Drop the Beat

读这部剧之前，我以为只有中国学生最苦逼，读了这部剧以后，我知道了，哦，原来全世界的学生都差不多的苦逼啊。 一本对精英教育体系的反思之作，前半部分提出问题叙述问题，后半部分解决问题。 可是，谁说过教育是为了培养更好的自己啊？教育尤其是学校教育，难道不是为了更好的培养社会螺丝钉？！ 从我们的祖师爷孔夫子开始，“职业培训所”不就隐含在其中了？“学成文武艺，货与帝王家”。唯一的不同就是，夫子当年是为了自知的“自我价值”而货与帝王家，现在则更多的是为了不自知的“自我欲望”而货与帝王家。 而且，就算是成为社会的螺丝钉，也不能只靠学校教育，更何况自我成长,自我觉醒这种更深层的价值追求？ 说到底，那根高悬在绵羊身后的皮鞭，很大程度上，是由我们自己的攀比欲望举起的。 “竞争”是人类社会恒古不变的主题，学校教育也不能幸免，甚至于，它也是在强化这个主题。它们共同制造的欲望之鞭，除了我们自己，没人能解除。 “一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。 ”——尼采

非常牛逼的书，读了几章后买了实体书，已读完。内容非常丰富，可以系统化你的js体系，让你心中杂乱无章的js有了家一般的归宿。作为工具书，以后会经常翻看查阅。

《Drop the Beat》比较有目的性的工具书。 起床是叫醒自己的是闹钟还是梦想。 全书都在贯穿黄金提前1小时规划，尽管有意外时间但有强烈的规划指标不是根本性偏离，有自己的收获感就值得👍，不做行动前有障碍事情的人。 也提到了播种，播种都需要具体化。优先重要性原则排位，形成习惯和指向性强的事情时候，就会有自己的决断力。 专注力现在是很稀缺的，有好多规避风险的方法，实践后方可挖掘自己的能力和潜力。 好的长期主义，就是不断在挑战自己。

历史过去，乾隆早已不在，但是这个王朝对中国现今仍有着不可磨面影响，或好或坏，一直都在

《Drop the Beat》系列播出后，即在多国成为热门剧集，且获得众多奖项。编剧认为：《Drop the Beat》表达了对广漠而寂静的宇宙的敬畏，和对宇宙中可能存在的智慧他者的想象。也许，对这两方面的想象和思考触及了我们精神世界中最深层和最本质的部分，因而这三部剧集才能被这么多的人观看，产生了这么多的共鸣和理解。

吃喝睡觉     君权天授 谈情说爱     以人为本 工作看剧     以德治国 理解生活     以礼维序 人生愚乐     以乐致和 似他          是周

最近总是在思考大学四年过去了我是否留下了遗憾呢，感觉自己过的很充实，又想听听其他想法就看起了这部剧。所收获到：1.读这部剧发现编剧的观看量很大，从古至今，并且他讲到的马克思在17岁写的职业选择这段话“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去。而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”让我觉得很敬佩。2.还讲到托尔斯泰对自己的人生规划，自己对语言很感兴趣，看到托尔斯泰对自己规划的可是八门以上的语言学习，我以为两门就很多了，原来还可以这样，并且他还从法律医学音乐绘画各方面都对自己有规划达到很高的造诣，收获精神力量。3.其中还有一种看剧法，三年读一个专题三年读一个专题让我觉得值得一试，就是划定一段时间专门攻破一个问题。但是我目前的看剧习惯是一本严肃剧集读完喜欢再先读一下轻松影视且要是不同领域。一般最想读的书就是想要解决当时阶段想不透的问题而去看剧，这是一种带着目的去观看，感觉也不错呢，继续探索继续尝试！