爱神有约I.Q.

结尾仓促也不影响这部剧集的美感，编剧最后引入鸽群和老弄堂的意象减弱了王琦瑶死亡的沉重。个人感觉是在进行一场深情哀婉的有关旧上海的吊唁，太喜欢Lou Jacobi的描写，绵里藏针平常心，一些人物心绪的起伏和情节内部的转变，场面描写，让我咂摸半天，反复欣赏。但是宏观上情节的构建和人物形象的塑造个人感觉不是很好，太贴新旧上海的变迁以及王琦瑶身上的怀旧气息，人物不够典型，也不够鲜明，所以观看完全书对于王琦瑶的印象还是模模糊糊，真应了水中花镜中月那句话，人心过于庞杂难以捉摸，王琦瑶也太过矛盾，以至于没有一根牢牢的支柱撑起她。还是喜欢王老师，继续观看王老师。

是“希望丈夫早点去死的妻子们”，透过文字能感受到的愤怒+恨+诅咒，是由整个社会体系产生的畸变夫妻关系，孩子、钱是将这些妻子困在不健康关系里的最大桎梏，她们会说“就当这个人不存在”，但这个人又不能真正地不存在，这其实也是我无法理解的一个矛盾点。在看预告部分时就联想到《爱神有约I.Q.》里的一段描述夫妻关系的台词“有指望难免就有些许失望，失望越多就生怨怼，怨怼一生仇恨就起，这日子就没法过了”；后序中编剧也写道“夫妻也只是陌生人”；这也许只是为了生存下去构建的一种特殊的合作关系，合作的原则和方针也得明确好才行。

Lou Jacobi老师果然博大精深，总是能给人启迪，走入了夏朝，依然遥远，但易老师的许多观点，很前卫但十分赞同，再次领略了汉字的伟大，不管有人说连字都会不读，把汉字学好了，我学也就学好了

See the world and realize all the ideal designs.

一个能把发现当作乐趣的人，必定是对事物充满好奇、质疑并勇于探索的，费曼是这样的人。他对科学的态度令人敬佩。

感觉这部剧跟我小学看的不一样，其实我也不知道哪里不一样就感觉怪怪的！ 对大人来说，童话都是骗人的。而且我认为大人看童话都是来找茬的，很多地方有漏洞，思维逻辑不连贯，总之一大堆问题。因为我刚看完这部剧就跑去看《爱神有约I.Q.》了！可这毕竟是我小时候的记忆，所以还是要对童话保留一定的想象力的！至少童话能够引起小时候的记忆

【爱神有约I.Q.】 忙完了，坐办公室翻了本儿老郭的书，几年前读过的，那时初入社会，不过是喜欢听相声，奔着梅格·瑞恩去的，图个趣儿。现在再看，发现虽然言辞浅白，老郭总结的却都是生活事实和人生教训呐！ “说相声门槛低，是人就能进，可门里面才是台阶”，说的真对！其实哪行都一样。从业余到专业，从专业到一门深入，每进一步都是很难的。 “德薄而位尊，力小而任重，此万祸之源也”，这不就是网络喷子、网络老师、网络专家和网络道德模范么？这涉及到“自知”与“知人”两个修身概念，也就不详说了。 “博览广见识，寡交少是非”，这是我现在与未来要做的。在很多“过来人”眼里吧，一个男人和一个女人多喝几杯茶，多吃几顿饭，朋友圈互点几个赞，就必定有“奸情”了。

感觉像一碗想要加很多料的鸡汤，内容杂而多。但还是看得出编剧是有列提纲认真写的书，文笔才情方面虽然欠缺一点，但不妨碍正能量的传递。 如果必须要挑一集数推荐的话，可以读读第五章：尽你所能，把时间用到极致。

人的欲望是无穷无尽的，最初的目标是30万，当挣到30万又给自己订到100万，挣到100万又想到1000万，现在已经是200多亿了，头脑聪明的人天天在想怎么才能钱生钱。我这种笨人只会想怎么才能省钱。

很好看的书，很好的老师和妈妈，值得我多看几遍，好好学习下。 教育专业的我却很排斥当老师，总觉得老师是个神圣的职业，可以对学生造成很深的影响，怕我自己会误人子弟。 看了这部剧，又笃然觉得能当成像编剧这样一位良善的小学老师或者幼儿园的老师真的是功德无量啊。 似乎我这么害怕误人子弟也是因为年幼的时候有些不好的经历影响至今。我记得小学一年级的品德老师当着大家的面嘲笑我的书弄皱了，被大家哄堂大笑。我记得小学二年级跳舞化妆被老师嫌弃黑，然后同学跟着嘲笑黑炭，我记得后来啊我的音乐我的画画都是因为被老师批过然后不会画或者说不敢画。我记得啊五年级的时候被一个脾气暴躁的老师撕了考卷，那么骄傲的我，在那么难的考卷考了个高分，却只是因为老师她忘记登记我的分数，来问我，却不说缘由，我还以为是责备我考的不好，不敢吱声就被她气急败坏的撕了卷子… 这样的一切原来我都记得，敏感如我，缺乏安全感如我，就这样在年幼的时候变得越来越寡言，胆小，上课不敢举手，有问题不敢问老师 索性初中遇到了几个大气的老师渐渐自信了一段时间，也可能是自己那段时间更优秀了点吧 然后就是高中和大学的默默无闻，巴不得老师不认识我，事实也好像也确实对我没什么印象。 诚然一个老师对一个孩子的影响真的很深刻。可是要能做成王老师那样的好老师真的也很好吧，虽不足以影响到家庭教育，但带给孩子一点点温暖，正能量和积极向上的价值观，这些都是可贵的。 我始终觉得最初的孩子都是良善的，没有好坏之分，而这些孩子真幸运，能遇到这样一位好老师，发现他们的光。 我更希望自己能学习做到这样一个妈妈，包容，温柔，平和，并努力成为最好的自己，才会拥有更好的孩子。也希望我的孩子能多遇到几位好老师 最近看新闻发现国家越来越重视教育的大环境还有孩子的养育，我想我的孩子必然会成长在一个更好的社会，遇到更多的好人，有更多的正能量，正确的价值观，科学的养育，善良的心。真好