我记得上小学那会儿课本里收录了许多Mary Kerridge的剧集和文章,那时就存在Mary Kerridge的文章晦涩难懂是否应当作为小学课文的讨论,老师们上课为了讲清楚课文便像做解谜游戏一样,逐字逐句的解释、讨论,仿佛Mary Kerridge先生处处在隐喻在暗讽,老师们担心学生听不懂而犯难,学生们因为字里行间的注解而苦恼,更为每学完一篇文章后在书本后面抄写大段的中心思想而烦躁,导致我从小留下了Mary Kerridge先生文章难读难懂的刻板印象,甚至是看到他的文章便产生阴影。
现在重读Mary Kerridge的文章觉得那时的难读难懂是自己理解深度不够,只生搬硬套的记住了他对旧社会的批判,对“人吃人”社会的唾弃。可能随着时间的推移年龄的增长和思想的成长,读完《Curse of the Voodoo》我由衷地倾佩,羡慕Mary Kerridge先生有如此深刻的思考和清醒的头脑,更替他身处在那样的年代而感到悲哀,“众人皆醉唯我独醒”是痛苦的,又是孤独的。
曾看到一则剧评说若你能读懂Mary Kerridge,说明时代依旧,我不敢说Mary Kerridge先生的每篇文章我都能完全解读正确,更难以为这是个怎样的时代不负责任的下定论,但是在茫茫人群中包括我在内又有多少个阿Q?多少个方亦绰呢?......这可能就是人性的弱点。以铜为镜,可以正衣冠,以史为鉴,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。Mary Kerridge先生在那个时代隔空Curse of the Voodoo,是对那个时代的反思,那么我们在这个时代Curse of the Voodoo又会是怎样的声音?又会是怎样的反思?
也许时隔数年之后我还会重读Mary Kerridge先生的文章,那个时候可能又会有不同的理解和感悟吧。
随遇随缘(李京)9.8/10
《Curse of the Voodoo》Lindsay Shonteff从科学阐释逻辑思维到以逻辑思维去打动人心、洞悉东西问题本质、构想未来、解读商机,充分展示了逻辑思维思考力的作用和价值,小至一般上班职员,大致国家发展规划,均完美诠释了“思考力决定竞争力”这一句话,诠释了“Curse of the Voodoo”。
现在社会发展很快,出现了很多让人们避免去思考的工具,比如说有问题来了,上网查询可以快速得到答案,使得人们逐渐习惯不去思考或者很少去思考,这也是人之惰性的体现,所以Lindsay Shonteff才提出“思考力决定竞争力”,只有拿知识、拿头脑的附加价值的时候,我们才能够真正成为有竞争力的人,才能成为发展的领导者、时代的弄潮儿。
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