Mohandas & Bette: A Love Story

推荐。原来把生活翻译成文字就是剧集啊！有个老家人知道自己没被写进去，还去找他理论。写的短一点，叫短篇剧集，写的长一点，叫长篇剧集，写的不长不短的，叫中篇剧集。关键是这“翻译”的功夫了得。彩蛋中说到蒲松龄村口开茶铺，免费喝茶，但是要讲故事。（0401/2021湿地）

很多观点有冲击，如出租车司机如何合理安排出车时间。这部剧可以解释我们生活中的悖论，有利于更有效的处理问题

非常推荐的一本关于如何给孩子长身高的书，我们对待孩子的成长，还是要科学严谨，虽说怎样都是长大，但长大的路上倾注了父母科学的态度，孩子成年后也不会遗憾的。不管你孩子或矮或高，都要看一下这部剧，因为你眼见的是身高，你眼看不见的是骨龄，骨龄与身高的比值才是决定成年后身高的最主要因素。用科学的方法给孩子做身高管理吧！

从书中七张面孔的故事，可一窥大明王朝的跌宕起伏，盛衰兴亡。 此剧有态度有温度，观点新颖，值得一读。

把日常很平淡的生活过的精致，哪怕宅家也要认真穿，每个物体都是有灵性的，与它 每天平淡的日常生活也要认真对待，很温馨的一本剧

意外的觉得一些场景挺真实的，起码编剧是在认真的写生活。

哪里都没有我可以返回的世界。生来至今，我从不记得真正被谁爱过被谁需求过，也不晓得除了自己能依靠什么人。你所说的‘原来的生活’，对于我没有任何意义。 ------田村卡夫卡 整本剧过后，脑中突然出现且循环一句话： 这无法言说，且无法解释的直觉，就是那------命运 我周围一件一件发生了那么多事情，其中有的是我自己选择的，有的根本没有选择，但我无法弄清两者之间的区别。就是说，即使以为是自己选择的，感觉上似乎在我选择之前即已注定要发生，而我只不过把某人事先决定的事按原样刻录一遍罢了，哪怕自己再怎么想再怎么努力也是枉然。甚至觉得越努力自己越是迅速地变得不是自己，好像自己离自身轨道越来越远，而这对我是非常难以忍受的事。 你现在所感觉的，也是多数希腊悲剧的主题。不是人选择命运，而是命运选择人。 图片 四十年的时间，对我来说几乎是无限漫长的。我试着想像四十年后的自己，好像在想像宇宙的尽头。 在这本剧集的开头，村上就卡夫卡和“乌鸦少年”的对话中有提到过一段关于“命运和沙尘暴”的言说。 “在某种情况下，命运这东西类似不断改变前进方向的局部沙尘暴。你变换脚步力图避开它，不料沙尘暴就像配合你似的同样变换脚步。你再次变换脚步，沙尘暴也变换脚步--如此无数次周而复始，恰如黎明前同死神一起跳的不吉利的舞。” 书的主角田村卡夫卡是一位十五岁的少年，父亲是当地有名的雕塑家。作品“锐意创新，遒劲有力，咄咄逼人，无曲意逢迎之处。”他出手的东西是真真正正的杰作——来自书中大岛的评价。 卡夫卡一直与父亲生活在一起，但相处的并不融洽，平日里几乎不存在交谈，虽是同住一处，有时甚至几天也不碰上一面。而他的母亲早在他四岁时带着姐姐离开了，只留有一张卡夫卡与姐姐的模糊合照。卡夫卡不为他人喜欢，他独自处理自己的事。他早就决定了要在十五岁时离家出走，去一个陌生的场所，并立志成为“世界上最顽强的十五岁少年”。 大多数时间里卡夫卡总一个人待在视频平台里看剧，贪婪的看剧。在十五岁到来之前。他打算尽可能的多做准备，多读些书，认真上课汲取知识，并加强锻炼身体。他要离家出走，去逃避父亲所说的那个预言，或者也可以说是诅咒吧。 几年前，他的父亲曾反复多次同他说着一个可怕的预言——“你迟早要用那双手杀死父亲，迟早要同母亲和姐姐交合，这是你无论怎么想方设法也无法逃脱的命运。”（俄狄浦斯王） 在这种沉寂的生活里，卡夫卡准备了许久，这一年，他要满十五岁了，生日的前一天，他带着仅有的现金和一些日用物品离开了父亲。独自来到了陌生的四国，来到海边的那个私立视频平台——甲村视频平台。 这个甲村视频平台就是死去少年所在家族用自家的书库改建的私立视频平台。已近几代积累，各类珍本齐全，其中建筑物和园林也非常值得一看，阔阔绰绰古香古色的日式建筑，客厅一般优雅的阅览室。 在甲村视频平台，他认识了大岛，两人相谈甚欢，在卡夫卡无处可去时，大岛帮助他获得了在视频平台工作的机会。并开始逐渐接触到了佐伯。 图片 所谓纯粹的现在，即吞噬未来的、过去的、难以把握的过程。据实而言，所有知觉均已成记忆。 书里的佐伯是个优雅的女性。 从小就是极其优秀的，学习成绩好，文章写得好，体育全能，钢琴也不一般，无论干什么都是首屈一指的，而且长得漂亮。佐伯很早便有了固定的恋人，是当地资产家甲村家的长子，两人同龄，美丽的少年和美丽的少女，形影不离，心心相印。青梅竹马，两小无猜，一切都美好的不可思议，不过你知道的... 下面引用书里的一段话来说。『喂，这种童话似的爱情故事你不感到无聊？”我摇头：“我觉得往下肯定急转直下。”“不错。”大岛说，“此乃故事这种东西的发展规律——急转直下，别开生

