白们的逆袭法宝。

生命的意义是什么，也许一生也不得而知，上帝公平与否，又有什么关系，我们总是追寻那些遥似不可及的，不断地给自己灌输勇气，想放肆任性的玩儿，却又不得不怕引火自焚，得不到的蠢蠢欲动，拥有的却总被归置，撩拨着，炙烤着，火热之心，生命的意义是什么，不断追寻，还是固步自封，驻足停留，一切似乎无从选择，一切又会是新的抉择，前行一步，怎知不是凝望深渊，但又不得不渴望深渊的凝视，无休止的欲望，无归属的瘙痒，怕终是黄粱一梦吧！

可以，此剧还比较实用，正好在装修中，为了收纳方便打了很多的柜子，可是如果不好好利用，乱堆乱放，还是会降低实用性。学习了~

4-25《Rec》Jordi González著。20200429观看。全书共三篇《Rec》《Rec》《Rec》。说说我的胆小如鼠。 1、上小学一年级，冬天特别冷，上学的路省府后街冻成冰凌，路上一走一滑，胆小不敢走，光怕滑倒，让哥哥拉着我，哥哥不理我，自己跑了，那时的我特别无助无耐。 2、大约四五岁吧，一个四合院住了五家。同院东屋的王家，在东跨院养了一只大公鸡，一身彩色花羽毛，红红的鸡冠，长长又尖又沟的嘴，它一伸脖子一炸膀子到我脖子那啦。它老欺负小孩。院里厕所也在东跨院，上厕所时大公鸡老啄我，吓得我上厕所老得掂个棍子，边揉棍子边走。 3、小学时，夏天到龙亭西湖学游泳，水一到胸前就害怕，再深点，就不敢走了。后来学会了游泳也不敢到水深的地儿去，一帮小朋友都从西岸游上亭子，我不敢。在游泳池深水区我从不停顿，游到岸边扶岸休息。跳水更是不敢。 4、上初中时学体操，前侧空翻，高低杠卷身低杆腾空抓高杠，凡事空的动作，死活不敢做，实实在在都能完成，劈叉侧手翻下腰绕杠转腹回环，做不了空动作只好放弃。

好剧，家长们做到真正无条件太难了，尤其在自己情绪不好的时候！需要不断的努力

在记事本上写的长长的剧评发不出来，难道非要在这里一个字一个字敲完才可以？

老古书或许不好看，但是配上典故和小故事延伸，这部剧也显得妙趣横生了。如果初高中就系统学习这部剧，文言文基本没有问题。

个人非常爱的系列，虽然大众似乎对它褒贬不一。悬疑推理剧集这个类型已经有很多年的历史了，可能很多读者更在意这类故事结局的反转和出人意料（当然逻辑自洽很重要）或者说过程的惊险刺激。而我个人却独爱这些故事里的“诗意”。在营造气氛方面，010是真的一把好手，寻找行文中散落的“线索”也是乐趣之所在，而真相是不是够刺激够意外，反而是次要因素。当然对真相的感想，每个人都不一样，这点无法强求，只能说若是对上电波了，这套就是神作。 这套系列的另一个优点是每一篇的风格走向关键谜题都不一样，对于我这种口味飘忽喜欢新鲜感的人来说，观看体验是十分有趣的，决不会厌倦。叙诡这种模式的优点也在于“可以重读”去发现初读时遗漏的细节，这种体验是十分有趣的，比起那些看到了结局就无需再读第二遍的故事来说，我更乐意选择这个类型。