Chalte Chalte

如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。

Shreeram Lagoo笔下的女人都非常固执，有点小聪明，有风情而自知。很懂得利用女性特征，眸子里燃着很多欲望，或者说是生命的渴望。 很难找到这样一个女性作家，把军旅生活和留美经历锤炼出的两种气质融合得这么微妙。写的都是中国人骨子里会有的一些情思，但写法很西式。 心理描写无出其右，直接准确。景色描写则构成了一种巨大的情感推动力。非要形容的话，一个出手迅疾的女杀手除了刀锋难挡，连周遭的柳林风声都是利落快活的。 所以我一直觉得她的剧集很适合找刺激的人读，因为她做到了用浓烈的方式去表达中国人的含蓄。记得有个评价是说她没有经史子集的启蒙，所以经常五感打错乱了写，语言上没有那种很古典凝练的意象。但是那种意象读起来很晦涩，例如张爱玲。 Shreeram Lagoo的文字不需要那么多的想象空间，只要打开书，进入作家造好的境，等待着被激发情感共鸣就好了。这是一种超越文字和意象的能力，源自于对人性的近距离观察和收容。难懂的意象是给人琢磨的，也是为了跟读者拉开距离的。那么写的作家是懂人，但是不会去迎合读者。 这么说不是说Shreeram Lagoo在试图迎合读者，是说她能在了解人性的复杂之后，还保持着一定程度的相信。关注底层人物的不幸，传递生命的坚韧，去激发起人的情感，在这个缺少触动的时代是弥足珍贵的。

生活中你会遇到很多人，珍惜那个帮助你关心你的人，不要让他《Chalte Chalte》。

人生如梦，不胜唏嘘。发牢骚的不少，题反诗的不多。黄巢的反诗堪成千古一绝，因为他做到了，他的菊花残杀尽了门阀世家，直接埋葬了贵族阶层。

中华民族传统美德，倡导“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的实现人生理想的步骤和模式。这种为人处世的基本道德观念，是人类进行物质生产活动和自身生存发展的基本要求，也是人们共同生活的起码的行为准则。

看前面一段还好，后面沈梨回了金陵，就一直在想着复仇的事。一个漂亮年轻的姑娘，睚眦必报，处心积虑，诡计多端，阴谋阳谋一大堆，让人看得心惊肉跳。报仇就正大光明的去揭露那些丑陋之人的罪恶。该杀该剐的就去做吧。也许我太简单，脑子不够聪明，看着那些攻于心计、扭曲得谋划，心里特别难受。女主的善良一点体现不出来。还是姬以羡的形象比较好。

每个人归根究底都是一个人在这个世界生活 恒子老师与其他人的人际关系都非常好，这是身边的学生非常尊敬她的地方。 如果关于人际关系这部剧说什么，人要感恩，如何讨好别人，那我可能就看不下去了。 而恒子老师说，人际关系在她看来就是始终记得自己是一个人在这个世界上生活，没有人能、也没人会真正随时关心你的一切，包括你的父母、伴侣、孩子以及朋友同事，所以当别人对你好的时候，你要感恩地回馈；别人没有对你好，你也不用太在意，这是正常的。 而对于普通的朋友和同事关系，恒子老师则认为，每个人总是有自己的喜好，你喜欢的人就多说说话，不喜欢的人就少说两句，自己清楚你与每个人的心理距离，这样你就不会纠结。 她不主张因为别的动机交朋友，那样自己会很扭曲和纠结，可能确实会一定程度上得到什么，最终难受的还是自己。 看到这里你有什么感觉，我反正像是卸下千斤枷锁，突然觉得自己自由了许多，很多莫名的期待和要求也许是自己给自己，而那些枷锁实际上是没有意义，那么不如自由地做我自己吧。 对于孩子，恒子老师认为，孩子长大到一定年龄，就开始有自己的主意了，那么适时地退出，保持相应的距离就非常重要了。 恒子老师说，孩子结婚了，我把我的儿子交给了我的儿媳妇，她非常能干，我很放心。 现在恒子老师已经90岁了，他的大儿子住在他的隔壁，他们一星期只周末一起吃饭；有时孩子比较忙，孩子把饭菜送到她那里，她也觉得很感恩，感恩孩子们的关照。 恒子老师说，人的一生本身大部分时候都是孤独的，孤独和寂寞不一样，独孤也是挺美好的，一个人的时候喝点小酒，做自己喜欢的事情，也非常快乐。 小惊喜 读完这部剧，实在是太惊喜了，觉得仿佛找到了救命稻草，找到了一套属于自己的生活原则。 许多的焦虑一下子都没有了，内心暗暗兴奋了好几天。 简单概括就是：健康最重要，家庭永远排在首位，对于成功和幸福没必要太过执着，降低自己的欲望，了解自己最低限度的生活方式，如此生活中遇到的一切困难都能解决。

Chalte Chalte，Chalte Chalte了什么？又看不见什么？真的都能Chalte Chalte吗？用了12个小时读完这部剧，读的过程中有很多感触，想在看完之后再写，结果看完之后什么都忘了，不知道该说什么。        我们每一个人活在这世上，Chalte Chalte的都是自己那个小圈子里的一部分，太多的事情我们没有去接触，也无法Chalte Chalte。哪怕你经历过非典，但也只是在某地某个时刻的经历，对其他的地方其他时间发生的事情，我们是看不见的。还有一些非同一阶层，非同一群体的事情，我们也是不可能Chalte Chalte的。        看不见的不去说，Chalte Chalte的，我们每一个人都Chalte Chalte了吗？同一件事情，一圈人围观，事情结束后，你问每一个人围观的人，会有很多的版本。网络上热门的时间，各种观点都有，持有不同的观点是好事，可以讨论交流，可怕的是我们有谩骂攻击的坏习惯。为什么会动不动就互相骂娘？问题还是出在自己没有观点上，觉得别人的观点不对，但自己又不会思考，没有自己的想法。       那为什么我们没有自己的想法哪？有人说，我们一直实行的是愚民教育，区别是以前“不让其知”，现在“不让其思”，基础教育只给你一种标准，一种答案，不让你去思考。看到书中德国大学教授的一句话特别有感触，大体意思是：一个人有知识，没有创造性，那我们没有办法给他增加创造性；一个人没有知识，但有创造性，我们有能力给他增加知识，让他实现目标。       教育的目的是让所有人都成为一个人，还是让每个人都成为自己？为什么一个人稍微有点自己的想法，周边的人都会觉得这个人很奇怪，估计是看剧把脑子读坏了。卢安克这个德国人是不是很奇怪，典型的脑子有毛病，对吧？

青春书影什么阴间算法？我一个平权，给我推这个书？光是书名真的就恶臭极了。能出一个拉黑功能吗？

南北朝是中国历史上最精彩的一段。许多人物精彩异常，陈庆之，陈霸先，兰陵王高长恭等等