Tants aurukatla ümber

本剧算是入门类哲学剧集，基本概括了一些基础哲学思考，就是后半部分内容太晦涩，逻辑分析性太强，篇幅虽短却是十分艰深难懂的一本剧。

一个孩子用了一个谎言把一个男人送进监狱，毁了他们的人生。 “我正在成长”，Tants aurukatla ümber，而另一个应该负责的人呢？富有而长寿，一如既往，毫无改变。 编剧说，“我深深觉得，让我剧集中的有情人最终团团圆圆，生生不息，绝不是怯弱或逃避，而是最后的一大善行，是对遗忘和绝望的抗衡。我给了他们幸福，但我不是私心作祟，要让他们宽恕我。”，我已经得到了自己的宽恕，当她创作了这本剧集，从各个人物的角度去尽量还原当初的真相，“只有在故事中，你才能进入这许多不同人物的内心世界，并且将他们各自平等的价值展现出来。这就是一个故事所需要具备的惟一道德寓意。”，而让他们团圆，只是对人，对社会的期望，对遗忘与绝望的抗衡，Tants aurukatla ümber应该在进行，永远。 摘抄：黑夜其实也没什么，它不是一个物体，不是一种存在，只是光消失了而已。 人，归根结底，是一个物质存在，很容易受损伤，却不容易修复。

家的整理，朴实无华的一本小书。 整理，不仅为了拥有整齐的环境，更希望在这样的背景下，用心地去对待自己的生活。 控制拥有物品的数量，让自己能够对于“有哪些东西”“放在哪里”“有多少”做到心里有数，享受每一个东西都物尽其用的快乐。 人生路上轻装上阵，也会更愿意去欣赏美好的景色、体验新的事物。 让我们借由家的整理，体会有序生活所带来的自由吧～

谦谦君子，温润如玉！ 类似剧集里目前读的比较畅快的一本，这部剧超出了我预先的期待，字字斟酌，句句贴合，娓娓道来，慢慢地走近你的心田！不愧是央视新闻联播出来的，Peeter Simm老师的文字功底扎实深厚，言简意赅，不拖泥带水，多用短句，字字珠玑，确实让人在观看时如沐春风！以后自己要强加学习！ 字里行间透露出作为新闻人的严谨、细致、认真、踏实、从容与无畏！也许有人觉得Peeter Simm老师这部剧有些鸡汤影视的味道，但我觉得更像是作为前辈写给后辈的一封信！这里的后辈不仅限于从事新闻媒体的工编剧，更囊括了各行各业孜孜不倦的年轻人们！对于我来说，央视新闻离我很近但又很远，每天可以看到它，但也只能是隔着屏幕！一直以来，我都有一个主持人梦，我希望自己有一天可以像那些优秀的主持人一样侃侃而谈，联结起沟通的桥梁，展现声音和文字独特的魅力！Peeter Simm老师让我加深了对央视新闻工作的了解！是长期的央视新闻工作经历锤炼了他的品性，打磨了他的性格，塑造了他的气派！在其位，谋其政，一定程度上他作为国家形象的脸面，自然而然要肩负起相应的责任和使命！我们无法复制别人的经历，但我们同样可以理解和感应到作为一名中国人该有的素质和担当！ 此外，对书中Peeter Simm老师写到他父母和猫孩儿们的地方深有感触！作为一名子女，不应该仗着自己的身份肆无忌惮，更不能把该处于现在进行时态的孝心无限期地推迟到未来进行时，父母们年岁渐增，身体状态亦不稳定，为了避免亦或是减少事后的悔恨和遗憾，我们更应该把握好父母的现在！任何亲密关系都需要用心经营和打理！另外，作为一名铲屎官，家里三只猫孩儿带给了我很多快乐和欣慰，经历了一些事情之后，对“大笑”的感应也越来越迟钝，但与三小只在一起，着实有趣，他们毫无保留地表达自己的情绪，有时让人抓耳发狂，有时乖巧懂事可爱，而这一切都让我感到满足和充盈！ 希望再看到央视boys的联袂出动，前段时间有看过《Tants aurukatla ümber》，但有一期感觉小撒太“吵”了，就搁置了！不过还是喜欢他！最后，Peeter Simm老师坚持对工作的反思和复盘这一习惯，也值得我们效仿学习！

