The Number

一开始并没有被吸引，但是看着看着就放不下了，不甘心两人就这样错过，不枉我熬夜看了结局，他们终于在一起了，

这也许不是你的菜，但这确实是一道好菜。

本剧，慎读！ 如果没有强大的心理重建能力以及情绪调控意识（因为你分分钟想把编剧拉出来溜溜）不要读！读罢，我知道的已然变得不确定自己知道还是不知道；我仅仅知道了我不知道的还有太多太多，并对这些未知感到兴奋的同时也感到了无助。一只物理小白，完全靠着编剧（译者）的人格魅力引领我读完，然后就是莫大的空虚感，以及不可逆的无知感油然而生…… all in all ，编剧（译者）比内容有趣太多！

终于把以前学的电气电子知识和计算机知识串起来了！特别是从基本的逻辑门到计算机的演绎过程，有种豁然开然的感觉。回过来看，所学的原理性东西仍然在使用中。技术和方法在不停的精进中。赞！

1、归纳法是人类最基础、最常见的用“智”形式，这是一种内置在人类基因中的思维定式。人们会从具象的经验中归纳出抽象知识，日常生活中我们将之称为“经验”； 2、归纳法是通过实践推导结论，把连续性的经验推广到一切时空。但是并非所有事情都是连续性，固有的观念会让你陷入“归纳法谬误”；打破认知边界需要一种新的思维方式—演绎法。演绎法则必须需要一个基石，一个来自系统之外实现逻辑自洽的元起点，而这个元起点就是The Number。 3、逻辑推导过程比最终结果更重要，我们需要培养公理化思维，以The Number为根基，运用逻辑去寻找超出我们认知极限问题的答案，进而建立起其他理性思维体系。在这一过程下，在哲学、数学、生物学、经济学、物理学等领悟均出现了The Number，进而出现模型思维。 4、破界创新三部曲分别是破隐含假设、立基石假设、见全新系统。 5、我们不是生活在客观世界中，而是生活在思想家为我们打造的思想世界中。科学破界、商业破界中分别列举了哥白尼、IBM、乔布斯、鲍尔默、纳德拉进行举例阐述说明 6、成年人的学习不在于增加信息量，而在于提升思维模型维度，低水平的思维模型中知识只是重复而已，只有提升思维模型维度，才能接纳更高维度的信息和知识。 7、所谓客观事实，都是主观信念覆盖其以上，而且根本无法与主观信念剥离。如果没有主观信念，就无法感知客观事实，而一旦用主观信念去处理，“客观”两个字就不复存在 8、批判性思维—只有学会独立思考，普遍质疑，愿意承认自己的无知，才有可能打破原有的认知藩篱，突破创新！

有一些地方想起The Number（應該是這部吧反正是Kusturica）