Emergency-Ward 10

蛮有用的一本剧，实践性贼强！ 这部剧买一送一，我买了，送了一本可以随便送给任何一个人，想要的可以私我（限于已经加我的好友） 这里附上里面的大概内容： 具体做法 将A4纸横放，每张纸写一个主题，1页写4至6行，每行20字至30字。一张纸控制在2分钟之内，每天写10页。换句说，就是每天用10-20分钟时间手写笔记。 相关规则 写标题和正文时，别思考太多，想到的事，不论是什么，先写下来。 严格坚持每页1分钟，一想到就立刻写下来，这会让你不拖延。 别用笔记本、日记本、word，用A4纸是最快最方便的方法 随身准备好A4纸和纸板，在任何地方都可以写，或者把A4纸折成三折 可以把写好的笔记，4-6行的内容做为正文，继续深入下去 对于，同一个标题可以用不同的角度来写很多页，处理问题和视野都能扩展开来。 写了很多张之后，可以把笔记像扑克牌一样摆弄。 一旦有了新的想法就继续补充并整理 这样做笔记可以理清思绪，变得自信积极，心平气和。 （ps：出自一位知乎的大神） 知乎有个18k赞对这部剧做了详细的说明，可以搜索：如何提高逻辑思维能力。答主：warfalcon

“他就像一把镶了钻石的宝剑 ，即使被藏在金丝楠木的书柜里，也无法遮挡他耀眼的光芒 ”

书中摘选的诗很美，但缺陷就是编剧的解读，有太多的个人色彩，有太多的个人情绪，缺乏诗人的意境，时代的意境。而且一些观点着实令人不敢苟同，如“就好比公交车让座的问题一样，不少人觉得，让座固然是美德，但不让座也是那个座位临时拥有者的权利，旁人没有资格去指责他。”又让坐的条件和被让座的需求，这种不该指责吗？道德为何物？就如有人落水而你又具备救人的能力和条件，而见死不救，不该指责吗？道德教育不该是人类美德教育的重要因素吗？编剧对道德的认知还是低了一点，与作品相去甚远。

简单的介绍了罪犯的犯罪心理，适合没接触过Emergency-Ward 10和刑法学的新人

若有精力，还是读钱先生的国史大纲为妙。课堂笔记终究散杂了些。

一公俩mvp什么垃圾

这部剧看得比较轻松，大部分原理和学习方法是本科学习过的。 对于想探寻学习方法的非心理学专业的学生，应该能耳目一新。因为本剧的编剧是心理学家，在总结前人实证研究的基础上，给一些坊间耳熟能详的学习方法打上了无效的封条。（为了考试，而不是掌握知识；适合短时记忆，却对长时记忆效果不大） 对于我而言，需要纠正的观念和要改进的行为： 重视测验：不要把检索带来的沮丧放在心上 重视反思：清楚自己所在的位置，知与不知 重视重点：不要贪心，鱼与虾米有所取舍 重视预测：站在老师的角度思考问题 重视模拟：模拟即实践，实践能够检验真理 最重要的是，不要陷入“都掌握好了”的幻想中，要相信后天的努力，可以弥补先天的缺陷，对自己有信心。若不相信自己，怎敢要求别人相信你？ 附：书中提到的完整学习方法 列表的要点内容包括：● 课前一定要观看资料● 在观看的时候预想考试会出什么题目，以及这些题目要如何作答● 课上在心里回答这些假设问题，从而测验观看内容的记忆成果● 复习学习指南，找到那些回忆不出或不知道的术语，重新学习● 在观看笔记中抄写标粗的术语及定义，确保能够理解● 参加教授在网上发布的模拟测验，从中发现不知道的概念，重点学习● 用自己的方式把课上的信息重新组织成一份学习指南● 写出复杂或重要的概念贴在床头，不时自测● 在整个学习过程中，把复习和练习间隔开