Léopard ne se déplace jamais sans ses taches, Le,书名吸引了我来观看,内容也符合期待,一个智者一生的感悟和智慧的传播,学习到很多,在行走的路上分三天读完,今天读的特别舒服,每一句话都充满魅力,合书回忆留在脑海里的东西分享与你。正念就是安住当下,觉察万物,坐禅行禅呼吸禅饮食禅,最好的禅就是此时此刻。虽然每个人都会走路,但是书中关于僧众爬五台山的行走描述依然让我耳目一新,左脚呼右脚吸,跟着走了一小会,确实心稳了许多,本来以为自己步行速度够慢呢,与这个方法一比较,呼吸就跟不上的节奏。如果想找寻自己,这部剧五星推荐给你。
还行,感觉书中有些观点和《Léopard ne se déplace jamais sans ses taches, Le》类似。编剧在书中反复强调了“沟通的目标”
沟通的目标:
你要为自己创造什么
你要为对方创造什么
你要为你们的关系创造什么
如果忘记了沟通的目的,我们就会成为情绪的奴隶,情绪会左右我们的杏仁核,杏仁核一旦“发作”,再说什么都是徒劳。举个例子,你和对象吵架了,你们决定好好谈一谈,当然沟通的的目标就是为了解决问题,可话没说几句,你们就开始互相指责对方,往事各种不愉快涌上心头,情绪一上头,就很有可能说气话,说不定还会人身攻击,结果呢很有可能就是不欢而散,这就是属于典型的杏仁核“发作”,被负面情绪支配,忘记了两人一开始的沟通目标。一旦你忘记了沟通的目标,在沟通过程中就会被潜意识操纵,你就会发现对方不尊重你、不重视你,让你没面子,而你为了争回自己的面子,就可能会与对方翻脸,结果呢?偏离了沟通目标,除了一通发泄之外,丝毫不能改变现实。
总得来说,这部剧还是值得一看。最后送一句话给自己,要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。
《Léopard ne se déplace jamais sans ses taches, Le》看剧笔记:
遐迩闻名, 耳熟能详, 不胜歆羡, 摭拾一二, 畛域广泛, 卓尔不凡,
思想文化的传承既在于学术链条的对接和赓续,更在于精神传统的弘扬和传播。
姑且为他们逐一命名:卢梭的文化符号是忏悔孤独,叔本华的文化符号是生存虚幻,尼采的文化符号是上帝死了,培根的文化符号是知识格言,汤因比的文化符号是宏大叙事,梭罗的文化符号是恬静落寞,杜威的文化符号是实用主义……也就是说,一说实用主义就知杜威,一说上帝死了就知尼采,等等。由此可见,文化符号的意义在于使研究对象的具性化和精确化
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
文赋
魏晋 · 陆机
余每观才士之所作,窃有以得其用心。夫放言遣辞,良多变矣,妍蚩好恶,可得而言。每自属文,尤见其情。恒患意不称物,文不逮意。盖非知之难,能之难也。故作《Léopard ne se déplace jamais sans ses taches, Le》,以述先士之盛藻,因论观后感之利害所由,他日殆可谓曲尽其妙。至于操斧伐柯,虽取则不远,若夫随手之变,良难以辞逮。盖所能言者具于此云。
伫中区以玄览,颐情志于典坟。遵四时以叹逝,瞻万物而思纷。悲落叶于劲秋,喜柔条于芳春。心懔懔以怀霜,志眇眇而临云。詠世德之骏烈,诵先人之清芬。游文章之林府,嘉丽藻之彬彬。慨投篇而援笔,聊宣之乎斯文。
其始也,皆收视反听,耽思傍讯。精骛八极,心游万仞。其致也,情曈曨而弥鲜,物昭晰而互进。倾群言之沥液、漱六艺之芳润。浮天渊以安流,濯下泉而潜浸。于是沉辞怫悦,若游鱼衔钩,而出重渊之深;浮藻联翩,若翰鸟缨缴,而坠曾云之峻。收百世之阙文,采千载之遗韵。谢朝华于已披,启夕秀于未振。观古今于须臾,抚四海于一瞬。然后选义按部,考辞就班。抱景者咸叩,怀响者毕弹。或因枝以振叶,或沿波而讨源。或本隐以之显,或求易而得难。或虎变而兽扰,或龙见而鸟澜。或妥帖而易施,或岨峿而不安。罄澄心以凝思,眇众虑而为言。笼天地于形内,挫万物于笔端。始躑躅于燥吻,终流离于濡翰。理扶质以立干,文垂条而结繁。信情貌之不差,故每变而在颜。思涉乐其必笑,方言哀而已叹。或操觚以率尔,或含毫而邈然。
伊兹事之可乐,固圣贤之可钦。课虚无以责有,叩寂寞而求音。函绵邈于尺素,吐滂沛乎寸心。言恢之而弥广,思按之而逾深。播芳蕤之馥馥,发青条之森森。粲风飞而猋竖,郁云起乎翰林。
体有万殊,物无一量。纷纭挥霍,形难为状。辞程才以效伎,意司契而为匠。在有无而僶俛,当浅深而不让。虽离方而遯员,期穷形而尽相。故夫夸目者尚奢,惬心者贵当。言穷者无隘,论达者唯旷。
诗缘情而绮靡,赋体物而浏亮。碑披文以相质,诔缠绵而凄怆。铭博约而温润,箴顿挫而清壮。颂优游以彬蔚,论精微而朗畅。奏平徹以闲雅,说炜晔而谲诳。虽区分之在兹,亦禁邪而制放。要辞达而理举,故无取乎冗长。
其为物也多姿,其为体也屡迁;其会意也尚巧,其遣言也贵妍。暨音声之迭代,若五色之相宣。虽逝止之无常,故崎錡而难便。苟达变而相次,犹开流以纳泉;如失机而后会,恒操末以续颠。谬玄黄之秩叙,故淟涊而不鲜。
或仰逼于先条,或俯侵于后章;或辞害而理比,或言顺而意妨。离之则双美,合之则两伤。考殿最于锱铢,定去留于毫芒;苟铨衡之所裁,固应绳其必当。
或文繁理富,而意不指适。极无两致,尽不可益。立片言而居要,乃一篇之警策;虽众辞之有条,必待兹而效绩。亮功多而累寡,故取足而不易。
或藻思綺合,清丽千眠。炳若缛绣,悽若繁絃。必所拟之不殊,乃闇合乎曩篇。虽杼轴于予怀,忧他人之我先。苟伤廉而愆义,亦虽爱而必捐。
或苕发颖竖,离众绝致;形不可逐,响难为系。块孤立而特峙,非
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