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看完电影看的 其中有好多的细节是电影里没有的根据 不同的角色做出不同的第一人称 然后完成整个的一个剧情发展以及事件的 细节内容 可能是电影蒙太奇的限制吧不能够表现不来标准的日式剧集  但是好想说日本的爱情剧集真的是 虐   和第一次看挪威的森林的感觉一毛一样  。。。。。。

菊：突破限制和枷锁的自由生长。 刀：勇于自我剖析，自我修行的精神。 本剧出自美国人为了迅速对日本对美国发动太平洋战争，急于了解日本民族，由美国人文作家所写。 恩情：日本人做人做事首先要对得起祖先，把恩情当做负债，当做一种人生义务，十分注重报恩 情面，名声：当做沉重的义务，对主人尽忠，对不给情面者会复仇，侵略；日本人被蔑视，不屑，嘲笑，被侮辱会认为是残害心灵，是极不诚恳，不懂礼貌，放肆的行为，首先会重视自己的过错，随之会复仇（侵略），并当成一种自然而然的行为 维护情面和名声的方法：1，自杀，被认为是维护“名誉的情义”最体面的方式。2，友好的态度面对敌人 性善： 他们说，我们的心灵本身就有道德的光辉，就像一把崭新的刀一样闪着光，但这把刀若不进行勤磨便会生锈。人身上所具有的“恶”就像刀因为没有磨炼而生的“刀锈”一样，是“自身的锈”，不是值得保留的东西。人必须像磨刀那样磨砺自己的本性，只有这样才能让“善”重现光辉。生锈不能否认心灵本身的“善”，只要加以磨炼，心灵的善便可以重现。 教育，享乐：童年没有约束，是自由的时光，9岁开始男孩要开始背负家族的名声，要有“修行精神”，女孩学会“自重”，学着习惯。成年人的享乐是要回到童年的快乐。 对日反战宣传不会有效果，因为日本人只要看到日本军人无时无刻都在报恩就可以了。     心得 首先，日本文化来源于中国文化，我们的文化是在劝诫人，比如“三人行，必有我师焉”是劝诫人，告诉你可以当做老师，日本对于道德体系是在尽责任和义务，一生都背负尽忠尽孝。作为中国人从美国人的视角看日本感觉还算客观，至少从自己的角度看日本，会把一些习以为常的做法当做理所当然，美国人写日本带着一种“不可思议，原来可以这样”的想法来写。 二战后美国占领日本之时，对比二战时期日本人的野心勃勃，起初不断反抗美国，后来美国“终止日本战犯和支持他们的财阀团体清除方案，尽快签署对日和平条约，尽量最少赔偿，把日本融入双极全球结构”各项计划，逐渐收买，控制日本高层使之屈服，赦免战犯，收买731部队高官，成功垄断日本。日本经济高速发展，最终经过“泡沫经济”时代，“广场协议”“卢浮宫协议”之后的货币政策运作后，GDP定格在了2万亿美元左右。

容易焦虑的人，愿意走出来面对问题是治愈的第一步吧。世间的人与事，不是那么标准的非好即坏非黑即白，不过早贴标签。学会脱敏，完全脱敏也许难度很大，可以降低自己的敏感度，焦虑也会减轻些。书中最后总结的.357至理箴言，如同中药店那些装着中药材的抽屉匣子，每一味治病的药材藏在里面，谁与谁搭配可以治疗某种病患，自己抓药试试。

那些当面不能说的话，背后也不要说，实在要说背后只能说别人的优点。把自己身边的那些男神女神当成普通朋友，把那些长相普通的朋友当成男神女神对待，你的社会关系会好上许多。

它是我看的第一本“民族志”作品，刚开始主要是为了了解人类学的研究方法之一是怎么操作的，今天终于结束了，但没有想象中的轻松，有机会再翻一遍，谈一下我现在的感受:1.自下而上的视角给了我一个学习的新视角；2.学校披着中立性的外衣，使学生们感受不到施加的暴力；3.进步教育理论看似很进步，但在现实教育的基本思想体系中毫无现实的转换；4.教育的目的不是为了公平，而是为了不公平；5.意识形态在文化转换中的重要性（这一点等我继续挖掘）；6.家伙们洞察了很多社会的黑暗的一面，比如资本主义的社会劳动力的不平等交换等等，所以他们妥协，用自己的文化去接受这一份不平等。

"我看过许多关于批判性思维的书，这本是我认为最详实、最给我启发、最好的一本。兼具科学性与实用性，不能错过的思维技能训练书！已更新至第11版！中国学校里学不到的批判性思维方法，打开心智，提早具备未来创新型人才的核心竞争力！公务员考试、考研、托福、雅思、日常创作、公开演讲、辩论…… 多领域通行的创造性和批判性思维法则。把逻辑分析、认知评价和价值评价糅合起来，分析极为深入，又深入浅出十分容易理解。观看体验十分震撼，我才发现我的日常思维中居然有那么多的陷阱！ 如果你想知道什么是批判性思维，或者如何进行一场批判性的思辨，那么我一定强烈推荐你读一读这本。这部剧强大的指导能力，能够传授给你如何去实践，如何去思辨。学会用批判性思维去看待和评价问题，就能真正的理性思考，看问题是才会有更宽的思维和眼界。内心世界也会由此更加丰富。"