还是太急了感觉编剧布局有点瑕疵想把世界观拉大但是太生硬了而且这里面天阶地阶除魔使分的很不明显完全看不出天阶存在的作用

冲着编剧来的，非常虐的一本剧！很过瘾，也很纠结！看得出来编剧的创作功底非常扎实，所有的时间线索创作的头头是道，穿插自如

《Tants aurukatla ümber》（Kairit Hansberg）看剧笔记 >> 所有教育，归根结底都是自我教育。 >> 帮助孩子培养良好的学习习惯，让他能够主动用心学习、自主学习，这才叫真正管学习。 >> 影响孩子学习效率、决定孩子考试成绩的，绝对不是补了多少课，刷了多少题，而是与三个因素有关：学习状态、学习习惯和学习能力。一个孩子，如果状态不佳，习惯不好，能力又不够，补再多的课也没有用，都是在浪费时间。 >> 采取有效措施激发学习状态、训练学习习惯、提升学习能力，才是真正管学习。 >> 家长要真正管好孩子的学习，须具备以下四种力。 第一，定力，遇事淡定，定能生慧。孩子犯错很正常，他就是在不断的犯错中不断成长的，接受才能改善，改善形成改变。 第二，能力，能量+力量。要以强大的信念，给孩子信心，给他能量和力量去行动。 第三，洞察力，洞察问题的本质。直觉是本能，克制本能才是本事，是大智慧。君子务本，本立而道生。 第四，执行力，把事情做到位。明晰蓝图，坚持到底，化冲突为协作，达成共振，形成合力。 >> 孩子的学习习惯是一种行为，行为的纠正是一种训练过程，家长要像孩子的教练一样去训练他，正确的做法是忽视这些旧习惯，培养新的习惯去取代这些旧习惯。 >> 要让孩子培养哪些好习惯呢？我总结出以下六个学习好习惯： 第一，上课专心听讲； 第二，快速完成作业； 第三，做事认真仔细； 第四，积极动脑钻研； 第五，主动预习复习； 第六，坚持课外观看。 >> 掌握和运用好沟通四大利器是愉快学习的关键。 一、温柔和善的微笑 二、关怀备至的眼神 三、温和平静的话语 四、清晰明确的诉求 >> 家长批评、训斥或催促孩子时，会使孩子的情绪受到影响，心烦气躁，大脑处于β波状态，学习效率自然不会高。 >> 看剧要读的就是爱和美。孩子更要多观看一些人文的作品，感知和体会爱和美，这样才会更好地感受爱、学习爱、表达爱，也才会更多地认知美、创造美、展示美。 >> 身教大于言传，父母一定要做到和孩子一起看剧，而不是简单地要求孩子好好看剧，自己却在一旁玩手机、看电视，这样会对孩子产生非常负面的影响。 >> 家长和老师们，你们每天的一言一行，都在对孩子进行心理暗示，你们的孩子，一定会成为你们心目中的那个样子！

这是我看喵大师写的书第一本，我觉得这部剧里面用的例子还有很多话语，都能直击生活现实，你看的时候会感觉自己已经经历过或者身在其中了。最让我印象深刻的是书里的这句话"最怕你碌碌无为，还安慰自己平凡可贵"。我一直比较哀叹自己啥资源啥环境都比不上别人，曾经一度放任自我。我专业是商务英语，说实话真正开始学习英语是从我进入大学的时候，甚至连音标是什么有几个都模棱两可，在班上班级学号排名是按成绩排名的，我最后一名。当初四级考试的时候天天疯狂刷题，努力背单词。我竟然挤上了18届商英专业第二名，但考试成绩却比不上非本专业的其他人。我当时就崩溃了，找了表姐（她是英语专业）谈过，她说:"她一开始进入大学的时候，几乎全班人都比她优秀，她了解过，别人补习都比她上课时间多，还有其他有利因素（或者别人只是单纯比你努力或者比你有天赋)，但表姐没有气馁，靠着自己疯狂的努力，冲到了年级前几名"。表姐她告诉我，跟别人比是没有意义的，我们的起点都不一样，又怎么去乞求如此轻松赶得上他们，太难赶上，就不要困在这个死胡同，你只要每天比昨天的自己优秀即可。 不过我有一点不是很同意喵大师写的一段，文中讲到相亲这一段的时候，讲的谐音曲解发回答问题，说实话在这个现实中如果你这样回答对方问题😂别人会以为你精神有问题的，答非所问的感觉，我觉得这样可能会留下更不好的印象。