Feu qui brûle en moi, Le

不管是入门来读，还是处于人生各个阶段，这部剧都值得反复读。 我们首先明确一点：编剧谈论的爱范围很广，不单单是指某一方面。 编剧用两大章专门讲述了爱的理论。 1.爱，首先是对人类生存问题的回答。人有需要克服分离，从孤独的囚牢中解脱出来。方式包括图腾崇拜、酗酒、药瘾、集体性乱、群居保持一致性等。这些都不持久、是短暂的。编剧认为创造性活动或者艺术家的创造性活动（仅指自己计划、创造和看得见自己工作结果的工作），把自己与世界结合。在于达到人际协调，与另一个人融为一体，在于爱。 编剧列举了几种爱的关系。一是共生性结合类似母亲与胎儿。心理上两者相互依赖。被动表现为屈从（受虐狂），包括肉体上依附和精神上屈从。主动表现为支配（虐待狂），通过使另一个人成为自己的重要部分来摆脱孤独和禁锢感。    随后编剧摆出观点。成熟的爱是在保持自己尊严和个性条件下的结合，它承认人自身的价值，保持自身的尊严，两个人成为一体而仍然保留着个人的尊严和个性；爱主要是给予（是潜力的最高体现，通过给予体会到自己的强大、富有（慷慨解囊的人才富有）、能干），而不是接受，给予别人快乐、乐趣、知识 幽默 伤感，把自身一切充满活力的东西表现出来并具体化。充实另一个人，通过增强自己活力感而提高他人活力感。编剧着重强调给予不是单方面的。真正给予隐含使另一个人也成为献出者，用爱来交换爱，用信任来交换信任（无回应的、单方面的爱不是真正的爱，给予同时意味着获得）。 编剧认为：爱的主动性包含着关心 责任 尊重和了解。爱是对所爱对象的生命和成长的积极关心（爱的本质是为某物而劳作，促使某物成长，爱需要努力，爱你为之努力的东西，同样为你爱的东西而努力）；责任是一种自愿行为，是对另一个人表达或者没有表达需要的反应（成年人责任主要在于对精神需求关怀）；尊重意味着对另一个人成长和发展应顺其自身规律和意愿（被爱之人为自己的目的去成长和发展，而不是服务于一方）；了解是基础，不了解无尊重，关心是了解动力（了解需要深入到本质）。编剧举例两种了解秘密方式：虐待狂施虐使其泄露秘密；通过爱，对他人的洞察力，在结合行为中，找到自己 发现自己 发现两人 发现人类，从而客观认识双方。 2. 关于父母与子女之间的爱。（包含自恋），母爱无需回报也无法索取，出现是恩赐，不存在谁也无法创造，母爱是无条件的。8-10岁孩子，第一次尝试给予他人爱（包括给父母的一幅画）。父爱在孩子出生前几年几乎没有联系，但代表思想世界，人化、法律秩序世界，父爱是教育孩子并指引他步入世界之路的人（推荐电影完美世界），父爱是有条件的，因为实现父亲的愿望、尽责、因为像他所以父爱可控，母爱不可控，6岁后孩子开始需要父爱，需要权威加以引导。母亲需要表现出积极快乐一面，不可把焦虑传染给孩子（环境行为理论？）。使得孩子感到自己能力日益增强，最终成为自己的主人，与父爱权威分离。既有母亲的良心，也有父亲的品德。 3.爱的对象。爱不是一种对某个特殊人的关系，而是一种态度。是一种决定一个人对整个世界而不是对某个爱的对象的关系的性格倾向。要有爱的能力。依据爱的对象，分为兄弟的爱。（责任感 关怀 尊重 对他人了解 推动成活的愿望 ）是相互平等的爱。（可以相互帮助，编剧认为无能是暂时情况，独立自主是久恒普遍的动力）；母爱（不平等的）。包括必要关心和责任 灌输给孩子爱生命态度，使孩子感到活着是美好的。目前要首先是个愉悦的人。在母爱中存在自恋倾向，包括对权力欲和占有欲的希翼以及对出人头地的需求，自己创造者的角色。但孩子总归是长大的，只有感到给予比索取更幸福女性 坚定依靠自己生存女性 才是一个慈爱母亲；性爱

