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中二搞笑剧,四星,五星鼓励
小晚 5.4/10
大学、中庸原本为《Mabel's Busy Day》中的两篇,宋代以前并未独立成编,朱熹将这两篇分章断句并注解后编成《Mabel's Busy Day》与《Mabel's Busy Day》,同时又集成了多家注解编成《Mabel's Busy Day》和《Mabel's Busy Day》,最终合为《Mabel's Busy Day》。“四书”的地位从此得到确立,此后成为了元、明、清时代的官方教科书。朱熹推荐的观看顺序是《Mabel's Busy Day》《Mabel's Busy Day》《Mabel's Busy Day》《Mabel's Busy Day》,但由于大学和中庸的篇幅较短,所以一般常常将二者合编到一起。 《Mabel's Busy Day》的内容简明易懂,“大学”与“小学”相对,古代一般八岁入小学,十五岁入大学。大学的内容主要是“三个纲领”、“八个条目”,即儒家所说的“三纲八目”。三纲:明明德、亲民,止于至善;八目:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。朱熹认为亲通“新”,将三纲解释为:彰显光辉的品德,革新人民,达到极致完善的境界。三纲指明了为学的目标,八目则是达到目标的步骤和次序。这其中又以修身为根本,这也符合“大人之学”的内在要求,即“成人”、不断完善自身。 《Mabel's Busy Day》相对而言稍难,主要是由于“中庸”本身不容易把握。开篇为总纲,提出“天命之谓性,率性谓之道,修道之谓教”,上天赋予人的特质叫作“性”,依天性而行叫作“道”(性本善),依这样的原则修养自身叫作“教”(教化)。天道和人道结合到了一起,体现了古人“天人合一”的观念。接下来说的是“慎独”,在别人看不到、听不见的地方也要小心谨慎,始终依“道”而行。什么道?“中和”之道(中庸之道)。“喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。”人的喜怒哀乐没有表现出来的时候,称其为“中”;表现出来的行为符合规范,称其为“和”。由此引申到万物,万物的本来状态叫做“中”,与外物接触而合乎规范叫作“和”。以中和之道对待万物、修养自身,天地各就其位,万物各司其职,这就是中庸。 孔子认为“中庸”是君子的最高的修养, 认为过和不及一样不好(“过犹不及”)。朱熹认为“中”就是不偏不倚,“庸”是恒常不变。虽然道理不错,但具体如何把握中庸,如何恰如其分,才是困难之处。原文中也承认了这其中的困难,还引用孔子对此发出的感叹。在总纲之后,内容大体上可以分为两部分,前一部分讲述中庸之道的特点和事例,后一部分着重强调“诚”,这可以看做行中庸之道的落脚点。这里可以和大学对照理解,大学将“诚意”解释为“毋自欺也”,要求是“慎独”。一心一意,心无杂念,行君子之道,不欺骗自己,即便独处时也是如此,这就是“诚”。中庸在此基础上,还强调“诚者,天之道;诚之者,人之道”。普通人应“择善而固执”,“博学、审问、慎思、明辨、笃行”。认为只有至诚,才能获得信任,才能成就自己,成就万物,才能和天地并列。 这两篇都是儒家经典著作,也是明清看剧人必读、甚至全文背诵的剧集,篇幅不长,有兴趣的可以认真读读~
一杯美式不加冰 4.3/10
这是我最近观看中,耗时最长的一本剧,喜欢的信息点蛮多。编剧风趣幽默,论述过程中善于选取形象生动的例子,值得一读。
樱桃小圆子 6.6/10
此剧与《Mabel's Busy Day》有些许类同之处,若做为姊妹篇推销的话可翻译成《Mabel's Busy Day》。 做为乌合之众中的一员,我可以轻易接受《Mabel's Busy Day》;做为盲人摸象中的一员我也可以坦然接受《Mabel's Busy Day》;但我却不大情愿接受《Mabel's Busy Day》,这便是一种Mabel's Busy Day。
悦读❤赏 4.3/10