L'archipel des amours

可能是因为我不能理解爱情，所有没能体会到李大仁和程又青的纠结

七个习惯vs：积极主动（消极被动），以终为始（漫无目的），要事第一（要事最后），双赢思维（你输我赢思维），知彼解己（先谈论、再倾听），统合综效（成为一座孤岛），不断更新（耗尽一切）。 我始终坚持一个理念，积极的人像太阳，照到哪里，哪里亮。忧郁的人像月亮，初一十五不一样。并且我坚信优秀是一种习惯，在此方面优秀的人，去干其他的事情，投入进去，也不会干的太差。因此培养良好的行为习惯很重要，对孩子影响也很大。父母之爱子则为之计深远。所以，我们就算不为自己，就为自己的孩子也要养成良好的行为习惯，优良的品德。此剧很好，推荐观看。

这个男人真的非常他妈的

这部剧真的是看到我百感交集，首先就博先生的童年来说，三岁进宫，到了十一岁才认得自己的祖母和母亲。而他的父亲又是无主见懦弱的人，看到自己的儿子竟紧张得只说“好 好 好”。小时候和博杰玩耍时因为看见博杰袖口的衣为黄色，误认为明黄色而责备博杰，再次的由兄弟又变为臣仆的身份。他最亲近的乳母却被赶了出去。从这些迹象看，博先生的童年没有感受过爱，缺少父母的关爱，缺少兄弟姐妹之间的情谊，更没有一个知心好友。以至于成年后的他，自私，多疑。 博先生的少年时期被灌注了“普天之下 莫非王土” 他这“奉天承运”的文殊师利菩萨的肉身。是一切的统治者和所有者，上至清朝遗老，亲族中的长辈给他磕头都认为是件常事。教的知识都还是古代的四书，不懂加减乘除，不懂物理化学，以及老臣们的顽固守旧抵触了新世界的发展。这些都影响到后来的他残暴，无知。 博先生在驱出紫禁城时，有过三条路1: 留在国内。2: 去欧洲。3: 去日本。后来因为听信罗振玉到日本去。这也导致了后来博先生成为伪满洲国14年的“傀儡皇帝”。如果是去欧洲的话，相信博先生会更加看清当时的局面，更好的选择适应朝代。博先生曾经培养一支三百人军队，以及送一批青年去日本学陆军，这点要是一起抗日该多好，可惜后来都被日本所用了。 从人上人到阶下囚，从唯我独尊到一介草民。他在做每一项决定的时候只考虑到自己的复辟，没有更好更全面的看清客观世界（日本人把他软禁起来也有关系。）加上他身边没有智慧且真心的臣民，在掺杂自己的情绪下作出一些决定是注定不会成功的。李世民说“水能载舟亦能覆舟”而他却不知民心所向，更何况他对仆人的残暴行为呢。

很好理解，很实用，一本读了停不下来，还会遍读遍笑的理财书！实在难得！

比如明明男主找宫二谋划的时候还没通完三关

这部剧非常好，太有用的理财指导书。 一直以来，明知理财非常重要，但又对理财挺怵，感觉挺难且无从下手，而Jean-Christophe Bouvet老师给出了系统且有很有实操作的方法和行动脉络，让我有继续深入学习的动力，及执行的信心了。 我们很多人之所以是资本市场的小白和韭菜，原因在我们自身的学习力，特别是持续学习的毅力和执行力，所以，我会去做践行者。 谢谢编剧Jean-Christophe Bouvet的分享！