Keisarikunta

特朗普很坦诚，显示一个真实的他自己。他是一个商业怪才，为成功付出努力，结果导向，利益驱动，不过有时不择手段。

坏的终能变得好/弱的总会变得壮/谁能想到丑陋的一个蛹/却会变成翩翩的蝴蝶模样？     一朵入夜的荷花/像一只归巢的宿鸟/或像一个隐居的老哲人/我消逝了我所有的锋芒与光亮。     漆黑的隧道终会凿穿/千仞的高岗必被爬上/当百花凋谢的日子/我将归来开放！

良心好剧！作为一个东北人在读这部剧的过程中总能感到深深的共鸣。时而被老乡的热情幽默逗得哈哈大笑时而为浓浓的亲情和小人物的坚守感动得泪目……编剧并没有居高临下地对东北进行解读，只是客观地记录下当时当地东北各地的真实样貌，而很多场景尽管才过去了十几年，但现在都险些被我们遗忘。感谢编剧对东北历史的介绍和对东北现实的记录。希望三舅三姨三姨夫和所有村民们身体健康，永远幸福！

真正成熟的人，都做到了这一点 你骂过脏话吗？ 私下说过别人坏话吗？ 因为情绪不好迁怒过别人吗？ …… 但你觉得自己是“坏人”吗？ 并不。 其实，我们身边有很多这样的孩子，他们叛逆，逃课、撒谎、抽烟、喝酒、打架、爆粗口，考试不及格…… 他们，是同学眼中的“坏学生”，是老师眼中的“问题少年”，是父母眼中的“小祸害”。 可是，他们真的一无所处吗？ 美国著名作家塞林格在他的长篇剧集《Keisarikunta》中，以一个中学生霍尔顿·考尔菲德的经历告诉我们，答案是否定的。 听过一句话：“当你了解一切，就会原谅一切。” 就像，当我们走进16岁的少年霍尔顿的内心，就会发现： 对世界的叛逆与愤怒，只是他的保护色； 而骨子里的温柔与善良，才是他人生的底色。 01 “离开，也是需要仪式感的” 故事的开头，霍尔顿被开除了。 这，已经是他第四次被学校开除了。 在离开学校之前，他决定去跟历史老师斯潘塞老先生告别。 因为有可能，他们再也见不到面了。 关于离别，霍尔顿这样说道： “在离开一个地方时，我希望我明白我正在离开它，如果不明白，我甚至会更加难受。” 所以，他选择了一路小跑，跑到了历史老师的家门口。 斯潘塞老先生，是一个70岁左右的老头，背已经全驼，但对历史却迷恋之至。 为了礼貌起见，在进老师的房门之前，他敲了敲门。 得到允许后，他走进去和斯潘塞老先生聊天。 在聊天的过程中，斯潘塞老先生告诉他： “人生的确是场比赛，你得遵守比赛规则。” 之后，斯潘塞老先生拿起了霍尔顿的历史试卷，问他： “孩子，我没给你及格，你是不是为这埋怨我？” 但其实，霍尔顿从来没有埋怨过他。 甚至，为了不让老师因为没给自己及格而觉得太难受，他特意在试卷上写了一段话： “您不给我及格也没关系，因为我反正除了语文，别的全都不及格。” 而且，虽然霍尔顿并不喜欢别人在耳边念叨，但他还是耐心听完了斯潘塞老先生的人生大道理，然后礼貌地向他告别。 或许，在周围人的认知中，霍尔顿是一个经常逃学、不爱看剧的叛逆少年。 是啊，他确实叛逆，经常表达对世界的愤怒与厌恶。 但，这并不表示，他就是无药可救的。 事实上，他的内心足够温柔。 面对离别，他会伤感，会难过，也会想念。 但这些，只有足够了解他的人才能知晓。 有时候，当我们想要给孩子打上“叛逆”的标签时，不妨多一些耐心，试着去读懂他们的内心。 等一等，也许，他们也能自己学会长大。 02 “爱，是想触碰又收回来的手” 简·加拉格尔，是霍尔顿的邻居，也是他最牵肠挂肚的女孩。 他们的相识，源于一场争吵。 简家里的大狗，经常跑到霍尔顿家的草地上撒尿。 霍尔顿的妈妈气不过，跑到简家中吵了一架。 虽然，两家的父母成了仇人，但孩子却成了朋友。 他们，经常一起下跳棋，一起打网球，一起打高尔夫。 在霍尔顿的世界里，简是个有趣的女孩，他完全被她迷住了。 即使，霍尔顿的妈妈根本不觉得简漂亮，但霍尔顿就是觉得她很漂亮。 “我就是喜欢她的样子，这就够了。” 年少时的爱恋，总是如此纯粹。 没有功利，没有家世，没有物质，只是简简单单的喜欢，就足够了。 《Keisarikunta》的编剧塞林格，在他的另一篇剧集中写道： “有人认为爱是性，是婚姻，是清晨六点的吻，是一堆孩子。也许真是这样的，但你知道我怎么想吗？我觉得，爱是想触碰又收回手。” 可能，真爱的第一征兆，在男孩身上是胆怯。 就像霍尔顿，当他得知，室友斯特拉雷德的约会对象就是简时，开始变得坐立难安。 他一遍遍地对斯特拉雷德说：“我得下去跟她打个招呼什么的。” 可是，他始终没有鼓足勇气和简见面，而是拜托斯特拉雷德代他问好。 在他们俩约会的过程中，霍尔顿一直在担心，甚至紧张到不得不

