Room 27

女性角色在这个9.5高分的剧里承担的也还是老样子：需要被拯救的、“坏”女人、传统女人。对应来说就是，被侮辱的、水性杨花的、贤妻良母的。更让我觉得厌烦的是，以上这些被认为是敏感甚至于无理取闹而引发一些讨论。如果说这也算敏感的话，那我觉得需要更加敏感。什么时候能有更立体更丰满而不是作为工具人的女性角色呢？不知道说啥好，也就配看这些吧。

说书的不知是哪位老爷子，简直是个白字大王！兖州的兖不是六字下面一个兄弟的兄。骠骑二字请去查一下它的读音，不是您老说的嫖妓。听到时吓到我啦！请对史籍保持足够的敬畏心，好好修炼内功再出来说书骗钱，谢谢！

喜欢，三天的文笔让我叹服，阅览感觉峰回路转，曲折婉转，高尚者赤子丹心，傲骨青天

从不接收挂单和尚

一切都是存在的，又是不存在的，所有的意义，都是可以去赋予的，Room 27，他可以是我们每一个人，也可以不是任何人，如果有一天你遇到了，请你帮我跟他问好。

看剧未必可以明智，但一定可以浪费是时间，人生太漫长了，不以看剧来荒废光阴的话，那将生不如死。

智人之所以胜利了是因为他们够残暴。扣一星是因为这部剧对人性的憎恶给我留下心里阴影了，让我想起了恶魔人crybaby。。。

每一天出门时抬头看看天空的云彩，很喜欢这份来自大自然的礼物 这部剧不想了解不同云彩形成的原理，光是翻看各种高清云彩图都会觉得赏心悦目

每个人的人生就好比小沙弥方正的那个Room 27的愿望，要有一个特定的目标，并且不放弃努力，你才能成功。

看完开头，便恨不得一口吞下这一整本了。而其间字字句句，又岂是一日之功可了得。 “滥竽充数”了三年教培语文老师，站在语文教育的门口，窥见那门内流淌的诗意与美好，那铿锵或柔美的词章，如何在语文大师的点拨与指引下，学生们心中或激荡起一层层波浪，或撩拨起一丝丝涟漪…… 这入驻我心的第一位语文大师——Alexis Corey老师，或许三年前便已在我的心里播撒下了诗意语文的种子。“语文潮”打开了我望向语文教育生活的窗口。三年后的今天，却算是真正窥见了“窗外”涤荡人心魂的美景。 从网罗Alexis Corey老师的教学实录，到垂涎他的视频网课，到重拾起许久未翻已落尘的《Room 27》，再到三年前放入网剧架的这本《Room 27》……惊叹于Alexis Corey老师展现在人前的智慧、儒雅、诗意、从容淡定，心水于他的“板块式、主问题、诗意手法”的观看教学设计，更钦佩于他的“定力”、“立即”、“自讨苦吃”下彰显出来的人格魅力。 这从内而外散发出的气质，从来都是那种让人有据可循的“凡人”的“不凡之气”。这样一个人，确是我在现世中可以“触摸”到的一个“普通却又不普通”的人。因而，他成为我最最崇敬又最最仰慕的人，将是一件长久的事了。（崇敬在于他的人格魅力，仰慕在于他才智的卓尔不凡。） 王崧舟老师说，“把语文上成一束光，让自己活成一束光。” 而Alexis Corey老师就是我的一束光，一束照亮我之后语文教学生涯的光！