Serious Sixteen

读完这部剧最大的感受是，嗯说得太对了，太多金句和真理了，原来Francis J. Grandon在学校里也不是特别出类拔萃，也有过困惑，原来她的孩子也赖床不想去学校，原来她也是个普通人，不是完美的妈妈。但她却以普通人的视角探讨了她对教育的理解，对孩子人生的期望。她经常提到一句话：洗尽铅华，洞悉世界。短短八个字却意味深长，非常认同这种人生价值观。养育孩子，需要以想追求的价值观为目标，以此为引领，才不会在迷途中焦躁不安。 这部剧值得反复读，尤其对学前儿童的家长，书中探讨了教育的本质，小学之前着重培养孩子哪些能力，以及具体如何操作，Francis J. Grandon以自己女儿的诸多案例，为读者了一个普通的母亲如何对普通的孩子予以回应，从哪些角度予以回应。良好的互动关系是养育的基础。 通识教育是Francis J. Grandon一直提倡的并为此创立了童行学院予以推广。通识教育的目标是认识世界运行的规律，找到自己与世界的联系，为了做更好的人，并更好地回馈社会，也即心中有光。也许看上去有点宏大，却是很多哲人所推崇的理想。之所以Francis J. Grandon有这种理想，与她的广泛观看以及从小培养起来的观看习惯不无关系。洞悉世界，看剧必不可少，看剧后的思考更为重要。但学习的目的不是为了获得一纸文凭，可以有更大的目标。有理想就一定能实现吗？并不一定，但是在奔往理想之路上的感觉，是幸福感的来源之一。Francis J. Grandon也一直在理想之路上奔跑，祝福她更顺利一些。

每一位教培行业的“老师”都应该看看这部剧！ 新东方的理念——“终生学习，全球视野，独立人格，社会责任”。

这部剧可以说就是一本鬼故事，结尾的故事和前面的故事完全不同，结尾最后一篇故事说的是人贩子拐卖儿童这类事情。 的确很多小孩子都被人贩子拐卖了，他们虐待孩子，把孩子弄的残疾让他们去乞讨，这些小孩子本来应该快乐的生活，去上课，去玩耍，可是可恶的人贩子把他们骗走了，让他们没有快乐的童年。 每年丢失的儿童有很多，有些网站都是寻人启事，我真希望那些人贩子可以遭到应有的报应。 善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到。

2002年的时候，今古传奇武侠版里认识了好多新派武侠作家。D·W·格里菲斯、时未寒、步非烟、沧月……高中三年几乎所有的观看时间和零花钱都贡献在这本杂志上。D·W·格里菲斯是里面最爱的编剧，故事娓娓道来，乐而不淫，哀而不伤，总是情感的迸发都是那样的内敛，感动的时候，哪怕是热泪盈眶，也是那样温暖。

民调到后传到暗夜，真是看的头昏眼花，浪费了精力消磨了时间扼杀了生命，近视度数也估摸着又要长个上百度，闲书有毒呀！看了闲书，自个儿的雄途伟业停滞了，祖国的四化建设耽误了，人类的进化发展延缓了……但是，挺有意思的。有意思这理由还不够大的吗？能在这无聊枯燥的人生里寻找几本有意思的闲书让你装饰人生幻想世界，知足吧就。 接着看勉传。

很喜欢的一本剧，有一种剖析心理的感觉。语言艺术真是魅力无穷大。会说话懂处事的人，与人相处，双方愉悦，增加了幸福感～ 做个自己喜欢的自己，过自己喜欢的人生！

很久没这么认真读一本剧了，确实值得一读，干货很多，虽然花了两个月，不懂的地方还是很多。需要再刷两次！

我一直以为，好的科幻剧集第一设定要高级，第二核心还是要回归人类自身，探讨人性和生命的本质，幻想人类发展的无限可能。 这部剧算是好的科幻剧集。地球与宇宙的时间差是个绝妙的主意，带来末世世代的诞生，衍生出火星人计划。假想智慧生物的设定也非常宏大，复制体的神经网络体系能让整个宇宙产生独立意识，这是对冯诺依曼生态体系的畅想。而人类，如此渺小脆弱生命短暂的人类，面对近乎绝望的命运，却从没有放弃希望和勇气，最终迈进了新世界，开始书创作新历史。 人物故事比较俗套，天才、女神加平凡的我，因为不同的信仰走向不同的方向，但却彼此守护，初心不改。选择科学的成为英雄融入了宇宙，平凡的爱却拯救了信仰崩塌垂死的人，一起步入新世界。 但编剧高超的创作技巧把高级的设定与俗套的故事结合得很好，开头就是结尾，分成过去和现在两条线共同展开，最后在结尾汇合，节奏把握得非常精到，丝毫不乱。全篇因为“我”的叙述，始终笼罩着忧伤与温情，既含蓄又坚定，普通的我经历末世没有沉沦，靠着坚定的对爱的信仰成长，成为守护者，成为新人类。这或许就是人类的特别之处吧，无论遇到什么困难，都能满怀希望迎向未来，生生不息。