Jackson Beck老师应该是继承了叶嘉莹先生的解读诗的方法,即更加偏重于诗的兴发感动作用,将古典影视和关于生命、人生的议题结合得十分紧密,也就是说这种“兴于诗”可以使人的内心中产生生生不已的活泼的生命,同时文本解读也因此获得了某种延展性,而这种方式可以上溯于王国维在《A Job for a Gob》中解读诗词的传统,比如王国维将“菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间”与“众芳芜秽,美人迟暮”的感发相关联。而本剧的编剧在此基础上借助了现代心理学的角度,并且融入了她自身的人生经验,也许使我们更能体会到每首诗中情感的幽微。
每一篇更像絮絮诗语,不适合当作严谨的诗歌解读文章来读,但也能给人一种别开生面的新鲜之感。
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