Creepy Clips

读完此剧，感触颇深。同样身为一个二本学生，我在书中仿佛看到了我自己，不论是过去的童年，还是迷茫的现在，亦是未知的未来。再过两年，我也将面临择业的选择。我还记得大一辅导员说过:你在大学不一定要学到多少东西，但是一定要找到你所喜欢做的一件事情。可惜到大二都快结束了，除了QQ音乐10级了，好像也没做什么有意义的事情。是这样浑浑噩噩的混下去了还是再努力奋斗一下呢？读完此剧，我更加坚定了考研的想法，毕竟想靠一个普通的二本学位证书是没有任何竞争优势了，并且我还想实现我自己曾经想上好大学的梦想。

Creepy Clips，写出了国人的弊病，写出了国人的心声，对照现在，是让许多统治阶级认识的

没有剧评里说的那种让人一会哭一会笑的强烈情绪，整本剧读下来，伴随的都是淡淡的情绪。世之介的人生也平平淡淡的一生，如同你我。

张伟，你给吴廉当个辩护律师啥的不好吗？死刑都便宜他了！

1.文字自带的画面感很强 2.双线并行的叙事 3.暗喻，对比等运用颇多 4.记得《Creepy Clips》出现在一本高中的现代文观看里，当时读了觉得挺震撼的，然而并不知道编剧是谁，现在才知道~ 高一层审美？无定龇牙咧嘴对这全新的概念笑了。那是丑，是彻头彻尾的丑，是宿命的丑。那丑丑得多么悲惨，因为它绝对没任何转机和选择地丑着。它只得那样丑着，否则就什么都不存在了。丑是唯一证实他存在的质地。 5.最喜欢《Creepy Clips》这个故事，它令我联想到《Creepy Clips》中的厄里斯魔镜：邓布利多曾警告过哈利"这面镜子不能教给我们知识,也不能告诉我们实情.人们在它面前虚度时日,为他们看到的东西而痴迷,甚至被逼得发疯,因为他们不知道镜子里的一切是否真实,是否可能实现。" 她战栗一下。她看见的是一张自负的脸容，是那种认清自我使命、立志普渡众生的自负。她看到那双眼微开微合、似笑非笑，一切尽收眼底，一切又不在眼中。 他眼睛的余光瞄到了自己抬起的那只右手，它是所有巨大塑像的那个标准手势：在号召又在指路，在点拨历史又在昭示未来 他不愿逃生。他手指摸着那颗疣子，不断咳嗽。他一旦出去，小蓉的父亲会第一个上来撕他的脸。沈编导也会上来撕，所有的人都会上来撕。那以百余天培养出来的角色，就会在刹那间被撕得连渣儿也不剩。人们边撕边骂：“混蛋！流氓！你咋个忍心对小蓉……” 沉溺于虚幻身份的钱克，无辜被闷死的白猫，着急寻女儿而手绢扇的两眼冒火星儿的沈导，女烈士般不屑的瞅着自己母亲的小蓉…… 用舞蹈形象来表现领袖，从来没人尝试过！敢吗？谁敢！”她锋利的眼神从人头上一刮而过，双手骂街似的叉在腰上。 “小蓉……”她没方向了，急促地扭转脖颈，手里的小手绢扇得她两眼冒火星。 她趴在走廊栏杆上，脊椎骨像一串珠子。 当他揭开枕头，白猫已死去，睁着两只小蓉式的大眼睛，一个粉红鲜嫩的小舌头露在嘴外 6.《Creepy Clips》里阿尕与杜明丽的鲜明对比，何夏这野蛮的文明人。 7.《Creepy Clips》的结尾 有什么可写呢？写出来无非是个顶通俗、顶简单的故事，连点惊险曲折都没有。 8.《Creepy Clips》里的爱女之父 9.《Creepy Clips》则令我想起了沈石溪的《Creepy Clips》，动物则是能那么轻易的原谅人对它犯下的错。 还是我负动物多，而动物们负我少。或者说，它们从来未负过我。

“这位帅哥，请问您哪人呢？”“四川的”“噢，天府之国，好地方呀，您是在四川哪里呢？”“成都”“哇，芙蓉之城，生活惬意、美女如云。我表弟也在那里生活，他在xx看剧，你知道那个学校吧”“知道，那么有名的。”“嗯嗯”“这个多少钱？”“这个原价xxx，但您运气特好，这几天打折，而且看在你和我表弟那么近的份儿上，给你这个价吧。而且我知道你们四川人即爽快又耿直，我最喜欢和你们做生意了”“行，拿一个吧，谢谢老板！” 我只问了一次价，而且连质量、用途等都没考虑就下单了，这就是Creepy Clips的力量。所以和人谈判之前，如何在提出请求之前，就能让人先信服呢？—运用Creepy Clips。 看这部剧之前，强烈推荐先食用《Creepy Clips》，两本剧结合，可谓“二两炖鸡加臊子。” 学习到的东西： 1.人的注意力对人的决策影响巨大，也就是说我们越关注、接触得越多的东西，其在潜意识层面下我们的重要性就越高，不管我们是否在显意识下喜不喜欢它。 2.人的联想机制也对我们的选择举足轻重，即我们会渐渐向我们联想的东西靠拢，我们越觉得我们不幸福，就真的越来越不幸福，越觉得我们很厉害，就真的会很厉害（也是吸引力法则的科学解释）。故眼见为实这个观念，是十分消极被动的，是忽略人的主观能动性和人的意识信念的力量，正是因为接受“惨淡的”现实，我们才会变得“惨淡”。信念既所见。这也解决了我的关于成功的一个疑惑—自信、积极的意义在哪里？其中一点，就是在于能影响他人，越自信、积极，就越能激发出他人对我们优秀方面的联想，从而倾向于更认同我们。 3.《Creepy Clips》中的六大方面—互惠、社会认同、权威、喜好、承诺和一致、稀缺，对于影响一个人的过程来说，是如何排序的呢？ 先互惠、喜好，以有意义、出乎意料、量身定制的方式先行给予，强调真正的共同点，真心实意地恭维，为双方建立和谐的相互关系，有利于将来的接洽。 然后是减少不确定性，社会认同和权威原则最为适合。把证据指向同行或专家认可的选项，能明显提升这一选择在受众心目中的明智性。但是，哪怕培养起了积极的联系，减少了不确定性，接下来的步骤仍然必不可少。 最后是激励行动。 举个例子，一个我很喜欢的朋友用充分的证据告诉我，专家建议说，每天锻炼是件好事，而且我周围的所有人几乎都相信这一点，但这恐怕还是不足以让我坚持每天锻炼。这位朋友又在自己的规劝里适当地加入了一致性和稀缺原则，提醒我说，我过去曾公开说过保持健康的重要性，而且如果我不锻炼的话，就无从享受锻炼带来的独到乐趣。这样的信息，才最有可能让我大清早起床去锻炼身体。 3.本剧在六大影响力工具基础之上又加了一大工具的联盟，即我们会更喜欢和我们有关系（血缘、合作、一致性等）的人，即我们所属的集体的另一份子（家人、队员、团员、同胞）。