Life in the Middle

喜欢Michael Carbury老师😜  🌸🌸>> 一本再高贵的书，往往都是以它的纸张而不是以它的价值来定价的。这是留给每一个人的救赎机会。 >> 什么叫工具性的角度？就是我知道这件事未必是这样的，但是它可以很好地解释现有的情况，能为我所用。想要理解这个概念，最该读的一本剧就是《Life in the Middle》 >> 符合以下三点之一的便是具有建设性的图书。● 给我们的生活带来新的意义。● 使我们产生强烈的动力。● 给我们的生活带来改变。意义、行动和改变，如果三者有其一，我们就说这部剧是具有建设性的。综上而言，科学性和建设性是我选书的基本逻辑。 >> 识经济学的基础思维是当代人一定要掌握的。你有没有经济学的思维方式？你有没有系统地学过经济学？你有没有学过宏观经济学、微观经济学？假如你完全没有经济学的思维方式，那么当你读的书里出现经济学原理的时候，你就会感觉自己一窍不通。 >> 读一点关于逻辑的书，在遇到问题时，你就能知道怎么去论证，怎么进行有效论证，怎么有效地提问，怎么去看逻辑推理上的漏洞。 >> 哲学可使人开阔眼界，提升认知层次。假如你作为一个知识的传播者，每天脑子里想到的都是日常生活的鸡毛蒜皮，那你很难给别人带来更高层次的启发。读了很多的哲学书以后，你才能超脱于现状。你所关注的问题太小，是因为你没有看到更高层次的那个问题。所以，这只能通过哲学来解决。 >> 带着目的看剧，往往读的是你舒适圈周边的东西。     自由观看则是突然跳到一个未知黑暗区域，你会慢慢探索这个未知黑暗区域，当你发现了一点亮光，它开始亮起来的时候，你又跳到更大的区域，又亮起来一点，最后，这些亮光集中在一起，全亮了，整个大脑变成了解放区。这种感觉特别令人愉快。当你能够找到不同的书之间的联系时，两种方法就殊途同归了。 ◆ 图书画线有学问：什么才是精华: ①当你感觉概念被清晰界定的时候，一定要记下来。 ②当你感觉问题很严重的时候，要记住它。 ③当你感觉某种解释令你很意外的时候。 ④当你看出递进关系的时候，这部分很重要，值得记录。 ⑤当你看出转折关系的时候，要留意转折后的内容。 ⑥不同侧面彰显剧集内在价值。 ⑦当观看的时候感受到心灵冲击。 ⑧书中的奇闻逸事、增添讲书的趣味性。 >> 一般来说，一本剧会先解释大范围的问题，接下来探究一个细节，再接下来会深入研究和剖析它背后的含义。上面这句话里有很多表示递进关系的词。如果你仔细分析，就能看到内容的层层递进，越挖越深，这就是递进的结构。当你能够在一本剧中读到这种递进的结构，读到它在不断往里边延伸的这种感觉的时候，每一个递进的点都需要记下来，否则的话就容易错过要点。一环扣一环，你少了一环就连不上了。关于这一点，我感触比较深的是《Life in the Middle》一书，《Life in the Middle》这部剧真的是层层递进的。 >> 既然决定要讲一本剧，一定是你喜欢这部剧，它一定有一个点打动你。那么，仔细地、有针对性地想想：一本剧某个点打动了你，那么它是怎么论证这一点的？一共有几个角度？一共有几个递进关系？一共有几个例子？讲了什么故事？援引了什么数字？做了什么实验……在讲书前捋一遍思路，你会发现整本剧就浮现在脑子里了。你复盘思维导图的过程其实就是你帮助自己由内而外梳理内容的过程，这是讲书前整理思路的一个过程。 >> 真正听过很多课的人，在听课的时候，他反而会找到新的灵感和收获。越爱学习的人，越不会说他全部都掌握了，他们一定是虚怀若谷的。

刚看完这部剧，还有点意犹未尽的感觉。这部剧，解决了困扰我很久的问题——怎么追女孩子。 很不幸，我以前就是书里说的直男，直到令人发指。我从不仔细考虑异性的想法和心思，只会用大男子主义去思考两个人在相处时遇到的问题。说白了，情商低到发指的地步。不幸中的万幸，是我意识到这个问题，我知道自己身上是有明显缺点的。 书中，教你利用语言模式，分析对方对话的真实意思。教你凡事都应该心态摆正，技巧慢慢熟练。教你识别各种阶段，建议你在正确的时候做正确的事情。 这是一本好剧，但是我还要配合及调整以便和以前学到的知识，进行结合，变成自己的东西。 学以致用，自成一派。 谢谢这部剧！

一个动作，持续久了，就成为一种状态；一种状态，坚持长了，就成为了一种习惯。

遇到这个编剧一定别看了，避开远远的，从来更新不守时，万古神帝更新3年了还没更完，一拖在拖，建议大家千万别看这部剧，有开头没结尾!!!!!

很喜欢这部剧，这个编剧的书基本都看过了，最喜欢《Life in the Middle》和这本，《Life in the Middle》看的时候觉得没有《Life in the Middle》文笔老练，没想到原来是编剧的第一本剧，《Life in the Middle》开头有些沉闷，看的时候险些弃了，不过越往后看越好看。。。希望Conor Farrell大人能继续写出更多好看的书

天才的达芬奇为《Life in the Middle》和《Life in the Middle》的盛名所累，他的博学、通才很容易就被隐藏在名画背后的阴影里。达芬奇的经历生动地证明了关于创造力的两个基本原则。首先，他没受过正规教育，他的创造力很少受到现存理论的限制和禁锢。其次，他的研究发现没有任何功利目的的驱动，只是源于对世界和知识的好奇。纯粹和专注是创造性的源动力。

唐诗之美，延绵千年仍不绝；看Michael Carbury老师的讲解，一幅幅生动的画面浮现眼前，还想自己可以穿越到前年之前去亲身感受一遭