纽伦堡的名歌手（下）

底层劳动者群像的爆裂挽歌 这些故事是大时代中的纽伦堡的名歌手（下）标本，是历史中无名者的记忆切片，把习惯了宏大叙事的我们拉回到生活的现场，带我们从云端穿过坚实的地表再深入地下万里，带我们见证世间冷暖、命运幽微。 文中爆破工、运石工、炼金人、作坊老板等因平静而产生的坦诚，让他们接受人生而未必公平，接受此生经历的和即将经历的苦难潦倒，接受身无长物而只有不惧劳苦的身体。因平静而产生的勇气，让他们敢于直面命运的颠沛，在严苛的环境中日复一日地重复沉重的体力劳动。于他们而言，劳动不仅是谋求生存的手段，更是对生活的抗争，是披荆斩棘、开辟未来的利刃。

纽伦堡的名歌手（下） 高二时失恋后的自己第一次看了这部剧 看到了另一群人的青春 时至大二，再次重温 又看到了很多之前看不到的东西 大志，陈桐，小武，叮当，微笑 以及未来的大志:郝回归 郝回归偶然得到了一次回到过去的机会 因为自己现在的生活不尽人意 就回到了17岁开始改变 大志:从一开始不好好学习，娱乐度日，在郝回归的启发下开始努力学习，一步一步往上爬 在此过程中，收获了成长和友情 小武:高中尚未读完，就扛起了整个家庭的责任，对于一个少年，这是一种怎样的挑战 步入社会，他对自己的认知和定位越来越清晰 知道自己想去做什么，并能为之持续奋斗 踏实，努力，最后终于得到了叮当的青睐 微笑:自己从小生活在单亲家庭中，由于没有母爱，自己比一般的女生更加坚强，坚韧。经历了个叮当的矛盾，同学的友情一系列事情后，自己也体会到了生活的酸甜苦辣。最后因为家中变故，踏上了前往美国的道路 叮当:从一开始的一个花痴小姑娘，喜欢陈桐，刘德华，郝老师，一步一步的经历和改变，家中的事情让她更加稳重成熟，相信了父母的爱，自己也选择了老朋友小武 陈桐:一个原本被父母的好绑架的人 想要改变自己的人生，转到了文科班 一开始特立独行，在认识了小武，大志以后，给了他一番别走天地的生活，和他们成为了真正的朋友 郝回归:一个想要改变过去从而改变自己的人，最终还是被这群孩子改变了 看着他们一步步成熟，以及身上的那股劲打动了自己，原来出问题的不是生活而是自己 看到年轻时的自己肯为一件事这么拼命，而现在的自己却只能忍气吞声 改变自己并不是要从什么时候开始，而是从此时此刻 谁的青春没有朋友，谁的青春没有故事 不可能有人永远18岁，但永远会有18岁的人

把深奥的理论去除复杂的计算创作了出来。硬科普，虽然有难度，但看了激动人心。我国在这方面的研究如何。有种预感，基础理论的研究会掀起一个场技术革命

主要内容： （一）经济 经济发展：原始→农业→农业经济（手工业）→工业经济（工业革命）→信息革命 经济一词来源：吕底亚的克罗伊斯发明，中国的经济一词有日本中西结合之后在引入中国 （二）货币 亚当斯密：实物货币 发展：实物货币→金属货币 货币的来源：物物交换；债务（信用货币论） 趋势：随着经济发展越来越多 （三）五险一金 五险：工商、生育、医疗、养老、失业 一金：养老金 计算：缴费基数*缴费比例=应缴的钱 1.医疗：（总费用-起付线和封顶线以外-自费项目）*按比例报销=报销费用 2.养老：以社会平均工资计算，现收现付 应缴纳的税：个人所得税、财产&资源税、流转税（增值税、消费税、关税等） （四）土地 农村用地发展：土地革命→集体所有制→家庭联产责任承包制 城市用地：综合、商用、居住 房：福利房、商品房、保障性住房（经济适用房、集资房、限价房） （五）人口与经济 人口对经济影响：消费力、劳动力、人才资源 人口发展规律：原始型→传统型→现代型 人口政策： 1949-1978：无计划高增长； 1978-2002：计划生育时期； 2002-2016：计划生育松绑期； 1999年我国进入老龄化时代， （六）传统经济学VS行为经济学，观点：人是否是理性的 消费心理学： 理查德•塞勒，心理学账户，加入情感，老白金 比例偏见：只喜欢算折扣比例，不喜欢算数字，商家常见营销：高价降价，低价标折扣 托奥斯基，价格锚点，抵挡和高点做锚点，人们常选择中档 特沃斯基•卡尼曼，“损失规避”，常见营销：包邮、七天无理由退还 个人感悟： 挺有意思的一本剧，动漫也生动有趣，好多复杂的理念通过幽默的语言和动漫表现出来，非常的通俗易懂，一口气读完不成问题，接下来继续看他们的其他系列。

感觉玄而又玄的，肯定语基本上都是爱生活、爱自己、安全、接受和原谅过去，只有这些，没什么必要看

圣母白莲婊和败家小奶狗的故事。现在的编剧好像都很爱写亲吻，看了几部书都是大篇幅亲吻，文笔还行

这部剧通过哲学，历史，人物，教育，一一举例世界的多元素，个人觉得还蛮有趣的，有些金句和想法得到共鸣，比一些编剧用别人励志故事来写的鸡汤文有营养得多了，其中有几个集数内容和一些问题让我思考🤔 1.看剧的意义到底是什么？ 2.写到中国文化具有实用品格，却不重视精神价值，国民思想很少有所觉悟，中国的前途将取决于国民整体素质的提高。 2.中国式的教育，绝大数父母恨不得都长出两把铁钳，任何时刻牢牢把孩子夹住，中国孩子要养成独立的人格，必须克制父母多大的阻力啊。 3.还有中西方文化 社会发展 宗教信仰上的差异 我觉得总结都挺深刻，感兴趣的伙伴可以读读。

人类究竟何去何从 新人类和智人最大的区别是否是不需要杀戮？这部剧很有意思

第一人称读起来感受更直接。 构建的极权社会比较粗略，但情感描创作较深刻。

越没用的，使用起来越不方便的东西，越能彰显地位，对外释放经济上有所冗余的信号，所以就有越“格调”。 满足温饱后的现代人，绝大部分努力，所谓的“奋斗”，“往上爬”，追求更大的房子，更强马力的车，更高成本的运动（如高尔夫球），本质上都是在追求着更好等级的阶级认同。想想也是够可怜的。 想起了那句话“所谓自由，就是有被讨厌的勇气。” 勇敢的活成一个斯多葛。