一辈子要遇到数以万计的人，每个适合的人都和你有不同的故事，每个不适合的人也会留下不适合的痕迹。 其实说再多，看再多，都不如好好去爱一场，哪怕你伤了，痛了，哭了，累了，等时间过了，擦干眼泪，重新来过。 永远不要失去爱的能力，有爱才有可能拥抱最温暖的世界，而我和世界，只差一个你。😌 晚安，熬夜党。

还行,只是要有插阴道、摸嫩胸、舔玉臀、下迷药、堵红唇、滚床单、抱洋妞等刺激的情结信息就爽了，哦!毕竟个人生活中和不少美妞上床呀！

顾天成应该快要出场了，陈枫是埋藏在殷逢身边的炸弹。在前面的集数中，罗羽和一个人对话说:你现在还想得到他吗?那个人说:非常想。这个人应该就是陈枫

实用信息很少，大部分都是拼凑的，并且后面压根跟手机网上生意的定义脱节，完全就是把某宝，某猫类似的网上生意按照不同的分类，来凑数的

孤独是一种成长，是一种独立思考的能力，独立解决问题的能力，能独立面对生活工作，不畏惧，勇敢前行！希望自己慢慢从书中找到自己的方向

可以不要再这么壮烈的世界观里让主人公配一个这么不懂事的女主吗，宁愿不要女主都可以。感觉女主不配男主呀

人为什么活着，又将该如何离去？ 在我们生无可选的大时代中，我们应当如何与之相处，如何解读他带给我们的一切的一切？ 古往今来，文人墨客留下了无数的篇章，带给人无限的思考，但也留下了无数的疑问和喟叹。 小小的病房里，有着不同背景经历的人相遇了，不同的性格职业身份，带来了不同的关于生命与时代的反思。 面对死亡的威胁，有人安然接受，或生或死顺其自然，有人奋然而死，抱着对未就理想的热忱，仍旧积极的拥抱生活，有人犹豫挣扎，在怀疑和愤怒中慢慢的冷静下来，在细微的人性温暖中体察到爱与希望，重燃生活的信心，也有人一下子极度失落，对于突然变化的环境，生命威胁的冲击，以及原来从不曾想象而今不时在耳边响起，不断在身边上演的大胆而又愚昧的观念极度惶恐…… Feu qui brûle en moi, Le，死亡，迫害，任何一个都会让人觉得残酷压抑无法喘息，但编剧却把这些调和成了背景，在此基础上我们看到了更加多元的人，在窒息中看到人性的光辉和感动。他们对于生命的热爱，对于生活的热忱，对于同类的理解与关爱，对于失而复得的自由和情谊表现出来的单纯和感恩……无不深刻的震撼着我们 但在人性的光辉里，也更能衬托出人性的丑恶，在无比疯狂的时代里，没有人是幸存者，但更多时候人似乎没有太多的选择权，最终都被滚滚而去的历史车轮所裹挟，历史远去却并不如烟，关于人性温暖的感动和残酷的伤害，永远抹不去，不管历史前进过程中扬起的烟尘有多大，他始终会被人铭记，也应该永远被人铭记。 有人说，忘记历史就意味着背叛，而不论作为个体还是社会或国家都不应该选择背叛，都需要在铭记中找到来路和归途，在迷茫中找到温暖和力量。

