苹果园

仅一夜之间，我的心竟判若两人 他自人山人海中而来 原来只为给我一场空欢喜 来时 携风带雨 我无处可避 走时 乱了四季 我久病难医 为寻觅这句话，我翻开此剧，竟是一无所获，可能我看的是盗版。 翟小兴，村上村树，东野圭吾，这些日本作家都很善于揭露社会与人性的阴暗面，文字腥风带雨，处处如影随形，与内心共鸣，无论是阳光还是黑暗，都能更看清自己，无谓炎凉吧。看剧的乐趣也就在于，能愈渐清晰这世间百态吧 打开门，我为世界演戏；关上门，演绎一个人的真实

啊啊啊啊啊啊啊8.2了！！！！

题材不错，可惜编剧既没有完整的大纲也缺乏叙事的能力。感觉就是写到那算那 前后无关联，上下无呼应 很多人物与事件的出现突兀，可惜了。

这部剧还是了解一下故事背景，画家人生背景后再来读比较容易理解些。 一个人，为了只有他自己明白的理想努力，对其他人事物没什么要求，对生活状态，质量没有要求。。唯独对理想，要求极致，执着追求，此心难得。

“我好像既没有比一般人幸福，也没有不幸。那些所谓幸福之类的问题，曾令我们如此焦虑不安。可在今天看来，如果我想忘掉它们的话，应该能全都忘得一干二净。我反而觉得，近来这段日子，自己更接近于幸福的状态。唉，怎么说呢，近来我的内心状态与幸福相似，只是比幸福稍微多了一点悲伤——但未必就不快乐……”。

穿越皮，游戏心，但是太过于照搬真实游戏的设定，开始春节过后就有些索然无味，好在编剧的比例还算不错，整体来说看起还算有趣。

五味人生五味诗                                         ——方军亮品最美唐诗        诗是人写的，也是写给人的。人的一生，从纵向看，是四季；从横向看，是五情。四季是什么？春夏秋冬，对应着人生，就是少年、青年、中年和老年。五情是什么？喜怒哀乐怨，对应着人心，就是那些回环往复、起伏不定的心情。           人生也罢，诗歌也罢，不正应该如此吗？飞上天时，别忘了俯瞰大地；踩在地上，也能够仰望星空。把喜怒哀乐怨都尝一遍吧，那才是唐诗，那才是人生。                                                                                                          ——方军亮 继方军亮老师的《苹果园》之后，历时五个多小时，看完这本《苹果园》。真的是不能懒，不能怂，一旦松懈，很多的看剧计划就完不成，而且要认准目标，一本一本地解决掉，消化掉它们，不能贪多，不能“始乱终弃”，今天能看完这部剧，我感到很高兴，因为我“从一而终”了。 方军亮老师以一种新的视角来解读唐诗，一开始是以“四季”为界，这次则是以人生五味“喜怒哀乐怨”划分，讲解了几首很有代表性的唐诗，好多诗歌之前学习的时候是一知半解，只是为了学而学，为了考而学，为了考而背，根本没有再深一层地去了解它背后的故事，昨天和今天看了之后，觉得又增长了不少知识。 印象很深的是，方军亮老师选取了唐诗里具有代表性的三首写蝉的诗，摘录如下： 咏蝉（虞世南） 垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。 在狱咏蝉（骆宾王） 西陆蝉声唱，南冠客思深。 不堪玄鬓影，来对白头吟。 露重飞难进，风多响易沉。 无人信高洁，谁为表予心？ 蝉（李商隐） 本以高难饱，徒劳恨费声。 五更疏欲断，一树碧无情。 薄宦梗犹泛，故园芜已平。 烦君最相警，我亦举家清。 我们知道古人写物不只是写物，更在于抒写自己寄托在事物上的感情，虽是咏蝉，三位诗人却寄予了不同的感情。单说蝉，不由得想到了本学期学的法布尔《苹果园》里的选段《苹果园》：“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢?” 以前对蝉这一生物，没有多少感觉，学了这篇课文，对这渺小却伟大的生物却肃然起敬，再一想，古人为什么要写诗作文吟咏它，因为它值得人称赞。 当然书里还有很多精辟的见解，还需要不断回味。 （2019-02-07-13：03，周四，第18本）

脑洞大得离谱甚至荒谬，峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？值得一读，但是读完挺困难的，编剧营造恐怖情绪比构思悬疑强的多。