W.C. Fields: 6 Short Films

看一遍，真没懂，脑补一些评论，勉强明白。 看这部剧，先是要明白“无用之极 才是有用之时”。不然很难坚持读完的。 观点小结：一切事物集合都是有W.C. Fields: 6 Short Films法则在背后的，区别是W.C. Fields: 6 Short Films的线性值不一样。动物体重与摄入量的比值是0.75，所以哥斯拉不存在。城市的基础设施需求量是0.85，而财富等累积却是1.15，这导致城市的W.C. Fields: 6 Short Films越来越大。当然这也会带来无序。公司是0.9的比值，收入增加，支出不是线性增加，但是最后W.C. Fields: 6 Short Films法则会失效。 如何利用好W.C. Fields: 6 Short Films法则？就是认识到这一法则的存在，不停通过新的范式开启新的曲线。 只能说大道归一吧，熊皮特说的颠覆性创新，以及现在流行的第二曲线都是这个道理。 本剧的大结论是很麻烦的：社会和企业都会面临奇点的问题，说白了就像人类一样会死。人死了就死了，反正有生的，企业也一样，可是社会呢？这很恐怖，也许恐龙大灭绝也是因为W.C. Fields: 6 Short Films法则吧。 要说有用，就应该继续研究人怎么通过W.C. Fields: 6 Short Films法则延长寿命，社会怎么利用W.C. Fields: 6 Short Films法则变得更加可持续。

作为英国人写的存在主义入门书，译文还是很流畅的。书中讲述了现象学到存在主义的发展背景和过程，介绍了其中重要人物的观点和分歧，以及在特定历史背景下的发展和转变。关于存在主义，曾在上世纪八十年代深深地影响过一代人，其中的自由和真实很让人向往，现在这部剧还引起很多人的兴趣，我的感觉是这个时代再一次需要存在主义。编剧将历史与哲学，和哲学家本人联系起来写作，在黑暗混乱和激进变革的时空中营造出历史的沧桑。读史总会让人产生莫名的悲情，我们向往的自由又在哪里呢？编剧写了不少八卦，也写了很多自己在看剧学习过程中的个人感受，观看体验甚是不错。读到最后几章，终于开始理解现象学和存在主义之间的必然联系，以及它们之于当下仍然具有的现实意义。海德格尔、萨特、波伏娃、加缪、雅斯贝尔斯、庞蒂、雷蒙•阿隆，真是繁星满天。

读完这部剧，受益匪浅，最大的启发是一定要做一个智慧型家长，不要盲目自认为什么是对孩子好，什么是孩子应该做，不应该做，要放慢脚步，去思考孩子需要的是什么，要多聆听孩子的心声，值得推荐，感觉后续还会再读一两遍

虽然看完了，但是除了感觉自己知识量储备不余外，剧情并不吸引人，食之无味。

人之所以为人，是必须充满精力、自我反省、自我更新、自我成长，而并非向他人抱怨。

感情分满分。 再读已经不是少年时了，这部剧也没有那么吸引我了。 最喜欢的前三名，十四、十三、十。私心里更偏爱爽直坦荡真诚的人，他们更不容易主动作恶。 可是，这里的每个人都在追寻幸福，最后却全部尝尽苦涩，再无快乐。 这世界太苦了，愿我们永远有初见时的欢畅。

一般般吧，全书说的都是W.C. Fields: 6 Short Films会带来的好处，而对如何培养W.C. Fields: 6 Short Films，说的很少。所以，对于W.C. Fields: 6 Short Films不足的人，读完收获并不大。

文中除了讲解大脑运行的已知规律还提出了又脑研究科学家和教育人事共同参与成立家长教育机构和集研究与教学为一体的脑部研究，脑部问题诊断，日常教学为一体的研究性学校。如果能做到的确将令人为之兴奋。现在的企业竞争归根结底是科技的竞争，学校的竞争如果可以拜托仅仅依靠抢夺老师与优质生源，以建立良好的学习氛围。还能在此之上引入脑科学与认知心理学的专家，进行最佳认知方法的研究，必将在学习效率上大幅度领先。

我就觉得，上大学的第一年，送给掌柜的的第一个生日礼物，是她最喜欢的作家的，最好的一本剧~