加沙的眼泪Gazas tårer

剧集看到最后有点毛骨悚然，可能我们已经习惯了成年人的恶，对于孩子的恶，潜意识里会以为——孩子是天真无邪的，是弱小的，哪怕作恶也不会坏到哪里去。所以有了法律上14岁和16岁的年龄划分。然而坏孩子的恶可能让人恐惧，他们没有正确的是非观，他们对法律一无所知，他们没有现实的约束，因为他们不畏惧失去。 十几岁的时候，正值青春期，性格不成熟，想法很容易偏激，作为乖宝宝的我，一度和父母呛声“我以后才不会养你们”！如果这个时候没有得到很好的引导，受到引诱，很容易一步步的走向歪路。而朱朝阳、普普和耗子，就这样一步步走向了“恶”。 他们三个其实很类似，没有得到很好的爱，不管是来自家庭还是来自社会。所以有了一份友谊后，忍不住报团取暖，友谊为上。 朱朝阳父母离异，母亲把对父亲出轨、对小三的怨恨和生活的不如意无形中转嫁给了他，忙碌于谋生的她除了在朱朝阳的生活上照顾他，其他也无暇顾及。父亲更不要说，偏心的行为和言语不断刺伤朱朝阳。而学校的老师和同学，因为朱朝阳父母离异，带有有色眼镜去看他，这一切导致朱朝阳性格孤僻、在学校独来独往，成为了一个弱小而容易被欺负的对象。他想得到的友谊，在普普和耗子两个身上找到了，而这个年龄的孩子，友谊大过天，于是他一步步的走歪了。最后他激发了他内心的恶，连朋友也抛弃了。 普普和耗子，更是原生家庭带来的巨大悲剧。这是我第一次在某本剧看到这样的角色——父母是罪犯的孩子。虽然大家常说父母的恶不是孩子的恶。但是扪心自问，如果你的身边有个孩子的父母是杀人犯，有机会的话，你会抚养他吗？你会让自己的孩子和他玩吗？你会不带异样的眼光去看他吗？这些问题的答案恐怕是打个问号的。看到他偶尔坏的行为，会不会觉得果然是“父母是杀人犯，孩子也很坏”。普通人，会忍不住用有色眼镜去看他们，他们做的稍微有一丁点不好，很容易因为父母的原因受到质疑。所以普普和耗子被污蔑，亲人都不愿意抚养他们。因为他们生来“有罪”。他们在福利院里的遭遇，让我想到了“熔炉”，有权的大人欺负弱小的孩子，没有人去保护他们。作为边缘群体，他们天然不受信任，也没有自己的发声渠道，更看不到一丝摆脱的曙光。如果说朱朝阳是一时走偏，那么他们两个的人生可能就是自始至终的悲剧，只是早与晚的问题。 他们三个的悲剧，是家庭破碎的悲剧，也是社会忽视和放纵的悲剧。如果老师能够去理解朱朝阳，如果福利院的院长受到监督，如果学校多一些法律教育......可能就不会那么轻易走上歧路。 我记得有人说过，社会对罪犯的惩罚会殃及他们的后代（无法报考公务员、事业单位、受人歧视），这样可以震慑到一些潜在的犯罪。不知道是不是真的如此，但是父债子偿的观念，无形中剥夺了这些特殊的孩子自由选择自己人生的权利。 编剧的文笔不算好，故事情节的逻辑也有点无法自洽，但是想为他的探讨点赞，他让我们看到了几个“加沙的眼泪Gazas tårer”的成长过程，让我们注意到这些在社会阴影中成长的孩子。

1.多看剧、学习知识并没有什么卵用 从2009年9月6日，跃进南球场听俞敏洪讲座后，四年完成700本观看，到如今工作虽忙每年也基本完成100本的观看，却总有感觉“书到用时方恨少”，乏力知识不能变成前进的力量。也曾看到宿舍楼的“空手而来，满载而归”，人不能作为容器的车子，装一车垃圾和粪土，那可能不叫满载而归吧。也曾见过一字不识的很多人，不懂啥大道理，也能过得很好。我并非看剧无用论者，而且觉得死看剧没啥卵用，就算你一天读10本，一年3650本，你能飞起来吗，这不在风口。就算满腹经纶，也不过一介夸夸其谈的腐儒。知是学习，识是实践，不能于生活中演绎所学，知识毫无价值。 2.关于推荐书目 互联网、朋友圈、各种APP时不时有影响某人最大的三本剧、某某领域最牛叉的十本剧推荐，这些东西看看就行了，当不得真。亦或是某某小弟弟小妹妹会说，“哥，给我推荐几本剧，我读了就会很牛逼了”，我会说，要是有这么牛逼的书，我早看了无数遍了。并非推荐不好，而是你得有自己的知识体系，你得有自己的思考模式，比如读这本，觉得不错，犹如打鸡血一般，可过段时间，你又回到原地，你可知减肥反弹比不减肥还严重；改天再读另外一本，也会陷入这种死循环，还会对很多书从此污以“鸡汤”一说。读这部剧之前看评论，很多人觉得是鸡汤，继续深读，才发现未知演员并非，很多东西，感同身受。 3.34金币时间管理 你说方法好吗？我觉得好，关键在于坚持，关键在于坚持背后的理念，没有理念支撑，做几天样子，和不做没啥区别。因为你没用，所以你没用，有理念也不在乎啥方法，毕竟方法是工具，做任何事并不总缺工具。 感恩所遇，生命短暂，努力变好。

