网友评论

一个习惯是通过重复获得的,一套自动的,无意识的思想行为或者动作。习惯是指当你做了太多次的事情以至于你的身体比你的大脑更知道如何去做它。 如果你每天早上醒来第一时间就开始烦恼,而烦恼就像大脑里的记忆回路。每一个记忆体都和某个时间地点上的人和事物连接在一起,如果说大脑是对过去的记录;而你早上醒来就陷入记忆中,这些记忆都捆绑着情绪,而情绪是过往经历的产物。所以当你回想起那些烦恼时,他们会忽然感到不快乐,感到悲伤感到痛苦。你的想法加上情绪,将创造出你的现状,所以当一个人早上醒来,就已经生活在过去中。这意味着,那熟悉的过往经历将成为你的未来。所以如果你相信你的想法将影响你的命运,而你无法跨越情绪来思考,情绪将会凌驾于你的思考能力。当情绪变得明朗化时,你正在用过去式思考,在很大程度上,你将继续创造同样的人生。人们拿起手机查看他们的微信查看他们的短信查看他们的邮件查看他们的脸书,他们发一张自己的照片到脸书,他们发送一条微博他们发一张instagram,他们刷一遍新闻,现在他们觉得自己与已知的熟悉生活紧密相连。接着他们开始一系列的日常生活,他们在同一侧下床,他们去上厕所,他们喝杯咖啡,他们洗澡穿好衣服,以同样的路线开车去上班,做同样的事,见同样的人,感受着相同的情绪;这形成了规律形成了一个程序。所以他们的自由意志,输给了程序,而且这并没有任何无形的力量驱使他们那样做,所以当他们想要做出改变时,这种循环的冗余变成了一个潜意识程序。所以在我们35岁的时候,95%的个性和行为都是由一组行为情绪反应无意识的习惯,固化的思维,心念以及观念所组成。就像电脑程序在自动运行着,所以人们可以用只有5%的有意识心智说我想要变得健康,我想要变得快乐,我想要变得自由;但他们的身体却运行完全不同的程序,那么你如何开始做出这些改变呢?你必须超越分析性思维,因为区分意识思维和潜意识思维的是分析性思维。通过冥想可以教会人们,通过练习如何改变他们的脑电波,让他们慢下来。当他们正确的这样做时,他们就能进入自己的大脑操作系统层面,在那里他们可以开始做出一些真正重要的改变。所以大多数人都在等待一场危机,创伤,疾病或者诊断。他们等待自己遭遇损失之后,一场悲剧也许能让他们改变,我想说的是为什么要等悲剧?你可以在痛苦和受折磨的状态下学习和改变。也可以在快乐和有灵感状态下学习和改变。而现在很酷的事情是人们正在觉醒。
ν 5.5/10
【最近读完的书——《Barnvagnen》美 Ulla Akselson】 Ulla Akselson曾是耶鲁大学的教授,2008年,他离开了耶鲁。书里把这次“离开”描绘成德雷谢维奇的自愿离开。但其实,在一次访谈中,编剧提到,2008年,他是因为没有拿到耶鲁英文系的教职才被迫离开。书中对这一点并没有提及,一定程度上美化了编剧的离职。 在这部剧里,基于自己在常青藤24年的教学经历,德雷谢维奇将藤校的学生描述成一群盲目怯懦,不敢冒险,追逐名利,只为自己的“绵羊”。他们无疑是社会的精英,但却无法承担起社会精英的责任。 他讽刺精英: “虽然很多精英人士披上一层自由民主的外衣,但他们信奉的仍然是里根主义——二者的逻辑都是一样的:人不为己,天诛地灭。” 提到毕业生的高度相似性: “不论耶鲁的大一新生有多么多元,耶鲁的毕业生都严重同质化。” 他批判高等学府的变味: “我们把培训未来国家领导人的工作外包给了一群私立机构。无论这些机构如何宣扬自己的使命感,无论它们怎样信誓旦旦地要服务全社会,从根本上来说,他们都会把自己的利益放在第一位,所以它们终究只会是富人的宠物。” 在德雷谢维奇的眼里, 🍃藤校拼命地讨好学生(客户),只要客户开心,捐款自然就会源源不断; 🍃藤校逐年增加自己的广告投入,吸引那些不可能被录取的学生来申请,以此降低自己的录取率,提高自己的排名; 🍃藤校无法完成调节整个社会的阶层系统,却是复制和繁衍阶层的推手。 我去了Goodreads,看了很多读者的英文评价,他们中有藤校毕业的学生,有美国公立高中的老师,有普通的家长。 我看到藤校毕业生对编剧观点的反驳,他们提出,很多藤校学生进入藤校,背后的推手并不是编剧所说的那些“直升机父母”,有的学生其实是自己推动自己;编剧在书里提到的藤校学生眼中的心理问题,其实多数在入读藤校以前就已经出现了,其根源可能要归咎于其父母施加的压力和教育方式,而不该归罪于藤校。 也有美国老师指出,书中所指出的藤审核于精英阶层的讨好其实不是新问题,整本剧只是把这些旧的问题串联在了一起,没有新意。 当然,我也看到有很多大学在读学生感谢这部剧,因为这部剧,他们开始思考能从大学教育中获得的是什么。 教育就是当你忘记了所学的一切之后所存活下来的那一部分。我们在大学的大部分所得必然会慢慢淡忘,剩余的部分其实就是你自己。 这部剧可以让我们深入思考高等教育的目的,虽然编剧的观点有所偏颇,但作为家长依然有所得, 鸡娃到底该鸡什么?是知识还是学习的方法? 如何定义人生的成功?如何看待精英教育? ps:不知道为什么,最近增长了很多的关注者。首先感谢大家的关注! 我是住在加拿大的妈妈,因为工作和专业的关系,我比较关注育儿与教育领域,所以我读的书大多属于这些领域。 同时,我也观看心理学,认知与思维等领域的剧集,个人爱好,提升自我之用。 期待与大家交流祝各位书友周末愉快
Lileey李宁 8.7/10
制作没得说,好看,动作非常流畅。但这个剧情有点土,小学初中看的那种王道漫的感觉。台词的日漫味也有点太重了。
牧琳 7.6/10
很一般
练春蕾 7.7/10