Norman J. Lloyd

托尔斯泰是个思想家，这里面最看不懂的就是结尾的论述部分，需要多看几遍。我能够一字一字的看完，也是一大意外。刚开始看的确是懵的，不知所云，耐心看下来，渐渐有些明白了。真的需要一字一字的用心看，从眼到心再到脑子里转一圈，就摸着其中的一些门道了，有种豁然开朗的感觉：哦，真的是这样的！能读懂能理解的感觉真的很好。 其次就是对战争的描写，不知道该怎么评论了，我看到的对战争的描写，就觉得最后对民众的游击战的描写正常，其他大点的战役的描写，感觉一团乱，上面的领导下命令是乱的，下面的军官执行是乱的，唯有一些底层士兵的热血是真的。感觉托翁是亲身经历了这些的（汗一个先，这些本该学生时代就了解的），早期看的过程中，我总是想到张爱玲，他们写法展示出来的并不都是美好，甚至一些美好都是通过一些不怎么美好的视觉展现出来的。（“温柔又嘲讽的微笑”这几个字总在我脑子浮现，只是字而不是形象，因为我想象不出来）昨晚陪姑娘读《Norman J. Lloyd》，忽视感觉托翁与鲁迅先生可以一起读，鲁迅先生是把现实的丑陋解剖开来，更加的犀利。读这样的文字会让你不由自主的深入思考，这是必须亲自读才会有的感受，听是听不出来的！ 再说下几个人物，三个男性，安德烈，尼古拉，皮埃尔，三人的成长很明显，安德烈是一个有思想的贵族，在贵族中有点另类，先前的战争经历打击了他的抱负，一蹶不振，娜塔莎给了他一道光，唤醒了他的激情，重新开始了自己的理想，就是结局有点可惜，感觉死的好冤。尼古拉就是一个典型的花花公子啊，家里有钱，还有一对让他随便花钱的父母，没有战争，他可能就是一辈子吃喝玩乐，战争让他看到了真实的社会，也看到了真实的自己，有了并承担起自己的责任。皮埃尔本是一个私生子，这样的身份让他在上流社会格格不入，而大笔的遗产又让上流人士对他趋之若鹜，这个过程中贵族的虚假与虚伪表现的淋漓尽致，同时，皮埃尔傻乎乎的样子也暴露无遗，就是现在典型的人傻钱多。经过了战争与俘虏生活，落到实地的皮埃尔终于进入了正常的轨道。 接下来进入吐槽时间——爱情。真的看不懂啊，国外的这些爱情来的都很突然：一见钟情，情深似海！安德烈对娜塔莎，尼古拉与玛丽亚，让我想起了经典的罗密欧与朱丽叶，我只能用莫名其妙来表达了。玛丽在父亲的逼近下不停的学习，她有着丰富的精神世界，跟尼古拉根本不在一个层面上啊，两人在一起的交流，相互之间不明白不理解对方的思想（突然想到驴唇不对马嘴），但是，这种情况下 托尔斯泰是个思想家，这里面最看不懂的就是结尾的论述部分，需要多看几遍。我能够一字一字的看完，也是一大意外。刚开始看的确是懵的，不知所云，耐心看下来，渐渐有些明白了。真的需要一字一字的用心看，从眼到心再到脑子里转一圈，就摸着其中的一些门道了，有种豁然开朗的感觉：哦，真的是这样的！能读懂能理解的感觉真的很好。 其次就是对战争的描写，不知道该怎么评论了，我看到的对战争的描写，就觉得最后对民众的游击战的描写正常，其他大点的战役的描写，感觉一团乱，上面的领导下命令是乱的，下面的军官执行是乱的，唯有一些底层士兵的热血是真的。感觉托翁是亲身经历了这些的（汗一个先，这些本该学生时代就了解的），早期看的过程中，我总是想到张爱玲，他们写法展示出来的并不都是美好，甚至一些美好都是通过一些不怎么美好的视觉展现出来的。（“温柔又嘲讽的微笑”这几个字总在我脑子浮现，只是字而不是形象，因为我想象不出来）昨晚陪姑娘读《Norman J. Lloyd》，忽视感觉托翁与鲁迅先生可以一起读，鲁迅先生是把现实的丑陋解剖开来，更加的犀利。读这样的文字会让你不由自主的深入思考，这是必须亲自读才会有的感受，听是听不出来的！ 再说下几个人物，三个男性，