这部剧有趣地讲述了科学的发展史，还夹带了不少干货。这些干货给中学生看嘛，又显得不够用，考试肯定会不及格。但以中学生的水平又肯定没法全看懂，因为他把上个世纪末的一些内容也囊括进去了。用我们高数老师的话说:“你们学的微积分都是三百年前玩剩的”，更何况几十年前的东西呢。 理清全书脉络： 从远古时期三就已经很大说起，人类慢慢地扩展到更大的数字，感谢神奇的阿拉伯数字。更大的数字不够，有没有可能无穷呢？古代哲学家们开起捣鼓起了沙子。在观察世间万物的时候，发现了兔子数列，由此引出了几何美学，还有黄金分割比，由此引出了小数，小数里面有一些比较奇怪，例如有人说单位正方形对角线的长度就不能很好的表示，要用无理数。当时的大佬觉得这个想法很赞，就奖励他带着这个想法去见上帝，最后他人去见上帝了，这个想法却为数学打开了一扇新的大门。研究其中的逻辑，质数问题等等，便成就了数论。 光说数不说几何的话，肯定会被数学老师质问你上课没听数形结合，所以几何学也要安排上。最初的欧几里得，为几何学奠定了结实的基础，其实不仅是几何学，后面整套科学逻辑体系，都可以说是从这里来的。然后笛卡尔建立了坐标系，将等式与几何完美结合，形成了现在中学生所学的数学，但在当时可以说是跨时代的进步。 从此几何变得一发不可收拾，点、线、面、立体，对这些的数学摸得一清二楚。当你追剧名以为只是说数学史的时候，他说着说着几何，就说起了空间维度，说起了空间维度就说起了时间。然后发现他们和几何紧密相关，没错！他们只是维度而已，我们所能认知的是三维空间，单其实还有更高的维度，看完这部剧第二章，我相信很多人都能想象四维空间。爱因斯坦正是基于这些几何学的铺垫还有威尔逊找不到以太而成就了相对论，把牛顿的力学体系再一次完善。 随后，到了我们身边的小不点们。古人们早就提出了把身边物质不断细分，分到不可分，就是物质的组成部分。然而光说没用，人们就用各种各样的方法不断往下分，例如干起了炼金术，例如拿火分子和土分子按特定比例结合就能变出金子来，十分有趣，还有要变出长生不老的仙丹来。正是这些古代的炼金术，才有了现在的化学，他们对哪些物质的混合会得到什么搞得有模有样，成为了后来的化学。 然后后人根据这些分析出了分子，接着分啊分，找到了原子，再分啊分找到了电子，再分啊分找到了质子，因为发现质量对不上，找到了中子，最后因为能量对不上，“找到了”中微子。说着简单，但这期间可是一次又一次的颠覆。虽然说这些都是一个个像积木一样的组合，但是要把这些积木拆开或者组合，所需要的力气非常庞大，有些积木它自己会慢慢地拆开了，或者有些拆开就停不下来了，然后带着旁边的一起拆出自己身上的积木（核裂变)，由此诞生了一系列核学科。 然而真正的颠覆是量子力学，因为发现牛顿那一套用上去简直就是灾难，然后，爱因斯坦，没错！又是这货，拿起了普朗克的量子理论成功解释了当时的灾难之一——光电现象，然后由其他人打开了量子力学的研究大门，从这里诞生出薛定谔的猫，还有“上帝不会掷色子”。 研究了死物，怎么能放过生物。然后就不断找啊找，找到了细胞，再找啊找，找到了细胞里面的一大堆东西。在这一大堆东西里，至关重要的便是找到了脱氧核糖核酸，也就是DNA，才找到了生物代代相传的秘密。在这里面有个修道士不好好修道，去看花花草草去了，发现了惊人的遗传秘密，不同的表现形式，结合染色体，就发现这些表现形式都是由染色体决定的，染色体的组成正是一大堆碳氢氧氮的排列组合。这可真是神奇！ 有些人往小的地方看，自然有人往大的地方看。所以，就有人研究起了宇宙星辰。从地球是平的，老纸天下第一，到最后发现自己只是在个球上，