有记忆深刻的情节，成为时代代表，是有原因的；与经典有别，也是有道理的。人物无情感；现实无情感；刻画无情感，交替着无情感。但怎样都是我获得知识的地方。

《加沙的眼泪Gazas tårer》為民國才女未知演员最膾炙人口的詩歌，其詩一經發表便獲得了眾多文學愛好者的喜愛，在當時的作家群中，也獲得了眾多男性的認可。 其詩無論是從意象的選擇、情感的表達、結構的完整上都達到了一定的高度，成為許多詩歌創编剧的啟蒙作品之一。 詩歌在用靜態的描寫也同樣彰顯出了動態的美，如雪融化後的鵝黃，放芽的綠。 並且將主觀的情緒飽含在詩歌中的每一句中，用虛實結合的描寫，如夜夜的月明和夢中的浮蓮，讓詩歌整體情緒始終高漲著，為詩歌進一步的昇華做好渲染。 而到了詩歌的結尾，則直接寫出了四月天具體為何，它是花開，是燕呢，是暖，是愛，是希望，是詩歌從開始到結尾描述的所有，它沒有一種具體的形象，卻是所有值得歌頌的美，實現了首尾相連和詩意的結尾。

2022年第【2】周——《加沙的眼泪Gazas tårer》 书中的一些观点让我印象深刻，做一个简单记录，或许和编剧表达的观点不太一致，但都是结合自己生活，输出的一些读后感受，希望自己能运用起来。 1. 看剧的时候，不需要全都掌握，只需要记下触动自己的观点，并能结合自己的生活运用起来就好了。因为这些能触动自己的观点往往都是在自己知识基础上能接受的，同时又扩充了已有的知识体系。遇到几个这种观点，并能结合生活，这部剧就很有价值了。这部剧对我而言就是这样了。 2. 不要贪多。这种观点虽然老生常谈，但是说清楚，让自己从心底信服，就是一种认知的进步。这大概就是为什么我们需要追剧，而不是看内容简介。因为只有通过编剧的详细推演、举例分析，我们才能真正知道为什么，理解这句话背后的含义和实际作用。我最近恰巧因为心里的事情太多，所以做事无法专注，于是更焦虑。 3. 反馈的重要性。输出也是学习一种反馈，通过输出可以让自己看到这段时间的学习成果，有助于增强信心，实现正反馈。 4. 检验学习成果的方式可以是向没有任何背景知识的人介绍清楚；向别人介绍的时候尽可能用通俗的语言介绍，做到外行人也能明白这是一件什么事情。 5. 想要养成一个好习惯，身体或许会有一个适应期，我们可以提前想清楚适应期可能会发生什么，好让这些不会成为阻碍的借口。比如早起，出现上午犯困，精神不集中是一件很正常的事情，人人都会有，是必须的。这样一想，下次早起就会告诉自己，这段时间上午精神不好很正常，一定要经历，经历了就好了。 6. 运动+学习，比单纯运动效果更好，可以好好利用运动之后的时间，做一些高强度的脑力活动。 7. 强化了我早起的决心。最近本来因为没时间看论文而希望自己借用早上的时间，为数不多的早起经历也验证了早晨注意力集中，精力旺盛的观点；唯一一个早起会引发上午精神不好的借口也发现大家都有；最后，编剧的早起经历也给了我一定启示：① 早起时间循序渐进；② 规定好什么情况下可以不用早起；③ 提前规划好早上几个小时的任务；④ 一定要利用好早上的精力和注意力，不要被手机等其他事物转移注意力。 8. 任务拆解。说来惭愧，一直知道“大目标拆小目标”，但始终觉得没啥用，其实就是理解不透彻。其实就是将一个无法完成的、抽象的、困难的大目标，一步步拆解，然后划分成一个个可操作、可执行的具体清晰的小目标。这次之所以能有所感，还是得益于本次实习的经历，不过当时没什么深刻感受，这次看到这个观点，结合自己的经历，才会产生这些理解。所以呢，有些事情需要和其他的事情联系起来，这样可能会产生新的、深刻的理解，这也是本剧所得： 9. 联系。将新的、有感触的点与自己已有的认知体系产生链接——对于一些比较认可的点，可以刻意联想。 10. 做每日计划的时候，可以做一个实际完成情况。 11. 可以把打卡的形式转变成记录，减少因为打卡而产生的“动力转移”。 最后一个，是在写看剧笔记的时候发现的：不要用青春书影写看剧笔记，不小心碰一下，前面就白写了。。