【光速旅行是什么感觉——顺便揭秘逍遥派的武功】 重读《Feu qui brûle en moi, Le》，仍然一头雾水，听君一席话，如听一席话……不过不妨让我们来开个脑洞，设想一下光速旅行是什么感觉，顺便揭秘段誉、无崖子、天山童姥、虚竹等逍遥派的武功（纯属巧合，不是霍金的锅）。 假设我开飞船从北京出发到离地球一光年的一个点，再折返回地球降落在上海，看看分别以0.5光速、光速、两倍光速飞行会发生什么。 1、0.5倍光速飞行： 航站塔视角：一念经过四年飞行，降落到上海。 解释：由于无论发光体（飞船）的速度快慢，光总是以固定速度传播（回地球），因此地面上的人仍然能观测到我的飞船，只不过去程有严重的红移（波长加倍），回来时有严重蓝移（波长减半），估计肉眼已经看不到这个波长了。 而且由于光从折返点到地球需要一年，因此航站楼前三年看到的都是我去程的情况，最后一年看到我回程的情况。虽然我去程飞了两年，回程两年，但折返点的光还要一年才能传到地球。 我的感觉：哪个傻叉计算的距离？！告诉我要飞四年，但我明明不到三年就到了啊。领航员真不靠谱，居然连距离都能弄错。 解释：接近光速飞行时时间变慢，因此我的手表应该显示不到3年的一个时间（2.66年？），也就是说我比地球上的人年轻了一岁多。如果我一直飞啊飞，就可以成为同学中的小鲜肉了。 揭秘：段誉练的凌波微步就是接近光速的，所以他一直是小鲜肉，老得比别人慢。 2、光速飞行 航站塔视角：一念经过两年飞行，降落到上海 解释：去程时光红移到极限，波长无限大，不知道监测到的是什么波了。前两年看到的都是去程的信号，然后突然看到我出现在上海。（折返点的光和飞船同时到达地球。） 我的感觉：刚一踩油门就“砰”一声停了，故障了吗？一看居然到上海了，原来这不是飞船，而是瞬移装置啊。 解释：光速飞行的时候时间停止，所以我的表还是起飞时间，我身体的细胞还是瞬移前那些细胞，飞行前喝的可乐还在胃里，只有达到光速前的燃料是真实消耗了的。也就是说我凭空比地球人年轻了两岁，这次飞行对我来说就是瞬移。 也就是说科幻电影剧集里光速旅行要把人冷冻起来是错的，因为不管距离多少光年，对飞船里的人来说都是瞬间移动，不需要冷冻。当然，如果我瞬间移动到100光年的星球，这时地球上已经过去了100年，大部分熟人可能都不在了。 揭秘：无崖子练的北冥神功应该就可以光速运动，所以他散功前一直青春永驻。 3、两倍光速飞行 航站塔视角：飞船起飞时发生爆炸，任务失败。所幸一念没有外伤，但处于昏迷中，正在接受治疗。 我的感觉：咦，天亮了吗？做了一晚上的梦，脑袋还有点疼。等等，墙上的时钟怎么显示是2021年12月？现在明明是2020年12月嘛！我记得自己正在为明年的飞行做准备，还有好多东西没学会呢，怎么突然睡着了？咦，这不是首席科学家徐竹徐教授吗？他总是看起来好像很年轻又好像很老，有时感觉和蔼可亲有时又觉得淡定到冷漠。 教授：你醒了？是不是有很多疑问？呵呵，别着急，听我慢慢解释。首先，现在的时间其实是2021年12月。 一念：啊，莫非说我失忆了？而且我的手表也坏了？ 教授：你的表没坏，你的时间也的确是2020年，但地球上，或者说其他所有人的时间是2021年，都没错！简单来说，就是你刚刚完成了一次超光速飞行。在飞行时，你回到了一年前——身体、记忆和随身的手表都回到了你的前一年，你年轻了一岁。 不对，更准确的说法是“这个你”变年轻了一岁，但另一个由反粒子构成的“那个你”现在以两倍光速在飞行。 一念：？？？ 教授：这的确很难理解。你知道根据爱因斯坦相对论，有质量的物体是不可能到达光速的，更不可能超过光速。 一念：但是？ 教授：但是，我们