Lick Me! Stick Me! 2

第一，太啰嗦太啰嗦太啰嗦！一件简单的事情，可以叽叽歪歪说好几章，严重灌水，跳章看居然不会断片。 第二，这是有史以来最蠢的重生女！其实，女主的性格完全没有必要写成重生文，普通古言说不定更能让人接受，硬写成重生文估计是为了吸引眼球，毕竟喜欢看重生爽文的人比较多。 第三，侮辱智商！文中很多逻辑不通的地方，在一个百年世家里的人，除了任性，毫无自己的智慧和传承，而所谓的宅斗也像是三岁小孩的闹剧，而就这样的闹剧，居然也都成功了，这是笔者实在写不出更高级的宅斗内容，还是侮辱读者的智商呢。 唯一的有点就是行笔比较流畅，有画面感。 没有半途而废的习惯，勉强快进的看完，以上内容，仅代表个人意见！

看会演的人飙戏太爽了……剧本改得也不错，可以从台词和微表情推测人物背景和人格，是和观众的良好互动。能直面内心黑暗面的人才最厉害，洋洋得意的混乱制造者不过是害怕被遗忘的胆小鬼。

我们的人生应该从般若而生，从般若中来到般若中去。破坏别人的拥有，实在不是一种股若的智慧。

这是一本短篇剧集集，开篇的几个故事笔法近似王朔，风格有些荒诞。真正让我触动的，唯有题名的这篇《Lick Me! Stick Me! 2》，和电影《Lick Me! Stick Me! 2》有些相似，生命中遭受过不幸的然本值得同情，可如若以自己的不幸为不公，并将之宣泄于他人，这就一丝一毫不值得可怜了。 我下班后坐在871公交车上读完《Lick Me! Stick Me! 2》，我感觉有东西攥住了我的心脏，让我疼痛的无法呼吸。 我想起了自己的童年，弱小的儿童无法挑战命运戏弄的威权。折腾到气力皆尽，不过是一身伤痕。回头看去看少年时的梦想，已是无力作为。 情出无奈，罪可赦免。 ——两江盐运司，是为读后感。

在无数的“问题”当中，有一个共通点，那就是我们必须决定如何拟定解决策略并付诸实施。也就是说， 所谓“问题”都包含了一个要点：存在单一或多种课题，必须拟定解决策略并付诸实施去解决。 而解决问题就是做了决定便难以撤回，因此，问题的本质就是期望与现状的落差。 问题分为三类： 1、恢复原状型问题 2、防范潜在型问题 3、追求理想型问题 问题的特征： 1、根据紧急性和重要性决定优先级 2、不紧急但重要性高的问题最容易忽略 3、防范潜在型问题预防和应对并重 了解自己所面临的问题属于哪一种类型非常重要，因为根据问题的类型，我们可以大致决定问题的课题领域。 恢复原状型的问题 1、分析原因、采取应对策略 一个问题解决者而言，在工作和日常生活当中，应该最常碰到恢复原状型问题。解决恢复原状型问题时，基本课题是“分析原因”，也就是分析为何现状与原状会产生落差。找出真正的原因之后，在恢复原状的同时，还要为维持原状采取适合的解决策略。根据问题的不同，应对策略又细分为紧急处理、根本解决、防止复发等课题领域 。 2、正确分析原因，才能根本解决和防止复发 解决恢复原状型问题时，最重要的课题是分析原因，因为唯有确定不良状态的原因，才能替问题量身定做，拟定根本解决和防止复发策略。 例如，某个人经常为头痛所困扰。以紧急处理来说，应该立刻服用药物以解决疼痛。然而，之后最好还是去做相关检查，分析头痛的原因。如此一来，才能对症下药。 3、分析原因：基于事实、掌握状况 第一个要求是，问题解决者必须缜密且冷静地掌握问题状况，因为只要确切掌握问题的现状，就有很高的几率查出原因。 4、在解决问题能力中，分析力最重要 从掌握现状和分析原因中获得成果，在解决恢复原状型问题的过程中，分析力是最重要的。分析力不足就无法明确掌握事物的状况。而分析力的基础就在于逻辑思考。 5、分析问题必须符合MECE原则 分析问题必须“不重复、不遗漏”。 6、出现的结果是原因还是现象很重要 7、有些问题不需要分析原因 在恢复原状型问题当中，有一种类型的问题不必理会原因，只要将损坏的部分修理好即可，那就是“修缮型问题”。对于这个类型的问题而言，“分析原因”这个课题并不重要，不过它仍然属于恢复原状型问题。例如，自行车爆胎就属于修缮型问题。 8、不良状态频繁发生，要分析原因 9、运用6W3H基础架构分析原因 我们还可以用差异分析找原因，这种手法是将发生问题的对象与其他没发生问题的对象，做一番比较，并找出彼此之间的差异。 防范潜在型问题 所谓“防范潜在型问题”，是指虽然目前并无大碍，但如果搁置不管，将来会发生严重的不良状态。解决防范潜在型问题时，基本课题就是拟定出防患未然的“预防策略”，以及发生不良状态时的“应对策略”。 自下而上法 运用由下而上法，首先是借由分析现状，从目前能观察到的一些特定的状况或现象开始着手。 四个步骤： 1.从现状中确定必须注意的特定因素 例如公司产品容易受到其他同行动向的影响，业务的秩序基于某种特定的规定在运作，因此当规定变动时，公司将受到很大的影响。 2.假设不希望发生的不良状态 从现状中确定必须注意的特定因素后，接着要具体做出归纳。也就是要问我们自己“所以呢？”“之后会如何”，有逻辑的思考各种可能因素。然后推测将来是否会发生不良状态。如果有，那么这就是潜在性的重大问题。 3.拟定预防策略，排除可能的诱因 区分可控制诱因与不可控制诱因。比如，即使不想被雨淋湿，可以我们无法控制天气。 4.预先拟妥不良状态时的应对策略 即使我们排除了诱因但是还是有可能发生不良状态，这时我们可以按照发生概率的高低来决定排除的顺序

每个人心里都有一个（他、她）祝我们都有一个好的未来。就像野坂昭如说的珍惜今天，珍惜现在，谁知道明天和意外，哪一个先来。我们要活在当下、及时行乐。

二刷了一遍，读到最后，感觉通透了，人生的意义，就是直面死亡，置之死地而后生。因为死亡，更加凸显生的意义。

看着蔺如兰一步一步走向深渊无力挣扎，这种感觉太让人绝望了，急需看看七年后的复仇剧情，让我平静一下

因为觉得好玩才读的这部剧，读完感受季老的真性情，区别于大众的云泥之别…大师就是大师，摩拜了。