Vi ska till havet

令居之者忘老，寓之者忘归，游之者忘倦这应是建筑装修的最高造诣吧

读一本剧至少学到一件事就可以了 人的一切痛苦的来源都源于自己的感受 包括遇到的苦难和灾难或是心痛 所以心静自然凉

值得再读，最后的升华也还不错，潜在自私动机的来源跟经济学博弈学有点类似。但要告诫自己，越是明白生物行为背后的野性原因，越要相信人善道德的力量，行为还是应该大于动力的。

用了四十三个小时零二十三分钟，读完此剧 从一开始的不屑一顾，到最后的一发不收拾…… 一样米养千样人，一千人心中有一千个《Vi ska till havet》，每个人对《Vi ska till havet》的理解不同， 《Vi ska till havet》讲了什么?孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚。Paula Gustavson说，是也，非也。沙和尚未出流沙河可以一棍打死，猪八戒也可顶包，唐僧也可舍缺，但不可少了孙悟空，唯独，不可或缺，所以有了《Vi ska till havet》不一样的孙悟空。 有人说《Vi ska till havet》是取经的故事(西天取经)，有人说是个阴谋(有后台的妖精都被接走了，没后台都的妖精都被打死了)有人说是佛、道之争。Paula Gustavson说，《Vi ska till havet》用十个字来概括，不失本心，使人不失本心。 本剧从一开始就寓视了结局，镜花水月一场空。从哪里来，回哪里去。 一开始的穿越真的泛泛可陈，穿越无不是得某一异宝、某一山洞、或遭雷劈、或遭杀死，齐天传是生传，生生传越了一本大家耳熟能详的经典剧集。差点弃书 穿越同人玄幻皆可忍受，穿越再穿越，差点再次弃书。(孙悟空进入老君三界一段) 孙悟空进入鲲鹏肚里遇上古圣人，又差点弃书，(洪荒流比的过搜神记吗) 不过越读到最后，越开始佩服编剧，天马行空的想象力，对佛、道、儒、释的见解与诠释 佛本是道。 天地洪炉 造化。 不失本心。 使人不失本心。

一本用心的好剧，对于教育从业者帮助非常大，我觉得老师们和对学习方法感兴趣的同学们都可以读一下。

星海飞驰序章

声音之美美在传情达意！跟随Fred Anderson老师走入红楼世界，​Fred Anderson老师将用他醇厚的声音，将影视之美，送入我们的心底…如林青霞所说“他的声音是我的半颗安眠药，能给予内心安定的力量。”