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语言犀利，情感细腻，心理活动描写细致入微，思维活跃，排忧解乏，值得一读！

有言在先：观看高手就没必要浪费时间看本剧了，就像视力正常的人何必去戴眼镜。本剧提到了观看的三种目的、四个层次。四个层次层层递进：万丈高楼平地起基础观看是地基；检视观看快速浏览抓取关键信息或者旨在进行初步了解（浅尝辄止），并判断是否有必要进行分析观看；分析观看啃透一本剧（以书为主，虚心求教），读懂而非仅仅停留在读过；主题观看就一个主题进行深入研究（书为我用，旁征博引推陈出新）。观看是带有目的的（恬淡自适何尝不是以无欲无求目的），目的就在于增进理解成长心智形成自己的价值体系判断体系。 在长时间的试错过程中，也经常有意无意地运用着四层次的观看技巧，但也仅仅是停留在只可意会不可言传的层次。佩服编剧将这些技巧归纳成为一个付诸实践的操作手册。技术自然不比艺术，但谁能断言技术登峰造极之后不会化为艺术。卖油翁言：“我亦无他，惟手熟尔。”

老不读三国，少不读水浒。古人云三十而立，四十而不惑，关键指出少在于戒斗，少年心性不稳怕受江湖习性。但人总要长大，总要面对复杂的社会。而且江湖无处不在，有人群的地方就有江湖。王伦的惨死，晁盖是亲眼看到的。而自己被宋江步步紧逼，道最后知道怎么死的，都无法改变，这就是人在江湖，身不由己。权力的争夺，愿景的实现，每一步都有斗争，只是用阴谋还是阳谋的区别。

比起第一部，第二部开始丰满，开始有更多的血肉，至少楚子航这个人物鲜活起来了。如果第一部他和凯撒只是两个高高在上不接地气的童话白马，那么第二部至少楚子航这个人已经能够走进我心里了。这个死小孩的身上，其实有那么多的爱，悲悯，天真，孤独以及，傻！也许我们身边也会出现夏弥这样的女孩，当你沉浸在自己爱的虚幻苦于无法表达爱意的时候，你根本不知道自己面对的爱是个什么玩意儿。

40余位心理学发展史上极具开创性的大神轮番出场，360度展现心理学家们不为人知的隐秘故事和心理学史上的动人时刻。心理学专业人士读过后必定拍手叫好，心理学小白看过后注定要爱上心理学。

看剧的目的是为了拓宽知识，增长见识，而不是读完书就可以了。抱着这样的心态，我看完了这部剧，并进行一个系统的总结。分为读后感和内容分析两部分。 读后感 这部剧有两个版本，一个是原版，一个是实践版，有什么区别呢？不能说毫不相干，只能说一模一样。编剧以为把内容的顺序变了一下，就又是一本新剧吗？ 看完这两本之后，真是：看时不觉其中味，看完心已千翻涌。 以实践版为例： 第一点是，书中剧集列表的逻辑增强了，内容仍然杂乱，很多东西都是炒剩饭。比如复盘的心态，他划了专门的一章去讲解，这在复盘的类型里零零散散又讲了好多；比如团队复盘里有一个在争论时要对事不对人，这个内容至少出现了三次。读的时候，看了后面忘了前面，不觉得它有什么不对头，但系统分析后，你就会发现这些问题。 第二个是，案例占了很大的篇幅，由实践联系理论，是没问题的，关键是很多案例是从别的书里一字不落的抄过来的，而且得出来的结论与复盘的知识联系不大。比如复盘的性质中与刻意练习的关系那一节，他摘了一些内容，然后通过分析得出结论，嗯，复盘要刻意练习……简直无语。 对自己我很无语，很容易被他们花哨的外表迷惑。这部剧说的复盘是联想非常重要的一个方法，我信；但说是柳传志亲自审读并修改的，打死我都不信。 这次观看经验带给我以下收获： 第一个：看剧看剧，首先是要读好的书，其次才是读好剧。 读了这么多书，对于怎么做的问题，我仍然是浅薄。不知道怎么选书，我办法是看评价，看在读人数，看编剧，这三者都好我就看了，事实上很少踩雷。 怎么读的问题，我就从书里找看剧的办法，看指导你观看类的书，就像我不知道复盘的时候，就来看教你复盘的书。无论什么书，看完之后一定要总结。 相对于复盘来说，我更喜欢说总结，尤其是看了这两本剧之后。 第二个：总结的关键在于内容，而不是方法。 我们学会走路是不断总结得来的，学会写字是不断总结得来的，学会做题是不断总结得来的。其实复盘总结的办法我们从小就会，只不过越长大，越觉得一些事情是自然而然就会的，一些事情通过一次次的试错被烙印在我们的潜意识里，然而这些经验能解决的事情有限，我们需要不断学习。 如果对一件事情的看法很模糊，可以问问身边人，他们的想法是什么。在实际过程中，一开始可能会觉得自己的内容太单薄，太幼稚，不像是你这个年纪应该写出来的。 经验累积的厚度，不看年龄，看你的认识，从单薄到厚重，有一个过程。所以，总结的内容是你对事情认知不断深化的书面表达。一开始可以没有章法，只要写完事情，你的感想，你的启示，下次怎么做，就可以了，如果加上一个分类归纳则更好。慢慢的就会轻车熟路，怎么写，你就信手拈来了。 总结需要刻意练习。 如果你不幸看到了这部剧，看了一半看不下去又不想放弃的时候，就去看别人的总结吧！这里我的内容是用5W1H的方法来分析。 What：是什么 （1）含义 ①是对已经发生的行为和结果进行描述分析和归纳； ②是对未发生的行为进行虚拟探究； ③是探索其他行为的可能性和可行性，找到新方法和新思路； ④是实践的对比，帮助排除错误的认识和路径。 （2）关键在于推演 ①就是在思维上重现当时的情景，进行纸上风暴，将所有的可能性导致的结果罗列出来。 ②推演的作用是：发现问题、吸取经验、找到根源、总结规律和提升能力。 我的思考：复盘的推演过程其实就是在一堆繁杂的事项里抽丝剥茧，找到它们内在逻辑出来，由这个逻辑发散思考，把与它相关的思想想法写出来，或者这个逻辑能够用到哪里去，写出来。 （3）与总结的区别 复盘包括总结，但比总结包括的含义更广泛，书上说总结就是复盘含义的第一点。 （4）过程(在后面会具体讲到) ①回顾目标 ②

这部剧也是自己第一次近距离接触查理芒格先生，第一次接触到芒格先生，是他逐渐走进公众的视野中，当时就有一句话非常的记忆犹新:如果你手里拿的是锤子，那么你看世界上的任何东西，就像是钉子。那会结合自己小时候的经历确实如此。文中提到了格栅理论，也就是多元思维模型，这个模型就像一个工具箱，工具箱里面的工具越多，解决问题的办法也就越多，所以我们要不断地扩充我们工具箱里面的工具，于日常生活中多拓宽我们的视野。每个人的成长并非一蹴而就的，所以我们在一场生活中就不断的累计，学习，积累，练习我们的思维，让自己有多维度的思考空间，让自己的见解更趋于真相！

我们金金推荐的书，我也是隔了好久才读。很喜欢译者的文风，喜欢德波顿的思辨。

好了，我要去买一本纸质版了，翻到泛黄，翻到掉页再用胶带粘起来，然后以后期待着遇到尼尔盖曼让他签名。