Glup, una aventura sin desperdicio

挺受用的一本剧，不仅是教育自己的孩子，也适用于社会人与人之间的关系。缺点大概是精华版吧，个人觉得本剧内容偏少，还不够全面细致，可能得了解该编剧其他系列，实例不一定步步适用，但方法可取，具体问题具体分析。是的，人与人之间简单而又复杂的关系，自然不是看一部部剧就可以轻松搞定的，书中给了一个口子，还需要靠人不断去实践，去丰富这里面的理论和方法。个人觉得，人与人之间很奇妙，要想和别人处好关系，试着改变并教育他人，甚至产生和维持某种神奇情感，不是简简单单地认识自己和做好自己就够了，而是得“做他人”，好好认识他人，“身临其境，感同身受”是很难的，更何况“做他人”。可我发现，许多关系学的方法和理论，都离不开这一点，就是能不能尽可能“做他人”。可我也发现一点，人们往往认为关系处好了就等同于能“其利断金”，没人使幺蛾子，“人定胜天”，就必将轻松解决掉问题。其实不然，与他人相处，“自己做好他人”对人与人的关系确实有着神奇的效果，可是面对问题和挑战，就算关系处的再好，两人“情同手足/如胶如漆/亲密无间”，解决掉问题还是得靠双方自己

大唐之所以成为“大唐”，在于开放包容的国策，在于科举制与三省六部制，在于中华文化与少数民族文化的交融。真想回到那个鼎盛时期的唐朝，看一看世界性大都市长安。

读这部剧是一鼓作气读完的，酣畅淋漓。很可能是因为书里描述的很符合现在的心境和自己想要成为的淡定从容但又富有热情的状态。看着这部剧，之前不听古典乐的我点开了古典乐的电台，第一首曲子就是自己前段时间在朋友圈看到的一个小视频里英国街头表演却不知道它名字的曲子，收获满心惊喜。

Aitor Arregi看剧法： 1.选书是起点，可以借鉴书友的书架，好剧总是被广为流传的！ 2.看剧是过程，也是看明白一本剧的关键，孔子曰“温故而知新，可以为师矣”！每读一遍都会有不同的认知与收获！ 3.讲书是结果也是验证是否完全读懂一本剧的最直接方式！ 看剧只是形式，学习的最终目的是内化，让知识和自己融为一体，推动自己不断进步！ 借用Aitor Arregi老师的话：“求知的渴望必将引领我们共同进步，每个人都可以打造属于自己的进步阶梯！” 开追有益，养成观看习惯，从当下做起！

大年初三开始读，今天初四，读完 故事平平淡淡，文字清新淡雅，许多年后对此剧一定不会有什么深刻印象，特此来做个总结标记，用文中一句话来做个总结概括好了 “”不断认识人，又不断被人认识。但好天气是自己给自己的。“”