说好不管我Shuo Hao Bu Guan Wo

仁者见仁，智者见智。有些事经历了才知道，只要努力了，才不会让自己抱憾！

和其他书友的感受类似，乍一追剧名感觉像是鸡汤类作品，仔细看了一遍发现并不是。书中主要围绕自己的人生经历讲述了自己经历的事情和周围人的经历，以及自己对努力，爱情，婚姻，看剧等的看法。编剧从上军校，苦练英语，到英语演讲比赛获得全国第三，到违背父母想法辍学去新东方当了三年英语老师，到后面又从新东方辞职去开了自己的一个工作室去当导演拍电影，总体来看比较戏剧化。书中大量内容与说好不管我Shuo Hao Bu Guan Wo这一主题没有直接关系，特别是谈自己爱情观婚姻观的部分，整体显得有些零散。简单写一下读后感。1. 学习工作必须要有计划才能让自己不是看起来很努力。每天早上把一天要做的事情写出来，晚上把完成的用红笔勾掉，没完成的分析原因，第二天调整工作量。2. 要对自己下得了狠手，不经历寂寞和孤独以及痛苦就无法真正的成长。3. 缺乏有效的沟通是所有失败恋爱和婚姻的主要原因。人心理的复杂性远超你我想象，要想处理好亲密关系，要善于表达自己内心真实的想法并引导对方说出真实感受。4. 敢于放弃已经拥有的东西去追寻自己真正喜欢的东西。5. 看剧虽然不会让你变得富有但会让你的内心充实。6. 看剧不用跟风，读自己喜欢的就好。7. 编剧从新东方辞职后当了导演认识了很多美女，所以各位男性书友如果想多认识几个美女可以去当导演。不过当导演的前提是你得看过很多书，对人生的理解比一般人深刻，还有更重要的一点是要有启动资金。

和同事一起看的，都在商量可以拍电视剧了，男主角都帮选好了，罗晋，嘻嘻 很好看的一本剧，故事情节真的写的很好，看到有些地方，很感动，也有很揪心的感觉，结局很好，不错，没有遗憾就是最好的了

历史学既是实证的，需要文献和考古史料。又是逻辑的，需要理性的指引。历史理性中最重要的生存方式，而生存方式跟地理环境有直接关系，生存方式决定人与人的关系，以及思想观念。但同时人又具有能动性和创造性，治理者的智慧和抉择也是塑造文化面貌的因素。

看过好几本head first系列的书，和其它教程的思路不一样。很适合作为语言的入门教程。书看起来很厚，实际上内容并不多，看起来很快

有时候微笑，并不代表自己不痛苦，不害怕，不绝望。 最初看《说好不管我Shuo Hao Bu Guan Wo》时看到了慕承和的名字，有人提到是另一部剧集的男主角，记了下来打算什么时候抽空看看。杨杨杨和妮子在《说好不管我Shuo Hao Bu Guan Wo》电视剧出来时刷屏了几次，于是趁着电视剧更新完，一次性看完了剧集和电视剧。顺便又翻出了《说好不管我Shuo Hao Bu Guan Wo》扫完了慕承和所有出场部分。 电视剧中大家普遍吐槽只需要前面12集就足够了，后面故事不但和剧集没什么关系，人设上也跳跃过大。唯独刘启从剧集中文质内敛的样子变得阳光开朗善良后，发现在电视剧后期的形象成为了大学时期恋爱最应该的样子，让很多人弹幕慕承和还是别回来了。无法接受的是：潇洒豪气的白霖在电视剧里变得傲娇作死，默默付出的李佳航变成了备胎式添狗，重点是同样年纪的慕海在电视中的演员一眼看上去仿佛是一个大叔，周周倒是很羡慕赵晓棠女神级别大长腿，这应该是整个电视剧中为数不多的亮点。期待番外能带来一个更好的结局和人设。 要吐槽的是：开篇作弊的小纸条的确是薛桐带进来的，也的确是打算用的，虽然后面阴差阳错的交给了钟强，但是也不能不否认有作弊的内质，倘若说毫无关系自是不应该的。感情上，明明喜欢着慕承和却和刘启在一起，在刘启工作时却和有情愫羁绊的慕承和见面，向刘启提出分手。这实在尴尬了些。 剧集前期，很多场合几乎雷同的发生在我大学期间。《说好不管我Shuo Hao Bu Guan Wo》里吕小布说：和女生聊情敌八卦，和男生聊作弊校花，百试百灵，初中那些事，全国都通用。石小群现在应该也是找到了大学都通用的那些事：如果不是当年学长学姐半夜的摔水壶，也不会有了我们后来每逢重大比赛不断电的优待；如果不是群星教了我们修改电路，也不会有了后面不断电的待遇；同样是老师，大学的时候，除却我极其钦慕章老师，老二则很欣赏李老师、小九很喜欢张老师，总该有个老师惊艳你的岁月，让路边的玫瑰花都娇羞起来。 中期肇始对比着前期甜甜的氛围显得太抑郁了，宋琪琪小三了、陈妍出了意外、薛桐的爷爷去世，慕承和和薛桐都是失去了父亲，慕承和精神压抑、吸食大麻，还伴有间歇性耳聋，随之后来薛桐和慕承和起了争执而分离，怎么看怎么觉得惨。一度带着窒息般绞索的心情去观看后面的故事。好在结局在意料之中，不是没有回报无休止的心酸。 思绪转个弯，撇开撒狗粮部分。看到薛桐因为父亲的缘故背上了一身荣耀和枷锁后，仿佛看到无数人的缩影，你首先是谁的儿子、女儿，谁的父亲、母亲，谁的丈夫、妻子，最后才是你自己，当你有了那些前缀后你便要为这些夹杂在你身上的头衔保持应有的姿态，甚至逐渐失去了自己；慕承和和薛桐两人相爱后因为身份的关系感受到外界的压力亦是如此，慕承和首先是老师，便要遵守世俗带给老师的桎梏，学生可以和工人、商人、运动员等等任何职业的人谈恋爱，就是不可以和自己的老师。社会的定势下反而让我们变得迷离而清澈了。 P.S.慕承和在故事中是教选修课的俄语，和周周在讨论剧情的时候，盘算着现在学学俄语是来不及了，倒是可以尝试背诵一下普希金的《说好不管我Shuo Hao Bu Guan Wo》的俄语版本（选修课是个好东西，不但可以选择自己喜欢的课程，还可以选自己喜欢的人，所以千万千万不要逃课，要好好上课）。最近去新加坡，当飞机在空中飞行的时候，脑海中一下子蹦出了慕承和在书中讲述给彭羽的伯努利原理。从此也记住了保加利亚玫瑰。

先秦时期的文言是比较深奥难懂，观看需要一定的门槛，不然只能死磕。我们之所以去读历史，不仅仅是为了知道何时何地出现了哪些人物，发生了哪些故事。还需要知道这些故事发生的原因自己内部的逻辑关系，读懂历史，才能读懂自己，读懂他人，进而读懂整个世界。