如果你也是对人生很迷茫，苦苦努力多年也得不到升职加薪的机会，那么这部剧可以帮助到你，这是我至今为止读到的对自己影响最大的书。 通过家庭人均月收入这个指标，让我认清了自己的定位---谋生级别，应该注重专业知识的修炼；我现在拥有的资源只有时间，要把大半的资源都分配给创收类角色，因为创收必须大于所有开支之和，合理的分配资源、制定合理的计划方能盘活自己的人生；还有学与习的比例，用数据非常清晰的解释了“为什么听过无数的大道理，却仍然过不好这一生”这句话的含义，知识没有经过大量的实践，就只能停留在知道的层次，不属于自己。所以，学习专业知识一定要多练习。还有十年日记可以让我们认清自己，帮助我们清晰目标，提供动力；迷宫算法告诉我们只要是专业知识就有边界…… 总之路径很清晰，看剧第二遍的时候，我输出了16页的笔记，打算按照书中的知识去实践，这可能需要几个月的时间，但正像Maria Ylipää老师所定规矩中的10％规划原则，我要做的起码是3-5年的规划，花费几个月的时间很合理。 如果你也是对人生很迷茫，苦苦努力多年也得不到升职加薪的机会，那么这部剧可以帮助到你，这是我至今为止读到的对自己影响最大的书。

女主太多没必要的特写，除了显示她接不住戏没其它作用，演技洼地了属于是。年代感全靠标注，除了2001那一年有标志性事件，其它可以是任意一年。

粉红饭真好吃

（难点）这部剧读了挺久的，但是读完以后，有一种并没有掌握书中所说技术的感觉。甚至有些不明白自己是否已经了解这项技术核心的感觉。 （观看过程中的感受）首先，在观看本剧的过程中，第一感受是这部剧该归为一本工具书。它的目的是介绍一种记录笔记、搭建自己知识系统的方法。但是在观看过程中有很多介绍这种方法重要的叙述穿插其中，会使得学习“卡片笔记法”这件事情本身被多次打断，毕竟，看这部剧的人目的是了解这种方法具体是什么，而不是不停地听别人说这个方法有多好，好与坏在了解之后自有评判。（启示）这也启示自己，在安利一个事物的时候，过多的赞扬会让人感觉厌烦，直切实际内容才会一击中的，引人兴趣。也就是要开门见山。 （学习卡片笔记法）读后明白，卡片笔记法是一种自下而上积累自己知识的体系。闪念笔记是最基础的，记录下大脑感兴趣、瞬间的想法，不需要多么合理，关键在记下来就可以→文献笔记是对平时这些内容的整理，这一过程非常重要，是将碎片知识整理融入到自己的知识库中去，才能够真正为自己所用，这一过程需要很多的时间→永久笔记是一种成品的感觉，一系列相关知识内容不断汇聚，成为输出的源泉【对于这一部分的理解，仍旧是有些疑虑和不确定，需要补充观看和观看讲解视频来更正完善】 （总之）这部剧像是开启了一扇门，告诉我们观看不仅仅是读过而已，一种好的方法，会使我们在轻松观看的同时，积累下来知识，并且在日后想要运用的时候，快速方便的提取。我们都听过书虽然读过就忘了，没有记住，但不代表没有用。这是因为读过的东西会在潜意识中有印象，或许突然有一天遇到某些事情的时候，会闪现出来，然后感悟，啊原来是这样。而用卡片笔记法，可以使自己把潜意识中的内容具现化，变成文字储存下来，好像是第二个大脑。而这其中，最吸引我的便是通过这个笔记了解自己、记录自己变化的过程。 （实践感受）配合笔记软件，明显感觉相较于之前的观看，所记录下来的东西条目清晰，如，我分为了：可以日后扩展观看的推荐内容、书中学习到的新的知识、需要补充学习的内容等。都可以在观看过程中像分形状一样放到合适的地方，日后有时间拿出来就可以整理。相较于观看中下划线、摘抄文中内容，我的分类方式是划线后，提取出划下来的这句或这段话的关键词，前置，按关键词分类，而在分类提取关键词的时候，就会融入自己的思考，并且可以把这种思考记录下来。

“即使是摔一跤，小孩子也只有在周围看到大人的时候才会哭” 小时候磕磕碰碰都会放声大哭，再后来心碎成很多块，我们却把它摆出来，然后自地对别人说：“看这像不像饺子馅？” 我们把这个过程叫做成长

这是一本科普中医舌诊的书，讲一些基础知识以及编剧自己的经验，如果深入研究还是要找专业的书，