Blood and Sunflowers

全书通俗易懂，删除不必要的功能，对功能进行组织，隐藏不常用功能，将不能简化的功能转移给用户自定义。

几次想放弃，最后还是坚持读完，一直有种恨铁不成钢的感觉贯穿其中，希望能有个酣畅淋漓的释放，但一直到文末都没有，也许，这才是最真实的吧！要跳出自我，太难！

作为父母，我们有两个方向可以与孩子建立积极的情感：一方面是我们的内在是充满希望的，孩子会通过认同我们而发展这种充满希望的品质；另一方面是，我们需要共情、理解、思考孩子面对挫折、失望、受伤和被不公平对待时的感觉，同时和孩子保持积极的对话。这两部分都可以让孩子发展复原力，不被消极的情绪困扰，从而获得自信，拥有热情的态度。

整个故事内容环境都是压抑，暴躁，贫穷，吃饭生存都是最不能保障的。父亲早逝，母亲乱情，除了外婆给予编剧的爱，其他人大多数都是相互欺负，相互骗，打架骂人都是常态，整个故事里很少有爱，理解，信任的存在！

一个和世界上很多影视音乐美术等艺术巨匠都是好友的人，最后竟然回避人际关系，这是个多么可怕的年代。后面几章太无力了，一身才华和清醒的头脑在战乱年代依然不被当人对待。看完这部剧也就理解了Christiane Cegavske为什么会自杀。真正让人气馁的是：Blood and Sunflowers，其实也是当下的世界。

因为是任嘉伦要主演的，特意过来提前看看，看这种书第一次认真的看了两次，我能感觉到任嘉伦和迪丽热巴的画面感，陷入其中无力自拔，太好看了，电视剧出来一定要跟。

每一个青年人都应该好好的看一下这部剧，一个是写法，一个是用词。真的是都运用到了极点。

断断续续的把这部剧读完了，这是一本能看出立场的世界史，非通史类型，科普型，相对通俗易读。

断断续续听完，这个故事讲得还算好，很轻松听完，可能很快就忘记了......

我就是我，不一样的烟火 ——《Blood and Sunflowers》 看到这个书名，我有点蒙，唐诗，是阳春白雪，是黄钟大吕，是我们的仰望星空，烟火人间是下里巴人，是鸡零狗碎，是一地鸡毛，这矛盾的两者合在一起，编剧到底想要说什么，写唐诗里面为我们所不熟悉的烟火生活，还是写诗编剧其实就是生活在一地鸡毛的烟火里？抱着这种疑惑，我打开了这部剧。 王勃，韩愈，杜甫，李白，王维，高适，孟浩然，杜牧，李商隐，刘禹锡，白居易，宋之问，元稹，薛涛和鱼玄机……这些诗人穿过千年风尘仆仆的站立在我们面前来了！ 编剧以今人的语言插科打诨，在讲述这些诗人经历的事件之后，插入诗人在那时的作品，再加以分析，语言俏皮，如老友和你面对面侃大山，没有常见读诗的那种生涩和负担，轻轻松松的一本剧就读完了，读完之后有收获：对诗人有了更全面的理解，对诗意有了更深入的体会。（这部剧里记录了两个女诗人：薛涛和鱼玄机，意外呀！） 是的，唐诗散落在唐人生活的角角落落：寻求赏识、送别、戍边守疆、喝酒、无聊、求爱、遭贬……都有诗歌的痕迹，这样流传千年，成为了中国人的群体记忆；但写出这些诗的唐人，哪一个不是从生活的泥淖里摸爬滚打而出，哪一个不是一把辛酸泪……从他们身上我们分明看到了自己在生活中的狼狈、打拼的影子！ 诗意流传千年，烟火也延续千年！ 我就是我，不一样的烟火。