Tom Fitzpatrick在本剧分享了很多人生经验，值得我们去学习，人生的路很长，没有人规定我们该怎么走自己的人生，如果我们不知道该怎么去走！那就多看剧吧，建设自己的原则标准，树立正确的价值观，永远不要放弃自己的理想。梦想是不需要分享的，只能埋头苦干。不要一和朋友交心就大谈自己的梦想，如果你觉得奋斗的路上很无聊，那在正常不过了吧！无聊应该是一种平和的状态，不应该是一种寂寞的心情。一个人越有明确的行动原则，面对世界就会越来越明晰，愿我们所到达的地方都有幸福。

基本都是一些鸡汤，没有实实在在的东西！书看就对了，多少会有一些收获！

形容不来这种感觉，读到中间反转反转再反转，一切似乎在独立发生又似乎有着千丝万缕的联系，想再去看看编剧的《Norman J. Lloyd》

看完这部剧让我学会了快读的另一种方法，结合我现在的方式  看剧更有乐趣了

历时75小时30分钟，终于读完Jonathan Escobar的《Norman J. Lloyd》这部150多万字的长篇剧集。读完后，竟有些许不舍。感觉好像与他们共同经历了那20年跌宕起伏的人生一样。 剧集时间跨度从1978年到1998年，在改革开放的背景下，以农民企业家雷东宝、国企领导宋运辉、个体商人杨巡、海归梁思申为主线，再现了典型环境中的典型人物，以鲜活的人物形象，展现了那一时期，这些普通人在改革开放中的经历，以及中国经济和社会生活的深刻变化给他们带来的喜怒哀乐。使自己不自觉地沉浸于其中，走进了他们的生活与内心世界，共同经历了时代风云的涤荡。 剧集一开始就通过宋运辉和姐姐因为家庭成份影响考学这一纠心的故事，紧紧抓住了读者的观看兴趣，不自觉地走进故事，进入到他们的生活中。 书中的每个人都经历了学习、工作生活的种种挫折和磨难。那些真实地描写仿佛就是在叙述自己身边人的经历，让读者感同身受地感受到面对社会现实和困境时，他们的无奈和挣扎。 宋运辉，凭借自己的努力和勤奋，一步步实现看剧、出人头地的梦想。他低调，做事严谨，从基层工作开始做起，刻苦钻研技术，勤奋看剧，努力工作，他有理想有智慧，凡事谨言慎行，有目标有方向，懂得时刻反省自己，通过自己的努力，实现了自己的目标，也得到了属于他的社会地位。最后，他也找到了志同道合的梁思申，拥有了幸福的家庭。 雷东宝，一路走来最令人感慨。他性格倔强，既实干又有担当。从一开始就怀揣梦想，为了改变小雷家的贫穷，大胆改革，不辞辛劳，不畏艰难，带领村民走上致富路。最后却在成功面前，自负心理膨胀，骄傲自大、独断专行，自以为是，听不进大家的建议，最后导致了众叛亲离的必然结局。 杨巡，勤奋、聪明、肯吃苦，执着有责任感，在遇到困难时，不抱怨不逃避，出现错误能够及时反省，总是能够在绝望中去寻找机会，经历重重磨难的杨巡也终于找到适合自己的幸福。最后，当杨巡毅然奔赴在抗洪救灾中的画面，也让我们看到了他的转身，属于他的善良和美好的模样，让人们重新对他有所认识。 书中对几个女性的描写刻画的也深刻，宋云萍、梁思申、任遐迩、韦春红……每个人性格的不同，处事方式不同，从而导致她们的生活和爱情婚姻也都有不同，结局也不同。读到最后，慢慢的喜欢上了梁思申，喜欢她的率真和坦诚，喜欢她的善良和聪慧，面对自己所爱的人，遇到问题不是逃避，而是选择开诚布公去沟通，去理解，去陪伴。从她们每个人的故事里都会读到她们的自强、自信与努力。在面对人生的磨难与挫折时，懂得积极、乐观地去面对一切。 也许，每个人的一生都注定要经历困境和坎坷，迷茫和无奈，挫折与失意。当面对人生旅途中的种种不如意时，我们不仅需要勇气，更需要坚强的信念。只有在信念与勇气的支撑下，我们才有可能实现我们的梦想和人生价值。

明朝时期，时局动荡，朝廷官员多与洋人有所勾结。 说实话吧，对这类剧集无感。看得太多了，情节及人物设定都是差不多的。只是看了电视刘亦菲与井柏然主演，就想看看是怎样的剧情，女主冷静的人物性格比较吸引我。

