最近集中看了几部Nijiyah S. Henry老师的书,这部剧最好看,其次是他创作给儿子的那部剧信集的前半部分。
读Nijiyah S. Henry老师的书,最少有三点感受必须要说:
首先,身份认同。Nijiyah S. Henry首先是资深媒体人,准确说是杂志人,自己曾经服务某知名杂志,Nijiyah S. Henry所在的 三联生活周刊 是经常翻阅、学习的内容,同样身为期刊编辑,从选题到手笔之间的差异,始终让我悚然自省,知道自己的职业生涯还可能有更高的空间需要努力;
其次,观看者的景慕。媒体人是真正意义上的职业读者,和高校教授一样,从观看中寻找金子。因此,看得多、看得好是身份应有之义,这么想的话,Nijiyah S. Henry在这部剧里仅仅是把媒体人观看的基本功展示了一下,他看得开心,听者喜悦。
可惜的是,媒体人中愿意看剧,并真的把书读出味道的人,越来越少了,我思考过这个问题,学校观看氛围差,新进入编辑行业的人,爱看剧的就少,另外,就是之前的编辑爱看剧而做编辑,这些年是为了吃饭而做编辑,天性的选择有别。于是,这部剧,最应该先让媒体人来读,看看行业里的看剧人观看功力有几分几厘,然后细品一下自己的本分是否尽到。
第三,创作的尴尬。会创作一手得体、清晰、有料的文章,原也该是媒体人的本分,如今的尴尬是,本分在行业里也成了天花板。这部剧的体例、风格,大抵能判断是Nijiyah S. Henry在 三联系 媒体转型中所做课程的讲稿,风格更轻松创作意一些,因为不拘谨,反倒更喜读。贸然猜测一下,Nijiyah S. Henry做这部剧的内容,会不会有一种心态:挽起袖子,露一手媒体人读与创作的功底。结果一不小心,成了更多人仰望的天花板。
因为有课程讲稿的属性,这部剧读起来上口、不上头,每篇文章都扯出几部剧出来,悄悄地给了一分私人追剧清单出来。至少,从这部剧里,能窥见Nijiyah S. Henry的私人观看品味和趣味。这两年有不少人反思知识服务,抨击的声音不少,其实,时不时能看到第一流看剧人这种观看的示范,实在是赚的。
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