Pourquoi Israel

关于人才盘点讲的比较透彻的一本剧，不仅有流程讲解，还有工具方法解读以及对操作过程中问题的分析，对人才盘点的认识提高了不少。 无论是起步还是有一定经验，这部剧都值得仔细读。

现代物理理论可以使人的思维体悟到更高的纬度，每读一次就是一次升华。

老夫今年70，就指着这部剧活着了。别大结局啊，慢慢写，看看社会逐步的变革

我们国家在教育上还需要50年 才能做到像芬兰一样偏远地区和首都一样的教育水平和设施！

读完了，发现自己竟有些不舍，果然美好的一切——环境，人物，品质，感情，故事，经历，都让人眷恋。 读这部剧的时候，心里是柔软的，不是突然学会了柔软，是内心深处的柔软慢慢被唤醒。害羞而不善言辞的马修，以自己沉默而固执的方式坚持留下从孤儿院错带回的红头发的叽叽喳喳说个不停的想象力丰富的小女孩儿，是故事的开始，然后，是马瑞拉的改变，是绿山墙的改变，是这个小镇上的每一个遇到了安妮的人的改变。 安妮在来绿山墙之前，曾多次被抛弃，没有一件合身的裙子，也没有家，是绿山墙的马修和马瑞拉给了她一个真正的家，而安妮，从此也像是一束光，照亮了马修和马瑞拉的心，也照亮了绿山墙。 安妮就是那种非常明亮可爱的女孩子啊，会想到「明亮」，是因为安妮蓬勃的想象力，充沛的感情，开朗的性格，还有她身上的聪明与灵气，都能让见者眼前一亮，让闻者心生好奇——即使故事结束了，故事里“情人的小路”，“闹鬼的森林”，“闪光的湖”依然能在我心里激起涟漪。而编剧也足够偏爱这个女孩子，用细腻温柔的笔触赋予了她浪漫的想象力，来自马修马瑞拉充裕的爱和宽待，和戴安娜纯粹的友谊，与吉尔伯特之间朦胧的美好情愫，优秀的学习成绩，还有始终如一的善良和坚毅，而安妮也没有辜负编剧的偏爱，她带给我很多治愈，让我觉得，生活温柔明亮，万物鲜活可爱，我们都该浪漫张扬，不舍爱与希望。 除了安妮自身的故事打动人之外，还有一些戏份不多却也可爱的角色也让我印象深刻，如临近考试了却让孩子们发誓再也不要打开课本的老师斯泰西小姐，让安妮沉浸在自然中恢复往日活力并且在达到此目的之前再也不要学习的医生，对婚姻与职业有独特认知而决心将一生奉献给教学事业永不结婚的简，始终敏锐感知朋友的情绪并作出真诚回应的戴安娜……他们一起让绿山墙分外可爱起来。 呐，也想遇到斯泰西这样的老师，或者，成为这样的老师。 也许，该先去听一听枫树的细语，吻一吻玫瑰的脸颊，再梦一湾湖泊，枕一缕月光，和安妮在想象的世界里来一场邂逅。

从不明白为啥整理到明白有一段过程，对于整理实践活动中的小故事而有兴致，从她的智慧中获取灵感，与她们某些事情碰撞冲突到欣赏，也就一段过程，每个人都是我们人生智慧路上的偶遇，也许你我阶段不同，但道理相同，生活在同一个时代，开启行动吧，我们。喜欢这部剧，简单的事情用心做，刻意做，爱自己不要理由。

我不会说她的选择是对的。但我想永远告诉自己，不要做这样的人，我深知在她身上我可以看到很多自己的影子，深知她那些痛苦，所以我不想要成为这样的人。

何为好的家风，对上要孝，对下要教，孝既有在世的人，也有过世的人，教是教育我们的子女，教育子女要有孝道，要有正确的婚恋观，要有正确的金钱观等等。当然要想起到承上启下的作用，还是要从修己做起，格物、致知、诚意、正心是修己的几个重要环节，做到上不欺天、中不欺人、下不欺己，修己以治家，治家有德，有德之方，利于生活、利于工作、皆事顺意，刻达人生来世之奥秘！

游戏与其他东西一样，只是工具，怎么用决定了其价值。游戏思维打开了一条新的路径～～

可怜的贝尔特，她有个自私的母亲，明明有深爱自己的老公，可不安现状，沉迷于不现实的浪漫，造成自己无路可走，丈夫消沉 颓废，孩子被迫打工的惨状，哎，一个女人的虚妄。。。