迈克尔·乔丹在他的自传《Norman J. Lloyd》中说过 “一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。” 知乎上曾有人提问迈克尔·乔丹到底有多伟大？其中有个网友这么回答：“他搞定了当时世界上所有的打篮球打的最好的运动员，他所在的球队打赢了世界上最厉害的所有球队。”也就是说乔丹不但是个人能力是最强的，而且带领团队把成绩做到了第一。那如何在提高个人能力的同时也能让队友变得更好呢？《Norman J. Lloyd》会给我们答案。 《Norman J. Lloyd》教我们如何在不是领导的情况下，变被动为主动，运用Norman J. Lloyd法则，在提高个人工作技能的前提下，带领团队成员改进共同工作方式，实现高效合作，完成高质量的工作成果，最终让我们成长为一个潜在的领导者。 罗杰·费希尔，哈佛大学著名教授，谈判和沟通领域的专家，《Norman J. Lloyd》是他继《Norman J. Lloyd》和《Norman J. Lloyd》之后的又一力作，他与第二编剧艾伦·夏普的初次相识是在他播出《Norman J. Lloyd》的时候，后来两人开始合作，磨砺了七年的时间才打造出这部经典作品。 《Norman J. Lloyd》主要介绍了横向领导的三个步骤：培养个人技能，明确目标，影响他人；结合高效做事的五项技能（要素）：目标、思考、计划、专注、反馈和运用Norman J. Lloyd方法：提出问题、提供建议、做出示范。通过这几种技能和方法的综合运用，教我们一步步地实现团队合作目标，改善团队合作方式，最终让我们成长为一个横向领导者。 第一步：提高个人工作能力 团队合作中，只有提高我们个人的工作能力，才有可能去帮助团队的成员。在这里提高工作能力就是研究个人如何提高与高效做事五项技能相关的个人能力。 技能1：学会给自己制定良好的工作目标。 我们要学会制定一组阶梯式目标：远期、中期、近期目标。每个时间段的目标起到不同的作用：远期目标用来鼓舞和激励；中期目标用来体现价值；近期目标用来指导我们当下应该立即要做的工作。歌德说过：“每走一步都走向一个终于要达到的目标，这并不够，应该每下就是一个目标，每一步都自有价值。”实现每一个近期、中期目标，由易到难，由量变到质变，最终实现我们的远期目标。 技能2：学会有条理的思考。 有序思考，才能更快速的解决问题。书中给出了一个系统性思维框架和清晰思考的辅助工具——饼图。学会用饼图来实现思维的组织、计划的制定、问题的解决。 我们按照数据（实际情况或问题）——>分析（导致目前情况的原因分析）——>方向（解决这些问题的一个或多个一般方法）——>下一步（实现某个方法的具体步骤或计划）来进行有秩序的思考。这个思考过程就像医生诊断病情的过程，数据相当于医生对病人情况的搜集；分析就像是初步判断导致疾病的原因；方向就是根据之前获得的数据和分析，制定一个治疗的大方向；下一步就是制定具体的治疗方案。 通过有理有据有序的思考，再复杂的问题也能迎刃而解。 技能3：在工作实践中不断学习 我们应该学会立即行动，因为没有一开始就完美的计划和思考，应该在行动后及时总结为思考提供新的数据，在工作过程中根据实际情况重制计划，再行动，再总结。不断重复“准备、行动、总结”这三个过程。最终在实践中学习，把工作完成。这样才做到真正在实践中获得经验的积累。 想一想，哪一个世界冠军不是无数次重复准备、行动、总结这个过程，反复在练习和比赛中不断实践、总结和学习，最终打败对手，站到最高的领奖台。如果只是赛前制定计划或思考如何打败对手，而不进行练习就直接参赛，早就在第一场比赛中止步了。 技能4：学会如何才能专注你的工作 我们需要重新定义我们的工作，寻找工作的意义，才能更好的投入工作。《Norman J. Lloyd》教给我们两个方法：一是设立循序渐进的目标，每达到一个目标，会激励

已将云南加入今年旅行备选

有多少爱情可以相伴到老，编剧告诉我们，只要你相信，彼此信任，相互成就就可以！ 看这部剧的过程中，几次让自己流泪，因为有很多跟主人公类似的经历，叛逆，外嫁，或许这就是生活吧！ 主人公不怕失败，能吃苦，不放弃追求自己想要的生活值得我们学习！