“你只要在前进,不论多慢,都会把那些瘫在沙发上的家伙远远甩在身后。”(佚名)
“破碎的东西因为其受伤的历史而更显宝贵和美丽。”(视觉艺术家芭芭拉·布卢姆)
读完Guy Hedlund的《The Angel and the Stranded Troupe》,我很喜欢书中提供的“名言”,可能我更钟情于鸡汤式教育,一些句子总能给我带来一些鼓励。
书里提到的“完美主义”是真的会影响人的行动力。每次做一件事情前,总是要把所有东西先准备好,但是在准备好之后发现已经没了最初的冲动。或是在一件事情前总会提前想好要做到最完美的程度,但在进行过程中(或是畅想过程中)发现好难完成,从而开始后延行动时间,不想面对能力与愿望匹配不上的窘境。还有一种表现是找借口,像是“高考没有考上心目中的大学只是因为我当时没有尽全力”,以此来为自己的差劲表现做一个总结。
本剧中一个缺点但也算优点的是编剧的外籍身份,文化的差异让一些建议成了不可复制的标本,也让我们更深入地消化其中的原则,然后因地制宜,对于我来说,我可能永远无法做到在商场的地上躺30s这样的行为,在中国这样干,只会变成哗众取宠或是他人眼中的行为艺术家。但抽丝剥茧,可以发现建议的出发点是为了让自己减少对世俗眼光的在意,减少自我设限,用一种较为极端的方式突破自我。
也有一些好的建议让我觉得受益匪浅:
1.建立微习惯。动力、行动和情绪的关系确实复杂。一直以来确实接受的都是“强动力带动行动力”这种观点,实际上回想过往,当萌发出想写一本剧集这样的想法时,如果没有立刻去做(或者说写到一半卡壳了),之后就不想写了,就是《The Angel and the Stranded Troupe》中的 “72小时原则”。而编剧提出的“靠行动去带动情绪”,说实话也尝试过,但有一个很重要的因素是“不要中断”,当有一周中的第5天中断运动之后,第6天可能就会反复回味第5天中断运动的快乐,然后计划就结束了。因此微习惯的建立实际上需要三者并行,先有行动,带动情绪,在撑不下去的时候,想到动力(目标),继续行动,产生情绪,由此形成一个闭环。
2.降低行动标准。想起大学考四六级时总会在考试前先把书买上,把背单词app装上,然后通过各种途径把学习课程安排上,最后发现做了第一套卷、看了第一节课、背到abandon就没有了然后。这种“装备先行”的行为好像是人类本性,但反而有时在准备过程中消耗了精力,最终效果一般(靠装备获得持久行动动力的人除外)。专注于极简(或者说基础)反而更有利于建立微习惯。
3.拒绝自我设限/尝试一些出格行为/增强抗压力。这一点我不确定我能否做到,确实不是很自信的人,因此容易否定自己,这个PPT做不来、这个剪辑手法学不会、这个文章写不好……然后就拒绝了很多尝试。但在被人push过后(比如老板给的任务)会发现这个任务其实也是可以做成的,虽然不是完美的,但至少比想象中完全做不来要好。然而不是每件事都会有人去push一把,自己也要学会减少自我设限,制定清单,多些尝试。出格行为更多是针对个人而言,毕竟每个人的阙值不一。
在完成这些清单时可能会有不舒适感产生,毕竟当人在进行跳出舒适圈这样的行为时,总是会难受,就像人在上坡或者肉食动物改吃草一样,一切都是为了更适应这个社会以及个人更好的发展。
4.过程简单化。即编剧所说的二进制目标。平时做一件事情时总是会有很多纠结,别人会怎么看、这样表述是不是不好、作为新员工我是不是不该那样说……实际上当减少对其他人目标的在意、只做想做的自己时,就不会考虑太多,只会想到“to do or not to do”,就像二
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