以朱子的诗作为结束语,作为鼓励后辈的激励实在妙不可言。一个世纪老人回顾一生的求学之路从童年、少年、青年、中年到老年,经历着时代的变迁,莘莘学子在学习的路上除了努力没有捷径可走。
每一个人在每一本剧中摄取的营养价值是不同的,从季老的童年不难看出,童年的心理建设对一生的影响至关重要。过早的离开母亲,内心的爱是残缺的。以至于对于母亲的回忆是模糊的,对故乡的回忆是昏黄的。
依然秉承前辈的倡导:Range of Motion,开追有益,在书卷中求得智慧的钥匙。
遇见最好的自己3.3/10
关于作家和他们的作品的关系,我比较欣赏《Range of Motion》的编剧的观点——她是一位坚持不露面、不向公众披露个人生活、不用真名的作家——那就是,作品从编剧的笔下落地的那一刻,就有了自己的生活和轨迹,它会脱离编剧而独立存在,读者按照自己的理解去解读、赋予作品于生命就好,不必要非得和编剧的生活有太多的交涉。我对毛姆推崇的作品感兴趣,会将这个作为书目去拜读,但对他大费力气描绘的编剧的生平实在不感兴趣。
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