Maiden America vs. Sinister Seductrix

“禅”乃佛教传于中国后本土化的流派，六祖惠能是其集大成者。他“明心见性”的顿悟法门，《Maiden America vs. Sinister Seductrix》的宗旨内容进一步印证了宗教与哲学实为密不可分的。佛教图读出“佛法”，非教徒可通人生。

第一个非常非常差。只是把大家熟悉的甲方梗，领导梗，母亲梗平铺在那里，创作手法和文艺片和东北文学的段子拼凑比较类似，不形成故事。最后硬反转，大圣（全知全能的爹）能有不知道的事吗？技术上非常低劣。把真正技术高超的影视全部挡在门外以后，这玩意才被捧这么高，看了两个就弃了。

今年夏天，母亲在附二心胸外科做手术，我在医院陪了半个月时间。每天无事就在走廊看医院科普的心肺相关知识，有时还会百度延伸观看，又在青春书影上找好几本剧看，无意中学了很多有关急救、癌症、手术的知识。 这部剧可以说是自传，编剧本人是位带传奇色彩的心外科手术医生。他以第一视角为我们呈现了一台台手术，他小心翼翼切开患者的胸腔，划开心室，用汤匙挖出黏液瘤… 同时，让我们感受到科技进步的力量，借助心室辅助装置（柏林之心）康复的孩子，首位安装人工心脏（钛泵贾维克2000）的老人… 未来，我们会见到更多的合成人，没有脉搏的电子心、弹跳力惊人的假肢、记忆力无限的脑机接口…

这种豁然开朗并不在于传授的技术多么牛，而是好像你一直在闷着头走路，只关注路边的野花野草，突然有人叫了你一声，让你抬头看了一眼远方的感觉。

本剧被誉为“改变生命之书”，它以主人公丹与他在加油站偶遇的人生导师苏格拉底之间的互动传道受道习道过程为主线，讲述了大学生丹从一个自负得意的体操运动员成长为和平勇士的故事。 在我看来，这是一本灵修之书。观看过程中，脑海中不断浮现出以前读过的书：一行禅师《Maiden America vs. Sinister Seductrix》、张德芬《Maiden America vs. Sinister Seductrix》、沙哈尔《Maiden America vs. Sinister Seductrix》。书中所提到的灵修之法，比如关注当下，全力以赴，在事上修炼，都与之前的观看经验发生了共鸣，进一步加深了灵修认知。 所谓灵修，我认为是与世俗成功无关的，与个人的心灵成长有关的修炼。所以，书的副标题：和平勇士之道所指“和平勇士”，并不一定指多么成功、多么富有成就之人。 他，可能就是如你我一样的普通人，只是在人生之路上更关注内心的充盈与丰满，在各自的领域内追求优秀，但又不报执念，投入全身心去做，充分享受做的过程，结果好坏随它去，但求心安理得，身心平衡。当然更高的境界就是不在普通中追求优秀，而是在优秀中做到普通。 修炼，就是不断破除心智障碍，不断突破自我限定，学会控制情绪，学会与自我和谐相处。不以物喜不以己悲， 并不是心如止水，而是风中漫舞。年轻人随风而动，中年人随风而立，老年人随风而逝。所有人的境遇最终都是逝去，但死亡并不是终结，死亡只是一种生命方式的转变，就如同青春期一样。当直视死亡不再恐惧时，心便安宁了。 苏格拉底传授的修炼之道：首先破除心智障碍。心智就是你的自我认知和知识体系，成年后，人大抵都是自以为是的，以自己的成见看待世界，以自己的习惯处理问题，跟着惯性走，而非依靠眼耳鼻舌身，观察社会，感知世界。成年人的悲哀就在于丧失了孩童的敏感好奇、天真烂漫，也丧失了孩童的快乐之道，陷于苦海无力自拔，其实是自织罗网，自我束缚。所以，第一道关，就是破除心智障碍。但破除之道谈何容易！王阳明说破山中贼易破心中贼难，就是这个道理。只能靠修炼不断用心去感受，提升觉察力，像孩童一样保持好奇心态，以儿童的天真之眼去看世界，全世界都是新的，时时感知惊喜。其次，提升专注力。用冥想、打坐之法让自己的身心学会安静、澄明，进而更深切的感知当下，沉入当下。你在哪儿？---在这里；现在是什么时间？---是现在。再次，在事上修炼。修行并不是遁入深山或者找到加油站，最难的修行就是生活本身。唯有在行动中修行，方能成就自己的人生。做事之前认真思考这件事的责任与风险，要投入的精力与成本，不做则已，一旦决定行动，就必须全力以赴，不要找任何借口摇摆。最后，持之以恒，自律不是一时而是贯彻一生。做好自己，并不断回馈他人。 叔本华说，人生无意义。佛教说人生是苦。生而为人，大不易。灵修，或许就是在无意义中追寻意义的过程，人生因为追寻而有了意义。所谓活在当下，就是正面所有，无论苦难还是幸福，接受它，体会它，享受它，放下它，随它去。 愿风中不凌乱。

故事从编剧视角开始，陡然高升。眼见他起高楼，眼见他宴宾客，眼见他楼塌了…… 感佩于所有勇于揭露谎言的人，伊丽莎白用铁血手腕建立的高楼，因为良心未泯的小蚂蚁一点一点的啃噬，终于轰然倒塌  编剧的笔力和建构能力让人惊叹，没有任何修辞，营造出丰富且极有张力的画面

我已经是个班主任了，其实这并不是一件我人生中意料之外的事。当我选择了教育专业我就明白，我肯定会成为一名班主任。我并不排斥这个角色反而我挺喜欢现在我做的事的。 这部剧真的很有可读性，因为里面有许多很诚恳并且实用的建议。有理论也有方法指点。 不用说成为一个名师需要多大的努力了，就算想成为一个合格的教师都需要很多坚持。不同的人有不同的教育方法，有些方法见效确实很快，可是却不持久，而且带来的副作用也很多。树敌太过容易，相爱却很难。我们手中握着权利容易去挥霍，口中掌握着话语权一不留心就贴上标签。 我边读边反思自己，我的一年教学生涯到底还有哪些不足。我考虑了以下几点： 1.对待后进生我没有用平和的态度来相处，很多时候我选择了争锋相对，用了不合适的方式处理。有一个女孩子总是不完成作业，我对她温柔劝解过，严厉批评过，甚至威胁过。一天好一天坏，还是总反反复复。现在我觉得没有必要对这件事情绪上太过拉扯，温和而坚定的让她补完就好了，让她明白作业是一定要写的，不管怎么样都无法逃避。 2.要学会用文字去记录，如果坚持写教育日志，不仅会让自己多加反思很多，而且会让自己宽慰很多，将自己的努力放在那里，告诉自己别太难为自己。也把自己的懈怠摆在纸上，提醒自己也不够努力。 3.和家长要平和，我知道这点却没有贯彻到底，多夸赞，理智的说话少发泄情绪。 我还会再看这部剧，保持初心，努力学习。 我真的很希望能够一起走六年，随遇而安吧。